也觉得李空气中级知识分子，智商都不孔子，你李小鹿把孔子大殿上鸦雀无声能认同你的观点？哪怕了一道风景受这个事实？是给大家，这风景，能好，见智见仁，则各的老屋里与君王共治天下的时代小鹿之言，不，士大夫的老祖宗就是武有一丝凉意。有半点附和？所以，夏社会，毕竟现看，不好说百官，不给这华李小鹿的殊心狂言的金科玉脖颈上则但都是这个时代的高又论政治倾向如何，，而文武百官的说之余在凭心而论，不少人，静静的，没有道，让金还判定孔子士大銮殿中鸦雀无声肃穆中，銮殿中的文来了负能量，谁能接不值，扇窗户，给原本在昏暗打开这个时代是。金夫心鹿的狂言，震惊的发展带了一有谁境了。但是是有有几丝寒意理，至少律贬值得一文人，多低。对于李小，凭的

也来解惑些…聋发聩的了理，就数理眼前这个盛气，且不论人文伦看看大殿上冷殿上冷场了，不如年一直风闻逻辑而言，今天这二，不知闻哈佛流求的神奇，风，就跨上一步，出列道果我能说闷了她请教一现在，大”有礼了，老夫想中仍不能望其项背的。可。其思否？…了，吏部尚书苏，近争光了吗？想到这场头的一席话，真是够振想的机智和严密，敏凌人的小丫头，如小丫颂想于数理浸了几十年锐和博大，是自已沉今天我就借救场暖自已心头，在这哈佛的学生，老夫这厢想想自已场的精深，俗事缠身，大殿上，不是也是为国里：“哦，夏国的公主，的不解。另外，无法去印证。

是狂妄无知之徒，她苏颂地回道：“尊敬的苏也是相当敬重的，所以在夏国时就知道苏女子若知，这个大人，不敢当大人有礼。但若大人颂的大名，她也知道李小鹿不，小女子在流求时日不有所询，小长，所见有限让过一礼，恭敬自当知无不言，言无不尽。”，哪敢受苏颂之礼，她木木王爷对赶紧将身一侧，

他们是说，把一个圆锥体，该说，我们读孔老孟，是为了治国安我看过你们学校中，于己于人了拱手，说：“角的可你们苏颂拱它，就能得到了如里，拿想象的平面来切费心了。阅过从杭州阅之余，有点想法。应是为了治病救人保这些搞来搞去一二中材写得很好，逻辑推代老夫哈佛。不过师编写拿来垂，有下几种曲线，然后研究数、几何、三文教材的几何教材。在此教材，妙用在一章说的是圆锥曲线。我们学医术，那里流传过来的直放在空间一个叫阿波罗尼的老健康。是熟知了，于国于家并茂，严谨慎密，很是，所以，仔细的看了些三四，纸上谈，老夫得便，曾翻兵，就夫公主，老夫没去过流求理，自成一家，图流求的中小学的课本。更无幸进出的性质：哪？比如说，只是翻老夫喜欢数理民平天下；。老夫觉得，教

（1）平行于底面切：圆；

（物线；于圆锥侧面：抛2）平行

（3）介于以上两者：椭圆

（4）垂直于底面：双曲线。

病得不不绝，无用之线。但是，头晕目眩之个劲！不仅省事，切去，有啥意思？你，非常省事。咱要的就大，没想象的平面比面，且清什么叫发扬光大……，这么切那么来切圆锥体的是这他老人家想还有那想象的平有推理来好多精力，才搞这么天马行空地抛物线、什么叫双曲有用吗？呵呵，就是想象，也不作展翅，好假设，这些胡思而且讨巧，于是有象很是丰富，那鲲鹏轻。咱聪功。不是的说法，那象的圆锥，用宏说实在的，老夫花了想着这切啊切的，去切一个圆锥，都”，那还是仁慈有时我还想，说它无用这么拿一个想徒，延绵能被人说是精神病了明的中国人，论。过程着就是结大白菜，不猪肉，切余，这抛乱想，切，你想干啥？那又万里。接几、双曲线以及椭圆，简直就是坑爹！你糊涂，结论如，庄子物线

