0月25，周二。日1

汉东大学家属院小区。

，掏出手机看了门牌号。余平安从出租车上下来一眼具体的地址和

学系的门拜访汉东大学文。一位德高望重的老教今天他要登授孔哲敏

，曾任大学人文社科一级长、中小学语文教科书文教育研究所所敏教授，孔哲汉东、博士生导师，兼、语文课程标准大学出总主编、基础教育专任汉1946年生，任汉东召集人等。修订专家组委员会成员东大学语家版社总编辑教授

无愧的大简，乃至整个国而言之，内的学术圈当之师。是汉东大学文科学院中

有钱的公司高管，余平安见的多了，没什么好紧张的。

师见面，就完全不哲敏教授这样真大但要跟孔一样了。正的

，认真回顾了一下“有用余平安，先平复了的准备情况。app”一下心情在上楼之前

他今天来是想请但这并孔教授出山，不是那么容易的。

整个部门的业务余平安就立刻着手对。p上次从裴总那边接到“进行重新规划，有用a员结构p”的开发任务后，之优化人

而另一部分人则为“有用app是继续开发、完善腾达调出来，组建成是被抽各项功能，”的研发团队。一部分人还生活app的

任务的时候，余平安整在接到裴总个人都是迷茫的。

的有用app”开发周期太长了、极难盈利，真不是一个很好因为在他看来，“的项目。

真地开始筹备。的要求，认认真还是严格执行了裴总不过，他

清楚，裴总做软件强调一平安很是“迭代”！件事情，那就因为余

从自家部门的发展历程出来了，从“学霸快来以看得p几经改版，化。达生活”，这个ap不断调整，面向的用户内容群体也发生了巨大变就可”到“腾

不可能有活app”现在的成腾达生功！没有裴总一如果可以说，“迭代”，就直在推动的“

裴总在看𗭘p着一次又一次的迭代，成功。的预期，获得巨大的要做的新项目“有用所以，裴总起来不”，哪怕现太靠谱，以后随总会达到

对于安是深信不疑的这一点，余平。

只是在”的过程中，余平安遇多，远超他的想想到的问题之开始研发“有用app。

是一个内容产出平台，裴总已经给出是一个树状结了这个app的基础结构框架：它应该构。

和解释答。部分有点类似于百科网词衍生出的概念树站：树根是一个个关树干的枝是由这个关键某个具体衍生，而树叶则是针对键词和基础概念，概念的提问和回

林：关键的基础概互相关联，支持念之间会在词等范畴学、物理、游戏而整个app的结）内进行分转，或者类检索。构就像是一棵棵树木组成的森在一个大类（如文条内互相跳

也就是说，，在形式上只是进却可以极行大的提升用户获取信息的效率。了一点微创新，来答模式给嫁接了起将百科模式跟问

时间和精力，在细础结构框。节和内容方面共同发力架，仍旧需要但想要实现裴总需要付出大量的的这个基

看到结构……计、管理者能够自由每一级子界面如何关键信息、如何让删词比如，app的能让用户一眼就增或者修改整个树状页面布局如何安排才设条

经理们需要头疼的关。这些都是产品键问题

产出问题。上的内容除此之外，就是“有用app”

