！“给，先喝盏才感觉还好吧茶解解渴吧！刚”

间里来。随后打开疗结束之后，当第一次的治门让柔奴她们进到了房王玄义便叫醒了真娘，

的样子，柔奴不些好奇的向王玄义问道：由得有坐在榻上一头汗水看到真奴此时正

“官人，我姐姐她……”

才利用催眠的办法让想……以后我们再慢我刚慢地探究吧！”些不太美好的回忆，我其中……有一“不要着急，这还她想起了一些过去的事情。只是第一次的治疗，

“的是什不好的回忆么啊！”？官人，您指

究到这一步了。”似能探的事情让她印象深刻吧不太清楚，不过真娘的，总之暂时我就只生过什么和地龙有关心里地龙，有可能是以前发乎很在意“暂时还

“地龙，姐姐，您还记得有什么事情关系的吗是跟地龙有？”

好像没什么印象啊！”“额……

娘的病情强迫自己，有些记忆是有不好的影于潜意识之中的。如果强根植响……”行回忆的话，反倒是对“真娘无需真

……”“官人，您刚才说潜意识

何向她解释玄义问起之却不。当柔奴听到一个陌生的，王玄义由得有些为难该如词汇突然向王时看着柔奴那探究的眼神，

们无法探在意识解为隐藏…”察觉，不过如果借，可以“可以理之下的另识到其中的一些奥秘…意识，通常情况下人助催眠的手法一层

解释，潜意起这里，王玄，就涉解释这个这个话题为好。及到一些哲学知道该如何确切的形意识中被压抑和隐藏问意识的概念，不过他容潜意识。按照弗洛伊德的到其实自己也不概念义便觉得还是不要继续要向柔奴解释一却突然意识。识是如果要来的那一下潜题。想到了部分心理活动王玄义尝试着想

都得像今天还会继“今天就！等过几天我这样！”续为真娘看病，以算是第一次的治疗吧后……怕是每次

不曾知晓连我爹都，只怕是元之才，您的这些本事“哦，官人真不愧是状！”呢

也只是略通皮是不是杨楼苏娘一师父啊！”子的哦，对毛而已！我了徐琴娘的些事情，请问催眠之后，还谈起……这位琴娘，“啊……哪里的话，了！刚才真娘被

琴娘？”您也知道徐“咦，官人

，王玄义便连忙：看到柔奴和真奴一脸解释道诧异的看着自己

“我本不知道这，，这时候，经常会反复的位琴娘是姓徐的件事便渐渐的耽搁了。子娘子说弹奏同一首曲子娘一个人的下落。不过后来确阵子吧！苏娘曾经求曾经听苏过，这位琴是发生了大案我记得我替她打探一下琴娘的……”大概是前一

，因为喜欢便弹时娘总爱时不那首曲子，当年我师是，我也记说是旁人那里听过来的父还小段。”曾经问过徐琴娘为什么老弹那个曲子，她就的谈一得徐琴“啊……官人说的

了，二人却是说柔奴听王玄义提起那位琴姐姐念起在教坊中的趣事。来。一时之间娘的事叨了起了不少童年时，便忍不住也跟

“对了，会弹奏，能不那段旋律柔奴可能为我弹奏一下啊！”

就在柔沉默了许久，却突然开口向奴没有注柔奴问了起来意到的时候。王玄义突然。

拿琵遍吧！”，奴便古琴，官人若要听琶为官人弹一“真，却并不会可惜，奴只会琵琶

下。把这段旋律同那一日在听到乎对徐琴娘所弹奏的曲苏贞贞那里到王玄义似从琵琶飘荡到了调便慢慢的几下，紧接着里默默地回忆了一阵舒缓而温柔的曲，很快他便房间里。王玄义仔细的子感兴趣，柔奴二话不说便捧起了琵在心琶来试弹了过的对应了起来看一

旋律最后被柔奴温柔结之也没多长。不表演者虽然是按照乐谱弹奏的，可是在表演时却会加入自己的情感。直的完说这段旋律很简单，总共睛过到这段道：后。王玄义才睁开眼

来弹，好像比古琴更好听呢！曲子叫什字吗？”了，你们“真是想不到对，这曲子用琵琶知道这么名

“奴不知啊，官来没有说过它的名字。听到，可是徐琴娘却从也只是偶尔会在教坊中人！这曲子我和柔奴”

身上。只可惜，这对姐玄义便又旋律，听到真娘出言否认，王不清楚旋律把目光放在了柔奴的却并妹都只是听过这段的来历。

“官人，您怎！”，要突然对这曲子感么兴趣起来了不奴帮你打听一下吧

的时候，可曾与何也提起来了。所以就一下惦我的事记“额……没什么！就娘看病的时候真娘人交好吗？”了起来。对了，这个徐是突然想起苏娘子拜托还耽搁着，适才给真琴娘当年在教坊

姐拜娘若说与人交好，徐琴师父“这……我和姐似乎和大家的父，那时候都喜欢听师父说起旧事！”，还是真姐姐的师关系都不错。不管是我徐琴娘弹琴。不过……的是不同的师父，过她的我倒是没听

也没有，说起来还前的事情……”从来没有说过自己师父“我真奇来教坊之怪啊，贞贞她好像也

帮她寻！难怪苏娘子人呢！”父的去向，却要让我不知道她师“诶？这就奇怪了

后，却过来，异。他只是觉得是突然对柔奴问道：了许久，若是是王玄义考虑了一下之哪天苏贞贞再找王玄义心中觉得诧不好向对方交代。于，不过倒也没多想在这件事上已经耽搁他却也

想跟你学琵琶……”“柔奴，我

听便是……”突然想要学琵琶了…，奴便弹给么曲子…您怎么…若是“官人，您…您想听什你

好像那个徐琴了这段旋律……”学这“不是，娘子误会学段旋律！看起来，娘也只留下我的意思了，我只是想

这一段吗？“诶？官人只学”

这个琵琶，不会很难吧来能让人听出曲“是！调即可，娘子，”啊，只学这一段，听起

又能有多难呢？”状元啊！弹个曲儿“难道是不难，官人您可是