課鐘聲響起，提示着課堂的終結「鈴鈴鈴......」下。

到此結束。」嫣妙風導的課本，準備下課。嚀：「不知不覺，我已大家都是一同奮鬥經教導了你班級，便又加了一句叮的伙伴，和氣地輕輕闔上了本正教們一個月了。可能處總比互相排擠要好啊。」去之少許摩擦，但但就在離前，她忽然回頭望了望整「那麼，今天的課個你們之間會有好好相

絲毫理會們仍舊只是一味低寞的神色臉容上帶着微微落可是，眼前的這她的預料，那個狀況卻超出了蒼老的她的話些孩子頭緊盯着課本不放，房。，靜靜地走了出班了眉頭，吐出。她禁不住皺起了一絲嘆息，

對，導致做看着眼前這般田地呢是否因為自副景象，底是不是錯了呢？到了這強迫孩子們面他們提早絕望了呢？她不禁法到是否因為風，將孩子們逼自己過於強硬的作己再三自問，自己的？

種難關還遠要殘酷，那很可能將會到來的現實又要如何面對要是連這件事也沒能跨越的話，戰爭可是比眼前的這然而她深知，呢？

要那令自己在遇上痛苦可以做的，終究只有強韌。的時候也能上的振作起無法避免，是生存下去，力量份殘忍的時候，才面神、心靈對，才思考。她希望遭受挫敗到好好鍛鍊這班孩子，使來罷了。踏回事。而軟弱無力之人上戰場的人所需與軀在那個時刻到來之前，強。痛苦、悲哀一定是他們擁有堅體上的堅強，更麼一任的話，讓孩子們在嚐需要精的鐵定不光的，這個世界就是這妙風無法說出不負責

到底有多膚淺、臉上再也不見笑容，回來的學生時，她終內心變得空洞。空空如也。因的全忽略了更深入藏在那深處的事物。戰鬥、知識上為自己的好友、戰友，只顧教導學生們在妙風初為人師的時候們得以光這樣是不夠的。卻只有身體生當她看到那些有平安無事，隱還回來，的東西，完心靈然而現實告訴了她，表面。即便他幸從戰爭中活着每個人的其實早已被戰爭蠶食得於察覺到自己的教學們與世長辭，

正是身邊對人們造成數之不盡的離去。所以戰。沒有生命逝去的戰爭不僅對無形傷害之人的傷，更爭是不存在的，而最容易對人造成傷害的人的軀體造成真實的損

學生們傾訴、討論那麼，要怎樣做，學生們厭的神進去情。即便她再一強調。她探尋了數十載，終。不究還是沒能覓得那個才能教收入囊中？妙風也不知道，即便答案。她，但是學生們無一試過直接跟孩子也聽將那份堅強苦口婆心，想必不向她投以煩

以她今次才靠其他方成耳邊風罷了。只考有深意的，世。白到重要的是能讓人會明白的說機。不然的話，再法來要說出口對的機會、思考、頓悟以及願意去聽的一個契間才沒那麼簡單。所什麼制造讓孩子們思方就她明話，終究也只會被當們察覺

風無法說服自己可是可要排景象，嫣妙需要苦思着眼前這副。所以，她才不斷迷惘。所以，她才會仍在尋找着其中了學生學的同時一同傳給一定不只有知識而已。同班的同想。，看被冥上得到的，案又是、思想態度，肯什麼呢？學生從擠一事更是無能為力。定亦會在教學的做導師身是錯的話，正確的答所以，她才會的，對現在由風法是正確舉手投足、說話言行的答案。

孩子也有意無他了，他低下了頭，不跟發急促，。在關上了門後，步變得將略帶鄙夷的目毫不遲疑地大步兩、走去。見已經下課，準備離去。就在出了班房逃離這個地方一般任何人對上目光，腳意的，由風站用比剛才慢許多的腳步吁出了一口氣，然後三步便跨愈起來，收拾好背包口的同時，全班的光投向了他。像是為他走向門了快點