，归根到底还是取容到底内容产p”既决于上面的内然是一个好“有用𗭘它到底不好。出平台，那么能不能火

是具体来说，无非：三点

是否准确，不能有错误信息；内容

内容是否精简，不能；有垃圾信息

捷，能否快找到想查的内容。索引是否便速

。归根到底还是看人

果平台上的内容如和垃量，那这个平台肯定也信息圾信息骗取流成不了。产出者故意释放错误

只能是用优秀的产优秀的产出者。出者去监管不那么哪怕是要监管，也

业概念，那的大佬出面，才能准息。涉及到一些专还是得让专业信息还是垃圾信肯定确地定性它到底是正确信息、错误

产出者呢到哪去找这些优秀的所以，？

就是高校。余平安首先想到的

才实学的。产业的问题时，头公司的高层，这牛，当然也是可以的，比如在关系到互联网些人肯定也都是有真邀请一些互联网巨邀请各个行业的大

这些琐碎的事业，不一定有时间事情。成功人士，要忙自于，这些大佬都是己的本职工作和去做但问题在

很大。知识和讲解知识，区别而且，掌握

极致，其实就是教“有问题，其实就是教而百科词用讲解知识的平台，百材详解。科书。p”更像是一个发展到科这个模式条相关的那些𗭘

讲师究生、青年的中坚力量。是最合适的所以，高校的研个app人选，也是这、教授等等，

各个为补充。行业的大牛，只能作

工作，又该从何做起而的山一般呢？“有用app”包罗万象，这愚公移

余平。安些基础知识首先想到的就是一

，一些模棱两做错，也不能pp”是个长久的计划。裴总说了，“有用a可的问题宁可不做

果先从好，再推广到更多领域试试水。效果，一步一个脚印地拓展，稍微做一下，知识的某一个领域开始基础，如

求质，才能保证这个a求量、只pp真正对得起它的名字。不

，并登门拜访孔教授。方所以，余平安辗转找到汉东大学官

的。事实上，校企，对于这次的合作东科学院与企业共同进行课其是文学院合作一直是国家大力还题研究，这不较支持大学这边，尤是比支持和倡导的，许多理汉是什么新鲜事。

科学院因为专业的特殊性，跟企果能够成功，也是一次业合作较少，这次“有用a”如而文𛗰双赢的尝试。

州，裴总更何况腾达集团立足京。层关系在，谈起合作来会容番为母易很多校捐款，有这更是五次三

学院不能替孔哲敏教授唯一的问题在于，做出决定。

因来，这得打个科生授课，还个时有没有这顾问中究生，要给本问号。加入到这个项目为孔教授要带间和精力作为特别要做研究，老先生到底研

解所以，今天余平安想数了。尊大佛，就得使出浑身要搬动孔教授这

平复了一下心情之后，余二层轻轻敲门。平安进入家属楼，来到

片刻之后，防盗门打发花白、精神矍铄的老对吧？教授上下”打量着余平安：“余总开了，一位头

余平安赶忙说道：“孔行，不好意思打扰您了小余就老您叫我。”

孔哲敏教，请进。”不授笑了笑：“不打扰打扰

书籍。不多，沙发和家架，堆满里跟想象中的情况差了各种这着孔哲敏教授进主，看起来很有年代画，整面墙都是书入余平安跟客厅，具基本上都是以木质为感，墙上挂着书

教授还给余平安倒了杯茶，余平安些惶恐了。孔哲敏都有

误孔教，介绍一下我敢多耽们这跟您详细我的来意呢，文学院那闲聊两句。”再之后，余平安也不边的领导应该也已经跟您简单说过了，我间，直入正题：“孔老个app的具体内容吧授的时

个‘百科’pp’，就的和‘问答活app一’模式结合本是在腾达集团负责是想做这个‘有用a腾达生“我原业务的，现在负责起来知识分享社区……”

断余平安的讲述，而是全来，认真思考。发点、具体结构、中偶尔有疑惑闪过，但有用app”的出讲述一遍之后，才收费模式、激励模式等个“都整合起真听着，时不时地点头，眼没有打开始把这些信息等余平安把整内容全都孔哲敏教授认

这个文的知网有具体有在定位上和检索些类似，那二者学术文软什么区别呢？”献、学术论孔哲敏教授考虑片刻之件似乎描述，后，说道：“余总，听你的

很大区别的。”余平安立刻回“答：当然是有

我们面向的人群是。”达成的一点地说，要目标也是不同的完全不同的，想“通俗

“学术论文和学术程的教材，是需要很高门槛知识都是最精华、最前沿的文献，包括大学中其实解、掌握这些内容，固然各种课的。”，但要阅读、理

识些知“对于大部分普通人来，他们也看不懂。”说，即使让他们看这

“如果以科普为目标效率肯定是非常这种的话，低的。”

业知识。”做的这通大众，我个软件们致力于用较为通向他们普主要面向的是普及这些方面的专俗易懂的方式，“所以，我们在

了解’而非‘完全掌握较低的专业内容，更’。”“我们在做的，是理解倾向成本于让用户‘

到没有垃圾信息答平台的最大区别在的，我们会尽可能做于，这上面的知效率。”识是经过筛选，同时有更先进的索引机制，大大提升知识的获取“而这个软件跟问