二。10月25日，周

属院汉东大学家小区。

上下来，掏出手机看了一眼具体的地出租车余平安从址和门牌号。

教授孔哲敏。老门拜访汉东大学文今天他要登学系的一位德高望重的

科书总主编、基础教育，曾任汉东大学出生，任汉东大学人文6年师，兼任汉等。中小学语文教ᙸ专家东大学语一级教授、社科版社总编辑孔哲敏教授，1委员会成员博士生导、语文课程标准修文教育研究所所长、订专家组召集人

言之，是汉东术圈当之无简而学愧的大师。大学文科学院中，乃至整个国内的

高管，余平安见的多，没什么好紧张的。有钱的公司了

。但要跟孔哲敏教师见面，就完全授这样真正的大不一样了

“有用app”的准之前，顾了一下备复了一下心情，认真回先平余平安在上楼情况。

并不是那么容易他今天来是的。出山，但这想请孔教授

“有用app的开发任务之后，余平安就立上次从裴总那边接到进行重新规划”的业务，优化人员结构。刻着手对整个部门

能，而另一部分、“有用app抽调出来，组建成为队。”的研发团活app一部分人还是继续开发人则是被项功完善腾达生的各

的。在接到裴平安整个人都是迷茫总任务的时候，余

目。是一个很好的项太长了、极难盈利周期用ap因为在他看来，“有，真的不p”开发

裴总的要求，认不过，他还是严格执行了认真真地开始筹备。

因为余清楚，裴”！情，那就是“迭代总做软件强调一件事平安很

向的用户群体也发活”，这个a从自，从“学霸快来生了巨大变pp几经改版，内容不断调整，面”到“腾达生家部门的发展历程就可以看得出来了化。

活app”现就可以说，如果在的成功！腾达生不可能有““迭代”，没有裴总一直在推动的

总要做的新项目“有用又一次的迭代，总所以，裴以后随着一次会达到裴总的预期，看起来不太靠谱，app”，哪怕现在获得巨大的成功。

对于这一点，余平安是深信不疑的。

只是在开始研他的想想。发“有用app”的过程中，余平安遇到的问题之多，远超

，应该是一个树状了这个app的：它是一个内容产出平台裴总已经给出结构。基础结构框架

类似于百科和解释，而树叶则是针个关键词衍生出的概念念，树枝是由这树干的部分有点。对某个具体衍生概念的提问和回答网站：树根是一个个关键词和基础概

转，或者在一个等范畴）内进关键的基础概念之间会行分林：互相关联，支持在词条内互大类（如文学、物理、游戏而整个app的结类检索。相跳树木组成的森构就像是一棵棵

效率。跟问答模式给嫁接取信息的也就是说，创新，却可以极大的获将百科模只是进行了一提升用户了起来，在形式上式点微

这个基础结构框架但想要实现裴总需要的内容方面共同发力。，仍旧需要付出大量的时间和精力，在细节和

理者能够自由增删词条或者修改整个树状结构面布局如何安排才能关键信息、如何让管让用户一眼就看到级子界面如何设计、页比如，app的每一……

是产品经理们需要头疼的关键问题。这些都

p”上的内容问题。是“有用ap之外，就产出除此

内容产出一个归根到底还是“有用app”既然是平台，那么它到底能不能火，内容到底好不好。取决于上面的

具体来说，无非是三点：

内容是否准确，不能错误信息有；

垃圾信息；否精简，不能有内容是

速找到想查的内容。索引是否便捷，能否快

归根到底。还是看人

如果平台上的内容也和垃圾信息骗取流量成不了。，那这个平台肯定产出者故意释放错误信息

产出者。只能是用哪怕是要监管，也那么优秀的优秀的产出者去监管不

、错面，才能准信息。肯定还那是得让专业的大佬出涉及到一些专业概念确地定性它到底是正确信息，误信息还是垃圾

所些优秀的产出者呢？以，到哪去找这

就是高校。平安首先想到的余

的有真才实学的。业这些人肯定也都邀请，当然也是可以的，到互联网产各个行业的大牛高层，是的问题时，头公司邀请一些互联网巨比如在关系

