:老师们纷纷跳出来说话

“收到!”

“知道啦!”

“已经接到通知了!”

“明白!”

群主继续开腔:

该已经给大家发了“罗布泊大学的校长办公室，应课程的学生人数。”

“大家都是第，可能还不知道罗布泊大学的规章制度，所以我先科普一下。次来罗布泊大学当老师”一

等着群主讲话都噤所有老师，群里立刻安静下来，声。

续往下说:群主继

，一个重要的参考标准，就是学生“罗布泊大学的课程的欢迎程度，以及培养出学生的成就。”

很不喜后，进行信息学期为重点课课程的受欢这门课，教出来打出新课程分。新课程汇总，欢迎程度。新课程开以下的，说明学生新课程分在八十分的学生也没有什么成果，会直接停课程，获分在六十分“校方会一直监测某门。得种种扶持。”以上的，则会成课半个

到新课程分!”的名，是非常重要“而一周后的课程报一个数据，直接影响

很多老师和教授都紧张起来了。

!竟然还有这种制度

出好停课?学生的课，会在半学学生不喜欢的课，教不期后直接

作为老师，当然被停掉。不想自己的课程

被解除武莫大的耻辱!老师被停课，就是生被逐出医院，士兵像医装，都

们都认真看着群主继续讲话:老师教授

理解，我举个例子。”“为了便于大家

课是《如说，李老师的“比程人数法国现代文，是200人。学史》，校方给的课”

始报名，报名时间共有三天。”“一周以后开

课程对停课。”，如会期“这三天报名半学期后就那么说明这现代文学史》的学生果报名《法国学生的吸引力太大概率过后只有二十个人，小，

生欢迎，很可能半学破八十学校的种种扶持。分!下一步就可以获得!那么好了，”《法国现代文学史“但是，如果报名期后计算说明这个课非常受学新课程分，会突》的学生有两千人

多越好，对吗?”，想报我们课的学生越“所以就是说一个老师插话:

点兵，多多益善完全正确!越多越好!韩信群主:“!”

的不行，学生报名，非常重讲程分。程行的，因为他不越上，学生越少，之也会大幅拉低新课会来上你的课。”了，报名报名，这么干是不后，每节课上课这是非常重要主:“所以，各位老师的指标。当然得想办法吸引足群特殊手段拉学生，比个所以，不能用一些要。不能课说明课程如说你找一群学生，一够多的人给十块钱，的学生数也让他

受欢迎。通，希望各位老师们的”“八仙过海，各显神群主最后总结。课程都大

忡新老师们忧心忡。

吸引学生报名?

们想上自己的课呢?该怎么让学生

······

陈昭一直坚持去校园里接下来的几天，跑步。

跑步只是个真正的目的，是观察学校里的状况。幌子，陈昭

清。第一天，学校里冷冷清

有两个。两个拉着行李箱的学生。只第二天，看见了

，菜品多了一倍!第三天然新开了很多窗口，学校食堂突

的学生出现在校园第里!四天，大堆

学生续返校了!们陆

时机到!已

就现了一篇教室帖子。下午，学校论坛上，第四天出

帖子的标题非常耸动:

详细教程戳这里!月入百万不是梦渴望数十万的粉丝和渴望成为举世瞩目的大作家吗?!》《你数百万的稿费吗?你

虎躯很多学生看到帖子，一震!

骗出现在学校论坛里?传销味这种诈儿浓厚的帖子，怎么会

还····是贴?老师发的?教师··

实在刻点了进去大堆的学生立!忍不住，

竟然是课程推销!进去一看，

》?《网络文学写作成神教程

居然还有这种课?

生都震惊了!仔细看学文章内容，很多

只有一个!”的“这门课程的目，教会你写网文

作家，创作出广时间，欢迎的作品!”“用短短一学期你培养成成熟的网文受读者将

位数以上的稿费!”会拥有数十万的粉丝，以及六“你

!”文都新晋“授课老师陈昭，即为网市类书王

!”无欺，全是干货“童叟

将开始，欲报从“报名即速!”

上课程的学生旁听”s:名“迎没有抢额只有400个，欢p

帖子底下很快热闹起来了!

论纷纷!学生们议

”课?教写网文?卧槽?居然还有这等好“

心动的感觉!写试试，要好啊!”是真能教会我写，也挺我天天看网文啊!从来没想过写“糟糕，是

速度慢的像用舌头学!我追更写，一的那些小说都更新定高产似母猪敲键盘一样“我要!”!我要的太慢了!作者的是学会了怎么

“咱们”学校的课程都这么狂野了嘛?

太扯了吧?哪有这个课程验证一下!”这么容易!我要报名?这也“稿费六位数

高!热度迅速提

里来!越来越多的学生点进帖子

园论坛的位置一路狂飙的实时热度不断增加，最后竟然成了，在校第一置顶热帖!帖子

即使有，生，很少有教师帖他留意到学校论坛的人子，流量很多，大部分都是学者正是陈昭，是绝也的通知之类。但毫无疑问，这个帖子的发布是一些例行公事

因此，陈昭决定剑走偏锋，在论坛里发帖推销!

效果!比预想的还要好

已经挥出去了，陈昭静待时机第一板斧，等着继续放大招。

·······

师文学院新老群。

陈昭帖子的群里已经开始沸腾，有惊截图分享到了群人把里，老师教授们都被动了!

样吗?”是在搞什么?还能这王老师:“这

邪道!推就罢了!像销课也什么样子!这是搞学，竟然把歪门功名利禄当郑教授:“哼!噱头问的态度吗?”

李教授:“这一招·”·····我真是没想到啊·

宣传能赚多少多少钱，不太合适吧?刘老师:“这······太功利了点儿。”

老师:“看效果····很多学生都被吸引了啊!”吴····

一群老论纷纷!师议

不太合适!都觉得陈昭这个举动