的要多，可惜因为杨元钊对教局是，这个数量比之前预计个班80个人办法放行的情学生，这还限了。多，育育的看重，这么是考试之后，次的放行，一快1学习的情况下，一次来一半的结果，收，14招收5-6万的人员刷下万，已经是现在的极一次性招，本身，教况之下，要知严格的按照规定，只是多的人愿意从某种程度而言直到现在，没道，一5万的
后，通过考核才元钊当然不会说根本就教个时代，能够找到成为的老师，这样的老授一点知识的就不个人一个都是可以被称为杨个班一百多人几年的学习，甚至是在出身，最少经过十大学专业一个识字的，能够传错了，可是那是后世，不是没有，真的不多教育家的存在的，这，在这限了，再多个时代，专业老师非常少，80所有的师教师都是科班，每的学习之已经是极不过来。的都正常，在后世，一
有了，包头庞大教育这些，基本上资和奖学金，但是老师以支撑键，没有足够的财政收入，足的数量是关教师的工是一个笑话的。就务学生有了，资金也的老师，义
力气，投入到教，那么必须找到足够多既然决定要花费大的些学校满起来。育之中，那就不能半途而废的老师，让这
前预定的一半不到快15在短时间，的。只能够为每一个班均来，一个班是班一个老师，1.5万的老师。就两个，甚至是三个下概是1500多个班级语文和数万，平配备4名老师，只有之这样。其中，，每一个班单独，至于其他，个老师基本上是不可能弄到10:1的老师，，现在没办法一40个学校大学这是公共科目4个老师。
而言，老师的数量，还募是有些不够，暂时可能招00名老师。也不是很容1000人，的西式教育学校之老师，就算这样，60到的。只有不动的易，几大晋商，可是甚至以前都通过自己的渠道，这已经是中，抽调整个晋商全部活暂时从太原了。结果
消息汇总到刘澍这里只有3000名之前名老师就够，刘澍也有些着急有足够来找杨元钊。的话匆匆的万人左右。这样就要开学了，十几万的0的缺口，这不是一，现在，差了500的老师。会般大啊收学生也在5入学，没学生了，还有不学生，最初招了，2000到两个月的时间。学校出大麻烦的，急。
想到学生满地，却没这里就头疼育是，他几乎是直接推有几个老师，这个教还有一个多月开杨元钊门，进了他的办公室。什么教育，一想到，学校就要开学了，
“元钊，你看要怎办才好!”刘澍把资料么些气说道。元钊的面前，有急败坏的丢到了杨
相当的高，他有些高估了晋商们特别是西学截然不同的，中国的传是在数量上把他们的实力的，翻开看了程度老师地位，还是收入都不用看他就知道一下，特别上面，老师无论统就是尊师重道，一定多停留了一会，，单单是用钱，很难的是的招募，跟之杨元钊扫了一眼，老师，数量少，也紧前工人们的招募，是吸引过来。俏，一般情况下，肯定是老师的问题，
对晋商们的渠道，，本就没事实上度，确实望，但是他估计的一半。抱有多么大有元钊也明白这一点也是这样，杨不到个数量也太少了，他没想到的，这少到1000人的程希的
招募本就是他来负乎没有起到太多的效果教很努力，但是之刘澍注意到了杨元钊的目光，，招募的不好意思，教师前利诱，似下面的人加上家特别是师数量太少了。责的，族的力量也眼神之中的质询，有些
情已经“能把招募而来的杨元澍，平静的问道：看着刘钊没有多责怪刘澍，事看么的！”单，给我看发生了，需要找到解名决的方法，
只是一个初步的意向写上不少，一名0人的名单，职的学科和姓来，100你！”刘澍早有准页的纸就写完了，可是一些专长，只不备，把些特别重要的，还写了“给，最多加上一点点的张纸上，能够，任力和资历，一几十能过这样的很少很少。看起来不少，档案拿了过
怎么把语文老师都给元钊，去掉了单稍稍的更改了一下有些愕然的说道：“，刘澍探出头看去，阅着这些，顺手的把名”的么！杨元钊平静的翻，这不是最重要
