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第十六章 最后一课

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天下有情人终我爱的人”那样了林宥嘉这说《不能跟你说s:想起自己毕业的最找到更好唉,中后一课,就感林宥嘉所唱的“祝你快乐,你可以觉到一阵悲我的小啊!我的晨黎明啊,成眷属。不要像伤啊!分别快乐,p首歌的诅咒了!等待!真情流露哟!》吧的……希望

到了教室。啊!若惜!”三福看见“早上好若惜睡眼朦胧的来

么勤奋?”这么早就来看书啦笑了笑“你”若惜“早,?要不要这

来!静静的坐到位置上拿出“江山如此多娇,课本如此美妙,不读”三福搞怪的回忍不住“噗嗤”一答道!顿时,怎好?也看起来了!课本声笑了出若惜

都来了,可以不过他可就没有这么暧昧了,权龙大班长可刻意看到时间来的来了都没有人呀!若琴也是非常郁闷了,说话。她妹妹若琴当然也来若惜

?等会得问问龙哥哥!”思啊一个人只好在那里发“咦,那天弋羽说呆,两个胳膊托起脑袋的那个多吃木瓜什么意,不知道神游到哪了!

都两眼放光了!进来,顿时全班的目独自走到教室弋羽里,本来教室里在弋羽身上。不少男的还是书声琅琅,她一光都集中而另一边呢,

弋羽在众了,拿在手里的书人的目光中回到的自见自己的女神回来是一个男生,看座位上,旁不自觉都掉了下来。

,小男生脸皮中的男生唤“哐当”顿时把痴迷再厚也忍不住红了起来醒,弋羽“噗嗤”一笑

其实,,但是弋羽没有答应他改变对弋羽的爱,前办法,最,他也挺专情次向弋羽表白过以考的,依然不强敷衍了他。说等毕业可虑考虑个男生长得还是挺不,不过错的,人缘也是挺好的前后后总共表白了坐在弋羽旁边,情书也有上百封,没!她多十二次

自己就是个万人迷,弋羽这只花。他和弋羽成绩一上来,他的魅力自从弋羽答应了他也算的四射啊!但他独爱,他就奋发图强,本来以前那上郎才女貌吧!男生成绩很差,

停在了弋羽身上。老态龙钟的这节课是语文第一节课的上课时将目光周老师的课。人,最后教室。看着众课,也就是走进了间到了,

。天真对于女孩来讲,木龙。,满脸疑惑的盯着权”权龙一来,若琴就缠娇显露无瓜有什么用啊?着他不放遗。、可爱、撒“龙哥哥,你说眼睛大大的

在地上。这个世界题,这让我怎么回答啊的问这个问题的时候,权我的?一是怎么了,怎么这么大早就问些这么有——有营当听到难道是上天派来戏弄些一个趔趄摔龙险开放,她

?”权龙实在是无法太多的“题”了。长啊,一时半会也解释不清楚啊,不然“这个嘛,回答这个问题。牵涉到其实——说来话额”——“理论问——你自己上网查查

她旁边的权龙大汗,痴也不知道!”自言自语的说道!在“那好吧,早知道自,这个白”了呢己就不问了若琴抱怨着自己这么就成了“白痴

权龙悄悄的看着那“飞机场”,瓜啊!点木”权龙不禁在心瞟了一眼若琴,“确实该吃中想道。

……

好!”一脸严肃的向着虽然感到惊讶,但还是恭敬的站了起来众人喊到!众人讲台,课——”周老师走上“上,齐声回答道:“老师

是在所难免的。是不会喊起上课的时候,其实,周老礼仪。但这次却反常了立,他比较的随师以前,众人吃惊也意,没必要搞这些

说道!不紧不慢的讲一个故事,你们发表自己的意见?”周老师像平常一样,“今天,我们

知道凯撒我们现在假设,如,名声著名的说到:“师停,有一个罗马人,经过打造了自己的一片这个罗马人呢?”天地“从前的侍者说:‘请把顿了一会,又继续没有成功,那么如陆,临终前对自己凯撒大帝!”周老伟大的我,死后也是大帝威震欧亚非三大谁又会果当初棺材外面,让世人看看的不懈努力,自己两手空空!’他就是我的双手放在

观点!“紫月,四周,最后让紫你来阐述一下你的”周老师环顾了月来回答这个问题

退出,那么他定不可能明显有点吃惊,但是“人生多歧,古人云,过来,略微思考了一会,回答道:有如今的成就!”仁,选对自己道路,方她很快就缓和生!若凯撒大帝中途紫月不成功便成又一段好人

了她的下怀,正和他意平静,心中却波涛汹“坐下涌,紫月的回答正中凡的说道。脸上虽然!”周老师平

表情中看不出是喜问到,从他的“关涛,你来说说?”周老师继是忧。

去才可能会成功!不慌不忙坚持下一样,半我们学习月那么紧张了,坐在弋羽旁边故事,我的理解途而废,败的。只有的说道:“对于这个离不开,那就是毅力,打个比了起来,他明显没有紫迟早会一样东西方,正如就是,凯撒大帝的成功的那个小男生站

住她啦他还会这么回答,脸上不禁露想要的答案。出了笑容,这个周老师听到关涛这样的途而废”,为什么呢,这样就可的,不知他心里做的这个女神就是想“半正是他何想法,说嘛?小轶我认为会如果关涛知道他旁边

,周辞仁的生了算。大概是老师的刻意安这一切是我小轶安排的实,死还不是我说周老师没有放弃,也快投票吧!)排吧!(其弋羽这唯独没有让,赶续让同学们来说,但没有公布答案,继个主角来说

已经无心再听了,他不在她也有点茫然,自弋羽自然明白老师的预知未来的能力,但是——来?讨论还在弋羽有的在思考,在思考了,现继续,弋羽始终无法看透自己的未己到底该怎么做,虽然

老师对什么“你对这个故事有弋羽问到。看法?”周

剧情发定又要下课后,弋羽就被老师叫到了办公室里,按照展,他也知道周老师肯苦口婆心的劝导她了。

她的亲人了“我无味,不如早点出身社呢?人生良苦用心。我——然明白老师这个课的世界住主意,她自有点拿不上已经没有了,读书,又有什么意义——如此漫会!”弋羽此时心中

,完成你答应桥头逼迫她自然可以让你退学!”我也不强求什么我的第二个要求感受,时弋羽心中的你现在不愿意告诉,自然直,“他没有,船到周老师知道此

弋羽心中无比的许她该结束这一世了纠结,不知道自己该怎么办?或

书的时光是最方式。为,读书的思的转世,我们只有这么这样,我们但是品,惟有读书高小轶我认改变我们人常说,式,能够时光,美好的羽那样可以无不能像弋的人认为,万般皆下一次机会。有的人生就是只是一种陶冶情操的方

或许已经走出了社冶我们的情操,如王道!径罢你们有的人,只或许还在读书,会,但你们不能不是只有读书才书是一种捷能成就人生放弃读书,书可以已不是智有的人了!轶粉们,商的天地了!情商才是

残酷,提升自己缺的就是人才,竞争很然我不想抨击的实力才是真的。有它的弊端!中国最不中国的高考制度,但不管是那种制度

话:“暂时的错过,并送你们一句不代表我们今生无缘,这次擦肩而过,只为下次相见。

多啊!不过不能跟你说》!今天屁话有点真理,请期待《想知道

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