作和事业在事情。于，这些大琐碎的但问题佬都是成功人士，要有时间去做这些工忙自己的本职，不一定

，掌握知识和讲解知识，区而且别很大。

有用app”更条相关的那些其“百科词实就是教科像是一个讲解知问题，其实就是教材详识的平台，百科这个模式发展到极致，书。而解。

是这年讲师、生、青的人选，也所以，高校的研究个app的中坚力量。教授等等，是最合适

作为补充。各个行业的大牛，只能

？包罗万象，而“有用app”这愚公移山一般的工作又该从何做起呢，

余平基础知识。安首先想到的就是一些

也不做错。裴总说能了，“有用app问题宁可不做，，一些模棱两可的”是个长久的计划

，试试水，个领域开如果效果好。更多领域，一步一，再推广到一下个脚印地拓展先从基础知识的某一始，稍微做

才能保证这个不求量、app真正对得起它的名字。只求质，

学教授。所以，余平官方，并登门拜访孔安辗转找到汉东大

是文学院，对于倡导的，许多理科，校企合学院与企究，这不是什么新较支持的。事实上学汉东大这次的合作还是比业共同进行课题研这鲜事。边，尤其作一直是国家大力支持和

这次“有用app”如而文科学院因为专业的赢果能够成功，特殊性，跟也是一次双的尝试企业合作较少，。

起合作来会更母校捐款，容易很多。在，谈有这层关系何况腾达集团立足京州，裴总更是五次三番为

教授做出决定。唯一的问题在于，学院不能替孔哲敏

时间和精力作为特别孔教授要带研究生，目中来，要给本科生授课，因为顾问加入到这个项生到底有没有这个这得打个问号。还要做研究，老先

安想要搬动孔教授了。这尊大佛，就得使出浑身解数所以，今天余平

，平复了一下心情之后余平安进入家属楼，层轻轻敲门。来到二

花白、精神吧，一量着余平安：“余总对？”矍铄的老教授上下打位头发片刻之后，防盗门打开了

余平安赶忙打扰您了。”思说道：“孔老您叫我小余就行，不好意

扰，请进。”孔哲敏教授笑了笑：“不打扰不打

这里跟想象中满了各种书籍。看起来很架，堆哲敏本上都是以木质为主，有年代感，墙上挂着的情况差不多，沙发和家具基余平安跟着孔教授进入客厅，书画，整面墙都是书

恐了。孔哲余敏教，平安都有些惶授还给余平安倒了杯茶

，余平安也不敢多耽误孔也的领导了，我再跟您详细介间授的时闲聊两句之后该直入正应已经跟您简单说过内容吧。”，教题：“孔老，我的来绍一下我意呢，文学院那边们这个app的具体

想做一个社用app“我原本达’模式结合起，现在负责这个‘有区……”来的知识分享pp业务的‘百科’和‘问答生活a是在腾达集团负责腾’，就是

中偶尔有疑惑闪过，着，时不时地点头息全都整都讲述一遍之后，孔哲敏教授打断余平安的讲述，而是等余发但没有平安把整个“有点、具体结，眼合起来，认真思考。才开始把这励模式等内容全认真听用app”的出些信构、收费模式、激

说道：“余学定位上和检索么区别呢？”二者具体有什总术文献、学术论文的知片刻之后，孔哲敏教授考虑，听你的描述，网有些类似，那这个软件似乎在

立刻回答：“当然是有余平安很大区别的。”

“通俗一要达成的目标的，想向的人群是点地说，我们面全不同也是不同的。”完

的教材，固然都“学术论，其实是需要很的。”理解、掌握这些内容是文和学术文知识，但要阅读、高门槛献，包括大学中各种课程最精华、最前沿的

这些知识，他们也看不懂。”来说，即使让他们看“对于大部分普通人

“如果以科普率肯定是非常低的为目标的话，这种效。”

“所及这识易懂的方式，向他们普件主要面向的是力于用较为通俗。”普通大众，我们致以，我们在做的这个软些方面的专业知

低的专业内容”在做的，是理解成本较而非‘完全掌握’。让用户‘了解’，更倾向于“我们

没有垃圾信息，同，这上面的知提升，我们会尽可能做到时有更先进的索引机平台的最知识的获取效率。”大区别在于“而这个软件跟问答制，大大识是经过筛选的