由風一出了教學柔的聲音向圖熟悉，候，遠遠飄來一道輕書館。階梯，進入了他問好。遼闊草地前行。他爬下地底在他爬到一半的時幢，便往那片已甚為綠油油的

「由風！」

坐兒的是故滑下着着一抹笑容，向着由那個方框眼鏡因低着頭的緣風揮手。在莉可那漂亮的臉蛋正掛子他沒有注意轉向話音的方向，在那的夏河則由風保持由風也下意識地伸出手向走去。書本，掛在臉上的藍向她揮了揮，然後直往可跟夏河。埋首她身旁風的到來。到由的莉了鼻子，看樣在長椅跟書桌邊下樓的動作，將頭

下課便往這邊我早呢？」「莉可、夏河！你明明一會比，可為什麼你們卻總是很早呢！我來們今天也了

「建得比你們那兒的後露出了一個苦要近罷了。」注意到由風你來了，由因由風打招呼，然為我們第二班的教學樓的夏河抬起頭來，向風笑解釋道。。那只是

讓人不敢恭維從背包的舒發痛的氣氛截，然不同，這兒是那麼交談，即便光卻是那麼的恬靜的的書，即便相那幾近叫人清楚文字伴的身旁坐了下來，放到桌面上並翻了沒有適怡人。楚，這段時由風在他們中掏出了正在閱讀討厭的潮濕空氣，看不一同度過的場時光。本該是令人的陣陣地下特有的味道所。他們三人此開來，開始靜靜地互之間還是有很際就在一起，即便看着各自的昏暗靜。與班房中跟這兩名小伙這段平的一本書，最感到心安情不太清多事，此刻卻是由風

」這時，兩由風等人久之便談上話來隨後，變得頗為熟絡。「你們今天也在啊！見面多了，久而名手捧一大座書山的學生張大桌子坐了因長時往他們三人身邊走來，常客，間駐守館內的在附近的一圖書館的管理員兼下來。他們二人是這

點頭，回以見有人向他們問們好寒喧：「前輩，你」！好，由風他們隨即也點

個叫薄嘉勳，二人是不太們二人一個膚色黑同樣是比由那個叫寇良朋，白，真會教人禁不住在心中比較起出在意別人的目風大三年級的溜溜的光白的那孩子。他，幾乎什麼時候也一黝黝的，另一個則白現，十分要好。黑黑的起他們起來。但他們倒

身姿，我們也不，便對他們一頭栽進寇一個月來幾乎每天都書勤奮好學呢！這，哈哈！」良朋一坐下來們還真是老樣子的看見你們敬佩之意：「你達本上一事表着。看着你們這樣的好偷懶了在這兒看書來

遠遠比不上前輩聽見前輩的稱讚，夏們呢！」們還們：「不，我們強者嗎！論努力的他河隨即展露出一個苦來虛度光陰話，我而且說起來，前那麼用功啦。霸，佔考試頭幾名的輩們不才是長年都才沒有你們說得間中還用無聊的玩笑笑，謙遜地回應

般，成明明只是六了好一會兒方一番，使他的言辭，靠觀形察色年人一歲的孩子禁。或許是常常，反過來誇許了對們還是，但夏河卻猶像一名入造成了一定的影響吧。世已深的學到了大人間不住在心中暗暗地樂跟由風在一起，給他

該名女性的她身材高挑窕窈，那頭跟薄嘉勳連忙站了的時候晃來晃的高挑女子走近他們。寇良朋！」線不由由風的視安：「湯老師，你好得便往那對焦。注意到起來，向她請這時，一名身穿正裝去的馬尾十分搶眼，使在走路

是教師，到她看來這名沒有上女性是學校的老師，不過由風三人知道她的事情。人時對她多了一分敬意課，所以也不只是一聽的心中頓過這個人的三。

點了「你們好。良朋。只是這個咐是專業的笑點頭，露出了一個美麗的微笑子師以柔和的聲線對着得如何微笑被容！湯老了？」中，不禁在心中驚嘆孩：真女子也向他們被良朋稱為湯老師的過你的東西，現在進行黑實的由風的眼中收入眼問道：，我之前囑

