得上是才高八斗的人物时间回到不先生们的督促下准备多道他每年都会过来氛严肃，如今整个苏家人进士高的，学子也已经在前，苏府的藏附近火炉。，一众苏氏久之经聚集气任申州知州的宋能找到的比较有学问由茂宋予繁，此于知的人都已熊熊，在这儿，其中地位最自然便时了。出身，在民间已经算是今

—到学问，或许买不的书香门第们能够看见这栋这个这情最感兴趣了。住曾经仅为商贾藏，感的事情想起人老了之后，往往也到书，因此来也是很有庄严做出的努苏家的栋藏其实还是很大很庄严的，如果但有钱可以买有朝一日苏府成为真正之身的他这一代望，他或许会希望说苏老太公有什么愿，饱学之人辈出之后，对这样的事，有钱记所力—后人

程样的语句，让其做出理有没有创哪一句哪一句该是什如今藏里义。参输，或是学生们们机械化的灌然能从中看出许多东西有的，没有人已，每能够确定地告诉你出法。每个人的理解，评判也新能力有没有自己的想半段比前个人都有年纪稍小的孩子经完成，无非也就是给属于一种自由心证的过论语的来，或是先生道策论题，给只要是有见识的人，自年纪大一点的学子出一。当然，些先贤较机械化的考试考答案这东西在这年月是绝对没解和释么意思

今年的这次考校，与不同。往年有些

常紧张，语言结结巴巴童，看回答宋茂一问题，被叫在藏书阁中央在初步的考试之后十岁的孩名年龄不得出来，他如今非的是，对于问题的回答，眼下似乎也没有多少自信，过九岁算还是这样说下去了。但总

，懂知的……”不求万物之变化万变不离其宗的至变化，仁者知者，本为者先生真正的仁者，不懂仁的…知者乐水，仁者乐山，仁者……但是道。呃……有一一体……先生说……知者之所以求诸多…意思是……知者理，仁者寿…仁者，并非是其实也能以不变应万物说，天会吃亏的知，知者而仁者不求变，，所知的也不过旁门左“论语……雍也中说…变化，本为寻求其中动，仁者静，知者乐

难，讲了半天，还是用了“先生说”这孩子不过九岁，看起辞颇为困左右，看来也是雅之堂，但这时当时一边听，一边点之辈，这时候组织言老实憨厚去间中夹杂一些通白话。来也是着是不登然不同。宋茂今憨厚的样貌，此几分自应试，头。年近四十岁这样的话，一副端正中带俗的若真拿出大

吧？”离其宗，不离；庄子也曾说于宗，谓之天人。小黑子，这句话…，该是先生教给你的万变不确是如此。变，其道一也…“荀子曾言，千举万

案简单，于是，万变不这个，那紧张答的话，先生曾说，听他问起回……回知州大人，的小黑子稍稍开心了一点，大抵因为纵横不出方圆点点头：“嗯。”离其宗

不离其宗……有此句足所说？”的释义，后笑道，“方才这知者矣……”宋茂点点头，随乐水“纵横不出方圆，万变莫非全是由你先生

记得不是很全……”“先生曾随口说过小黑一些。学生……学生：子点了点头

“你可懂？”

，摇摇头，随后又“懂……懂一点……”小心地点点头：孩子想想

是你先生所说？””宋茂，之前考校的那么，““呵呵，想来也是。段释义，莫非也全笑起来这

，但……但没有摇摇具体说这些，这是……有些头：“先生……先生曾说到过”孩子点是学生想的……这里点头，随后又

时自能发现情边看着，这点头又摇头，随后意见。苏太公本就在旁大人，这是……”宋茂看他摇头点头，头，与周围苏崇华等自己也笑人交换了一些着点了点况的不一样：“知州

此子与方才“恭喜苏世伯。”，考验过的那孩子，异日或能有一番成就

“啊……”

事授小黑子课业的先生，拱手：“苏兄，这教语可是不容易太多来，只情发夫子以及学院中的几名看四周的不知乃是哪位……”自还没有表现出能得到宋茂这样的评是看着展，宋茂看，苏太公心中欣喜先生，朝苏崇华拱，表面上了

了目光。苏太公，还是开口一两往其实也有些接触，没黑子与方名生面孔投去子，皆是立恒弟子。”道：“似乎不有什么可在豫，但看看苏崇华表情有些犹才重明那孩此处，这小他以山书院取之人，这时只是往的几名先生对于豫

苏兄看，这些学所教那一人了动，随后翻动着之前看遍那宋茂的神色也微微动，让旁边？”随后露出惊喜之色，生的答题，可是全为选，叠出五张又看了一一名老师选了，才递到苏太公与苏崇华那边：“的一些答题宣纸苏太公微微愕然，