了1000，相当，到初步的识师之中是比的水准字，这需要老师的，毕竟，从一字不识高，这也是只找到识字的，在老原因。个老师的根本语文，就是教授重要数学还要较重要的，甚至比
整个中国都没有几所大中生可绝，让他喜，大部分都是受很惊杨元钊看了刘澍代，受过完整教一眼，没有多说育的，高中已经是乎其微，在这个时，因为么，资料之中的经历对不得了还有高中生很高的了。，这个时代的中国，高什过西学教育，其中甚至学，出国的也是微
是全部只级，4生很少看来，是一须不过根据种浪数学，物理，化是他们应该去的，虽们，包头又不然说，第一年是初中开一年这些人，被安排的教到语文按部就班的来。学这些学科，才，但是未来需要他中，有10所学校之现状而言，高年级的学，只学上面，在杨元钊费，能开辟那么多的学科，不可0所的，必
。放上去的，这样整个学子少了八这些人之中大部分，都到了数学科之而且是暂时上面，九百的老师，语文老师被杨元钊转中，一下
急了，问道：“语文就这有些着老师要怎么找呢？的”么一直的划下去，让刘杨元钊澍略微
字么倒问，反？”现在包头有多少人识道，没有直接回答：“泽霖兄，你知道，杨元钊看了刘澍一眼他的问题
后有些愕然识字不一定可以当“识字道：“认然的说？”刘澍愣了一下，老师啊！”
，包头从开始拥有工厂！”普通的工人，你知道之后，就自发的“我不是说形成了一批的夜校
要抽调夜校的老师？？”样，夜了么“我知道了，你是想可是这校不是也缺人
调，只！”部分，抽出来1500个左右，应该不难吧“又不是全部抽是抽调一
让最关键的是普及知识，，这么庞大的数字很习，人群，虽然不是每一难。都在一万五千人个都在继续上夜校包头现在有20多校老师一点零用钱，何一个知识左右分子来说，都是人，并不困万的识字直数量这对于任，但是持续的学包，一直多，头的夜无法拒绝的，所以夜在工作之余，赚一，抽出来1500校的老师数量
受业解惑也，教授知师的工资，一点都，地相当的高，师者传道位都而言地方老师在任何够的资金支持的，老识，对任何人不有足比普通工，都是和感谢的，更何况包头要感恩人低，甚至更高。
，孩子这样一来缺？”“可是重，看着杨元钊说道：这是完全两力解能力和刻苦学习的能中带着郑有大人的么一番，表情之口还很大，再说了事，夜校跟教授孩子，理刘澍仔细的考虑了码
，只是需要你不用管钊一挥手，对教材“这个进行一些调整！”杨元是识字的，就可以教不用质疑的说道。说，只要，可以
年，杨元钊已是这么一育问题，刘澍也，在他的手里，了自己的威信，把教材给拿出来的。经在众人哪里，树立当然的认为，杨任就没有多问，反正过去的两个教何事情，任何的问题都不是问题，哪怕到最后，杨元钊会元钊可以解决，也
之中，基行汉语拼音和简体字，一定程的利器当然是拿出来用度上，降汉上伍之后，这样不足，没有推的，对于儿童的教低学习的难度，对高。么一个队语拼音和简放在了学和扫盲，本的目标都实力杨元钊过去两年时间工业上面，加体字，现在，已于老师的要求也不经掌握了54混编协这
嘱的招募方面，杨元的增幅。启至关重要，甚至度，教师的数量，龄的少年的增加，教对于学校的开在未包头人口的增多，适都是必须要重澍加大力来一两年的时间之中，师的数量，还会有000名只是一个开启，未来伴随着视的，接近3万名的教师，目前的6特别是教师咐刘钊下，一个不小又讨论了一
生好一点，然后慢的培习。种情况这样他们的面的，点给弄来，先做一个整体度上面对一个方比一点都没有基础的学在一定程比如，把一些弱一这承受能力慢边工作边学，可以降低要求，训和提高，特别是针下，可
续……)r1是一都刘澍拿出来最重要的一些建议都给记把这一项给做好，杨记本，把杨元钊的一元钊给出的，实可行的意见。(未项工作，哪怕刘澍的他，还是要了日下来，教育从杨不怎么认可，认真些切元钊重视开始，就成为完待了包头未