然有些地方含糊了，很好的掌握到對話的內容，點了點但良朋還是頭，回應道：「嗯，大慨明天就可以完成了。」雖

會再的往出口的，你繼續檢查一遍的。那麼你了。你完成後放到向走去。，那就拜託說畢後，她便頭也不回我的桌子上便可，我方「是嗎加油吧。」

的是什麼？」前輩，剛才說由風好奇地問：「

後一年級實戰考試的安在旁？是一個月「由風你又只顧看書是給我？」沒聽見嗎時夏河這前輩昨天不們說過了嗎排啊！輕輕的罵了他一下：

為她是起了極猛到令湯老師而發怒，連忙低下頭認錯。試的事情他們跟嘉勳則以因但沒想到，此句說話卻了交待什麼了。而良朋來，心想她是不是忘有料到她會突然折回透露了給馬轉過身來，回他們的為將考來，位置旁。孩子們沒打算烈的反應。她立

.....你的名字是她折返的目的竟是向由風搭話。：「你.由風？」可意料之外的是，

她的聲音中明顯帶着一個人認這，這令由識點驚愕風很是疑惑，為什麼自己？

「嗯...出口之前，對方.嗯。ሦ你是.....已.」就在由風打搶先把答案道出。算把心中的疑問說

我學園長的今屆上一屆跟助手。」的名字是湯嘉菲，是「

不。話教由風心頭一震，臉容僵學院硬，一時半刻沒長的話來，更沒能作嘉勳對此則一頭霧水，明白她話語背後的意思尚在當出適當的反應熟人？這句院助手，即是爸爸。良朋跟上一屆學長時的能說出

可到其中的意思方談，暫且分開，往一旁走去。湯老師見他的臉色片刻即也點了點頭，間驟變，便明白他領會他們一談。由風隨跟莉於是提出到別的地

，雙眼中透出聰嫩的臉孔，成熟的氣息慧，感「你她看着由到驚嘆不已。風那幼....」就是風來的..

果然湯老師你是爸爸的熟人？」「

想忘記道。也做不到嘛！」她露出個「呃都把你的事還沒出生在口中啊！即便我確是有，算不算是熟人情掛苦笑，開玩笑了一的時候，他每天工作中點交情。在你就很微妙了，不過的

風的反應作中都...」眼睛睜得大大的，只把是一味輕聲重複着：「每天工口中...可是，由卻出乎她的意料，我的事情掛在

」「嗯？怎麼了？

請由風搖了抱頭，然後毅我關湯老師，「嗎？」問你可以再多告訴然向湯老師提出請求：於爸爸的事情

學風來那調皮的語伸出食指在空中轉身上。她。到了他會披到自己左手叉腰，右手樣就不好的話，！但是」迅速地點，要是直接告訴湯老師就像是料這般發了點頭你了轉，那問，氣說道：「可以啊玩了。印象，海中掏出風來的然後從腦

來的由風一下子她的形象嚇着，瞪被她那轉換了。大了眼看着「誒？」沒能明白過

個月，如何？」以我才告訴你風來的事情，臉上泛出一之須達成我提出的一去：「咳咳！總，總片紅暈見由風以錯試中的實戰頓時冰冷，，要是你想知愕地看着自己，氣氛就是個條件，那掩飾自己的尷尬事情的，繼續說一遍的魔法考話是可以！但是你必試第一名。這樣下她連忙咳了兩聲道關於風來的奪得兩

「......」由風然後悄了一會兒，然昂首，臉上低下頭來，沉思中閃爍着好勝的光芒。一抹笑容，眼

那張「我知道了。我一定會，到拿下一個月後的考試首疑，毫無畏懼的神色。時候請湯老師也不信的笑臉，對席自己毫不吐出關於爸爸充滿自要忘記承諾，如實的事宜啊！」懷

了..。盯着由風的樣貌，我知道「啊......嗯才作出回應。顯得有點惘然，遲遲....」湯老師緊

們交代了幾句，便繼續埋不首書本。而湯嘉菲則是只以後，由風便才的離去回到座。光景於腦去，剛了原地呆在位坐下，跟莉可海中揮之說完

叫人期待了，這很像，真的來，無一沒有覆魔法界的人他的影子。實在太中禁不住蹦出了太像了！那股自信，那顛這麼個孩子，會跟風來一樣像……一名一不像風，又才嗎？湯嘉是口話音，那雙眼神，無菲的腦海一個想