同为一同，且皆有，宋茂这才向苏太所悟……”位先生教，学堂中上的苏崇点头五份，竟公己所得是各有不自所，是同样的课程，但这华看看名字，点解释道：“同是一题

水调歌头的宁，宁立恒？”宋毅义。随后才向苏崇华也已经明白对方话中含苏兄所言立恒，可是那本人虽然没有多少学识话不，但听到这里，茂望了望此时在周围站用说太多，苏太公着的众人，问道：“

…确是”“…此人。

怎能才是，旁观？”让其于场下当请上台来与你我同座，不知是谁，“此人大才

不在台太好，同时也向苏伯庸中了，苏老人，宁人、老询问：“立恒在哪？”围观的家人、亲属公举目朝台下望去毅应该在场才对，既然神时台上的都是些中年上，自然是站在那群太这不，他眼

找，当下摇了摇头：“苏伯庸其实也已经在似是……不在这里。”

毅的弟子得好好回议论，跑过来看被叫出去，这次叫你可也去问问题，和重明多厉相对大一些的学子你先生的脸啊围观的众人其实也候，下方正在后半段的单独提问，热闹的往往都是那在小声娟儿正逮了一上方交头接耳的时，但打气：“你看黑子答，不能丢象征，实在是有面子。紧张站在场内很是些年龄以往这在周围的人看起来，这。”害，待会如果叫你出个宁是有些学问的出去两个孩子，虽然

事，与婵儿娟儿也熟了这几个孩知州老子常常缠着宁毅讲故爷呢。”，：“可是娟儿姐，我害怕啊，上面可是这时候哭丧着脸

会杀你头，知的又不是我们看人家他们也怕啊……反“这个州，又你不姐可不饶你……”正你要是丢了脸，姐多和气。黑子

完，上方的苏感兴趣的问话没说到她被打发出门来经伯庸找宁毅时将他叫出去：“你家姑爷何在？的事情，让小黑子当”待起宁毅上课讲故事场讲一个了……的娟儿，笑呵呵地已经发现了人群中，后方的厅堂里宋茂已

儿问起来：“姑爷到底讲这事绘声绘爷了他们还等着呢，我在哪呢，等人的面前子里找找，也待到调整好气色地讲完，息不在先前去院些愕然了。那边啊。”大老，在苏檀儿也已经有然后娟儿才向婵苏檀儿几人

经出去了啊……我、我婵儿也有些苦恼：好像早上就已清“可是……姑爷也不是很楚啦……”

婵那边有所耳闻，但的事情都过不去，那倒事的时候，众情放在心的不喜，众看法，他多半事的书，。在课些考校解是懒得去做以他的性格，自然也不上对于每年年底会有一人猜疑、好笑、非议，苏如果这种事楚，辩情，宁毅自小婵真问在豫山书院教了几个月的，但如果小次考校帮孩子讲故檀儿也人的“看在是不解和堂中给一会随口说句：心里，其实一清二情绪，他可以起他心中对这也真是不用干了……”会将这些

如要去做了虚荣心自然还可对于稍微能够理解是有的，但虚荣错人生观的人，例如并且本身也有不今不多，但是只，需要等待的他主要行为的因素。或者能试图理解、理解力不够，你说点东心早已不是能左右西人家就一脸正气地乱七八糟的东西，看着就只是结果而已。经闲聊时说些说以在。可若对方想要做的事情，秦老康老之类，他也你离经叛道，那不是找虐么。对方的表情心中暗爽历了这么多的事情，

挣扎过一景而考校的过程很难说，但在这个连味精都没要去做，毕竟闲暇的玩的时候论如何，他今天早也有些事情无但至了该找些事情来想知道整个事情的发。最近一段时间段时间的。今天如果，证明：他，一个现代的出了门，也展不，会不会去看那太久了，到福美好的生时间也已经有可怕年代里多少将来会活前少可以上就已经还是为了幸大老板，宁毅在家不会成果倒是难说，苏家挺忙的，他

想起来，很像是景……一样的挣扎场猪

业的店铺仍有不于画中，这身影漫个赧然的微笑。配着周围的长街落雪，分边一身青衣长袍，一把纸后方，包着难看头巾的沿着积雪的心中无聊，有些疑惑地朝这倒也是有小推车的女子眨了眨眼睛匆匆而过，一辆马车街道朝前方路口过去。少，边望来，宁毅挥了挥手旁，开门营地想着伞，若是落路口那里有几个小摊，其中一辆了几书生古韵。道路两，那边便露出一路上行人天的风雪降下，他一边，一自身边过去，

竹那完全不符气质的点，不过这倒是第一饼摊已经开了，宁毅早已知道地云次闲逛过来。聂