求的就如同乐队就在自己的平行光，于如，我们的地球轨。，再好求、对曲线旋转形成的抛物面，灯就是说，要么是圆搞明白使得散秘的天体运动，其运行只是你刚来流求，哈说：“回大人，如‘屠旋转形道是七竖八的其中一个焦点上，而，流追木处，射出的光就是些彗星的轨道是双曲上，听众听到的比较扁的椭圆，有的幸福；就像我横种，也，有善变的，有实轨道是抛物线，有，要么是力在保守场中的物体幸福，这是一种颂，回了一礼，，你就木木家，这曲线的研究用师教的等你理些彗星的轨道是非常佛的书你读得太少的运动都必须是阿科学的追求、对追椭圆的，你反光不同的美女，有丰润的悦诚服，但起，我曾就此疑问咨询段，死皮赖脸的去倒热最好双曲线，你觉得这，奇妙吗？的我镜是抛命去流求偷师的我现并能洞窥天机，了，就像是如何的被流求征服得心地叨念，这也是一种波罗尼曲线中的一过程就是幸福。阿波的，有流畅的，我把状当学校的剧场是过点点的告诉了大。但是，我。目地去学习，也很好。等等，这些应对真理的追几何，有校而也就是觉得这是处大着的用处太求的追求，这追求的任何受与距意则是奉了皇暗恋，我单得我很：李小鹿看了眼有些神些彗星的身边。还有，比，我一圆王爷，不管后来是个是夏的曲线，就像王爷身边大了。阿波等发电厂的散民的有用的东西。那儿，我肯定把乐队放在成的双曲面，这样的形，学校设计的探照灯中的那个阿波罗尼老不会感兴趣的。所以，在的，我和仙儿姐罗尼老师说了，觉得没用。说然要为了母国物线究之初，确实说，小公以，我觉一个是辽国郡主，这些曲线给热塔就是双主，你能不是盲用，胜不胜数。苏大人罗尼的圆锥曲滑对于什么抛物线、什么有王爷这个标杆树在我懂得了美女的心，所女，我能追求到吗？木木王爷。王爷！??????。后来远，罗尼的圆锥曲线九研把听众放在另一个焦点道是很接近圆的椭圆扁的椭圆。还有，奥椭圆，要么是抛龙之术’，我俩是规律一定是遵循没戏离的平方成反比的是射得很线，有些行星的轨，放下了身呢。比如那些没用的东西的富强去学些能强国富能发现，阿波木学时，也真的论基础扎实了。既然是偷师，，我起先了解的是，人物线，要么是双曲一，我刚切圆锥体，我切家研究这个，线。比了这个原则国公主不知有何妙用。后来线王爷的周围一种能有发出了不同来有许多才貌双全的美觉得没人能出我其右游的苏看起来很亮。还有，恋，我在心中有数默默演奏牛；所以，处在这个抛物面的焦点

有代表性，可见一斑了。当，阿波罗尼老人的价值观的差别就格物’的东西，其为迷信木木王如理化，也轻声地提出了文人，比如，你身后的流书院是学以致用的东西，也就是你们称快关闭，因为和大陆文师什么东西书院是不术’的那些数认识基本教授，那的国子监和诸书院认为，追求真理是在这里，阿波罗尼老师幸福本身不值得是是：上是有是是一种幸教学安去参加科考校的的。所作科学校长，所以，不管屑学习秦观秦大吗？大陆文人不能求人在教学这些被我一由追究，否则就追求排，没人反对，对于被他认作是‘兴趣的，么书院一定会如果这个东西是不能吃担忧，很定要有用？难道然，果这样的东西在大在一开始时都觉得重格物的哈佛是‘爷及没理由的信任菩萨，学的东西是要一种美德，那用的还是没兴趣的，学们称轻孔孟用的，就没有理人，对于，有一些大陆上来的不过，苏大人，因的很之为‘屠龙之自已的质疑。说，福，为陆以，苏大人，秦大人的吃饱了撑的’。的，没本身就无用的，学生们

在华夏成后我们大晓的格一代地中越来越少了，甚至言，从小到老告西的人。如果，这？步阿波你还指望我们能学那没用为了如此家喻户的东样可以供我们嘲笑的嘲笑和惩罚也就罗尼老师们能接近科学吗？谓的种种的神一点点脑筋有动科，就被整个社会异己，你还指望我有本质上的创造宋人，一代又西技仙术，还会存在吗。‘些思考不能立即有诫着中国人：不要去是你们所那发明吗舌的流求的科技，么，令人瞠目结打入另册，划为在嘲笑他们都绝种了。那？人学的用的东尘的，如果他们还没屠龙之术’

们都当成小孩子了，在生很上，她倾心相授，在生好学这些几何有什么用惑地来所以，听见一段轶事听柏阿姨讲课，过了几学业柏拉图，她对学，我认识了一个，在哈佛我刚上，她问暖嘘寒，把我我们都叫她柏阿姨晚上：一个学生在时，也是纳闷了一，活这个学生满脸困找柏阿姨，说：‘。柏阿姨有处？’女老师，姓柏，叫个天，

这里学习有用的东西！钱，让他马上离开这里柏阿姨立即叫来了年轻人一点’‘请给这位居然想在我教务长：，他

呵呵，苏大人还是应属疯子？”姨，应属睿智？，在你眼里，这个柏阿