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第864章 因材施教

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“校长,这些家伙个人围殴,是我帮了进来的把揪住那个去才出手。”陈歌一他。”的衣领:“刚才我男学生欺凌同学,我看不过时候,他正被那几

到那个男学生身边:““可是我只看见你些人刚地上躺着的那脸上还带着一丝在殴非常生气,打别人!”老校长看起失望,他走才在打你?”

星,室内刚大声叫喊。你快回答啊!”自习“我们只清,是跟他在练习,沈好不容易盼来了救负他的几个人

他们道服的男,也拿那孩他们的逼迫下嘴,却半天没有说话,最后他好像是下定了什有开口,甚至还在生被欺负时,我依旧保持沉默,直个过程,第一个新生被说新学生张着穿着时候,我没么决心入社的人都要经历这,指着地上躺着的那些学生:“他们殴打取乐的跆拳到最后轮到了我。”练了手,第二个新

后不会沈清没有被吓来:“我以前犯了错,但以了。”住,他选择将真相说出

肩膀、习室内打颤,声音也很不自着沈清,他很害怕,小腿都在所有人都盯然。

可不是欺出气。”陈歌招了招手常凄惨。无头女鬼继续着的那些们,而是在帮助那些被欺负的孩子对韩松下手,意许音和负他了,地上伙是罪有应得,我这瘫在自习室中央的松血肉模糊、奄奄一息,“校长,你也看到,示样子非

奇怪的是,这孩复杂,包含着许多情绪。沈清,他的目光很子一直盯着过有些

并没有人站出来帮他,在他会领情,因为种种了别人,别人也不原因远离他。松自己的经历不同诬陷时他保护事情的发展和韩,就算

因为我是“可能真的的怪物,所以大家会那么做?

为了给韩员工们留手,同松一个记忆深刻的教训,陈歌没有让,韩松能撑到现在已经人惊讶了。时被三位红围殴

毫的希望。,血衣暗淡,脑袋的眼眸之中前浮现,他赤里的记忆变得模糊,身体变得有些虚幻满是负面情的执念在绪,看不到一丝一曾经

明已“我经再也有让我感到快乐,明变成了自己最厌恶的人,但这样并没没有人能够欺负我。

就像是萦绕在而越来越浓,慢慢发酵。有散去,反的那股腥臭味内心的绝望在渐恢复正常,但他身上却没胀大的身体逐

“如果我不是个亲也不会嫌弃我。”怪物就好了,大家不会讨厌我,父

如一条条在体内游动的毒蛇,拖得越久,他的东西压着,诅咒宛情况就越糟糕脑袋被什么

人撕扯切割但所有出路都被封死,他感觉自己的身体正在一点点消减,似乎松想要逃走,

“好累……

他感到一股无处涌来,在了他身前他快要闭上双眼的时法形容的困意候,一个矮胖老人站在从身体各

张脸看着很和善,但个子不高,老人此时他的表情却非常严肃。

望你能仔细考虑一下红衣之间的搏杀要比普”老校长在进门之前还是被吓到了,了也没关系,但我希算把大概知道了陈歌的计划,,因为有一天但是进门后,当他比你更恐怖的人。是一个受害者,你憎恶你也会遇到校园霸凌,但是,这个孩子曾走到韩松身边时,究不可取“陈歌,可能你觉得就经也暴制暴终他杀厉鬼凶残百倍。

衣,摘了下的那几掉这个红他发现陈歌手心,他们想要吃位红衣是真的起了杀他的心!

一步不让,他是发“你自真心的。不能这么做。”老校长

杀红了眼,陈歌也无法指挥她们,那三许音会位红衣厉鬼,除了其实他也是错怪陈歌了两个红衣早已陈歌的请百分百执行外,其他

“校长,你确定要?”他们

长很认真的看着陈歌:“能让我单独跟就算他聊一聊吗?”能找到盛开的花。”老校“人性本善,是在最漆黑的深渊里也

“他可是红衣。

“我知道。”

免意外发生,有意让红色高非常倔的人鞋留下。老校长也是个脾气,陈歌为避

咒也收了自习室的门。出去以后,亲自关上了吧,太危险了。”歌一了,让那位歌的小算盘,他给了看出了陈个放心的眼校长一眼“你们都出去吧,对士把诅神,等所有人

刻冲进去。陈歌有点担心老校长,紧贴着门缝偷看,校长一有危险,他会立

长将韩松扶起,很小声了几句话。的说门缝,陈歌看到老校隔着

声音也变大了很足足交谈了十几分多。也开始回话,两人可是老校长不躲韩松不闪就站在韩松面前,己在说,慢慢的钟,韩松突然一开狂,始只是他自

陈歌在门外隐约听少数几个词。到了怪物、家等

走出了自发狂的韩松没有伤习室。长一起老校长,最后跟着老校

,只不过他你们能再给他一次了一个迷宫里,找错了出路。”机会。”老校长非掉进受到常诚恳的看着“这孩子同意加入我们了,他已经为自己犯下的错了惩罚,希望陈歌:“其实他比我们更加憎恶霸凌

背,低垂着头,似乎是不想让自己显得那么高站在老校长身后的韩松还是有点害怕陈歌,他驼着

陈歌指了指白秋林人,那就要贯彻他没有搭理韩松一路人,最稳妥的让他以另外一到底。形式加入我们。”既然要做坏的肚子,“校长,他跟我们不是

你。”老校这个份有再坚持。“陈歌,这陈歌也就没长都说到一次算我求上了

我很好,然后拉着老校长走同意韩松加入吗?”到一边:“校长,给我讲讲整个过程奇你是怎么说服他的?

习一下,他感觉自己陈歌想以后肯定也会用的上。要跟老校长学

,他保护着他:“不往死里打了。”的人,那些人也一直陪就要帮他保守秘密下次可别再,不过你伴着他,些能够心待,他被骗的很惨过,选择相信我,我有你打醒他,我没有因此而改变,这怎么劝“不能说真心经历了很多事过我还是要谢也吃过懂他,没说也没有用。”老校长永远是用真情后,终于遇到了一大亏,但他并

阵后怕,不存在了。进去一会果自己晚老校长也是一,韩松可能就

是很特殊的孩子,所陈歌偷偷回头看的方法去教育引导他们,这也找出他们身上的也不优点,同时算是然后用我自因材施教吧。”崭新的人生阶特殊去回避他们的缺点,了韩松一眼:“梯!”们突破个人局限,迈上己的方式,帮助他谱的,这所学校里全我心里有以我只能用

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