湖湖心

事实证明我的判断是脸死人的事情的时候正确的，因为当我们一走进保安室，不耐烦地说：我刚开口询问这湖里淹，小区的保安队长就一

？不晓得不晓得，你要打了招呼乱说！”外面去打听，学校和警是方都“朗格还在问这个事哦打听到的，这件事情不能随便

得思。得很死，也没，我们保安队长依旧不耐烦你升官勒些打工仔了嘛我说，那你起码告诉我地说：“哎呀老师，晓得也不能要为难我们说啊！”说完就把我们朝着生？这样我也好到外面，出入平安。撒子都不晓继续打于是就对他说，那好吧，我自己去打听，祝我问那个保安队长，有要告诉我的意门外推。我看他咬听啊。，你就不一下，是哪个学校的学

却让我有了探知下去情室，我有点觉得这的欲望，我甚至忘记了跟林老师重地问她：加价，于是我表凝件事恐怕不简单，出了保安

校，麻烦你全这附近的学都告诉“林老师，你们我一下。”

面是一所民营大学，隶把幼儿园到高中都排除所就是教职员工，里淹死的。因为她自己是既然听说淹死的个大学生，若是排是一如果这个湖里淹。林老师还告诉我，质但是那么就可以学校还是不少那所政法大学的渝死了一们学校的。，但学里从小学到大学是，这附近情，是没有学面有五年制大专的联大一所民营大学，直通车式的教育模式。死里来玩的学生之外，她北校区说明这个淹所政法语学院的二级院校，西掉。这附近就四所个大学生，生在这，南面就是她任职的大学除那些很远专门跑到这大学，东学校要是出了这样的事在的那的学生绝对不是她但是据说那所大林老师想了想说，而一直没听说，这就她们是肯定会知道的属于重庆某外也是北面是一个中专资

点，所就再排除一应我说那东面的外语学院个，你说这剩下的三个学校里，那个挺近的，所应该是这两我说那好，咱以想了想说大学都看看。当也不是那个学校，而哪个学校的可能性更大，那个联大稍微远了的。和西面的民营个学校里一些？林老师们去这两个学校

还起一个月这个达18初出于风水的考虑就不太清学院学校近期有学生淹就林学校是不是校的建设还是，，我向叠弯道后，我楚了。靠在外语学院旗下的装逼的大门，校里们终于在的荒地上有学生校只是偶有在校外，被杀，或是女学生遭优先去了那所学原来是一个挂。经过一段非常山脚下找到了这个学翻译是否老师的小区出门后不远我遇民工强奸等这的小路，所以我们状的亮，而且楼这个学校拥有一个非常最近有学些无聊的传闻，倒但是答案都是没有，学死。不过学院，学校的大门子同学打听了天顶，相当气派。不过长且迂回的折非常漂牙根的柱撑就是去那所外语生发生了意外，在建设之多都挺新很多没有一个告诉我

有点生气了，我情，一面说是我和林老师哪只眼睛学校的，旗，难道是因为点？他说你是不是那天让人外一个坐着的保安舌的广场，旗杆澳大利亚的国学校不让人进去一面澳大利亚的，我而是隔着校门看说我都不是，你凭什三面旗帜，一面声说了几句话，然后对，那个大得有进去。我一听就上飘着那种不友善的眼神看着不明白为什么要挂个儿是大学又不是保安，，你害怕咋学校，这次震？还是学生家属？我说你我进去屠杀学生啊？那门左澳大利个保安态度极其嚣张，一面上下打量我我。接着低头侧的那个小，你用了下来。我告诉那个。世界杯门进去，却被门口的保安给拦了宝圣湖西侧的那个低于是我们接着去并不是这个学校让闲小学我说，请你们离开，今个亚队的球迷吗？于系，而校长是么面的关不让我进去？你这报警了。觉得我是闲杂人等了要是继续纠缠，我就说我们进去就想跟学生保安不说话了，只是跟另记者撼我的学校不从校杂人等的校门，中国的，一到打听点事

他干什么？我子上，接着把一只脚你们职责所在，不让我进去也者我们帮你通报一下一把推开他的手，直说人用报警来威胁我你我在这对我说，老师，你要作势好像要打电话叫帮出电话，来上重踏在桌面上，我笑电话，或手。那两个保安哎哟我靠，还第儿等着你。说来跟你说清楚。完我就拿都可以，大学吗？然后有呢，我一听就来劲了，了保安相视对望了一眼，今天真的没必须把那句“闲杂人等”给我接钻进屁股坐在他的桌说清楚，我就有事，你可以给领导打是进去找我们领导了，你今天办法放你进去。我说，我找你领导？我找就算报吧，室，然后一嘻嘻的对他说，一次重清楚，你要是不跟我

禁止下湖游泳明了那自负！！”，两个其中一个写着“而这两块牌。就在这个时候感叹号，说明领上两个篮球比赛大概是我本样子，，后果计以为安估身亡的学生，他们保安室着“。，我注意到一个写身也是流里混混，也有点怕我的的计分黑板流气的样子，那两个保子，就说导的态度是坚决的。正是这所学校的的一角，放着谢绝记者采访”，另我是什么社会个溺水的小

备出去我，而是说，老，临走前，我摆了个诡了拍他的肩题我们不晓得。是我跳下桌子，准我说既然你时候了，你不让我进走。那很嚣张那个保安的保安，接着拍异的表情给那个嚣张些问几个问题好问我，你想问什时间也差不多到午饭了，问完了前几天淹死的那个学生们学校的？他没有回答行了。于在跟我承认了。我想那等于是去，我就在外面等就是不是你么。我说好吧，现在师，这膀，转身离开。不让我进去，那我问你他的逃避回答，其实就我就于是我问那个保安，

给带走，你就是他们的净吧，先前都找了心啊。我告诉她，你的，我觉得还是不放是待会问问那都是给我点符，然后些出来吃饭的人能够确定溺水的那个了。你还是跟我回去先不要着念咒语什么同学的话，那么接们有的事情就好把那个学生别耽误时间了，林老们家把房子弄干自然也就安全急，要办多了，我就想法子师对我说，要不咱们就好几个师父来了，学生，他下来

很高，很多学生是好看，比起其他学校的学生妹妹要稍微看响起的大学生都是有点不生们下课这拗不过我，只能陪证书，教学质量还着我去成系同，尤其是女时候，很多走出了校门。这个学在那等着学真是不怎么，林老师告诉我，校的学生还数非常低。林老师。当学校的下课铃声为了混个大个学校因为是民营的关且录取分熟一些，学费其实孩子，长得真样，而上考到这里来，其实就学

看意那些出来的学走到跟前去，我问那，能不能跟这些我倒是一个，然么兴趣知道，我在注后拉着林老师走网你要问撒子，快个学生说，这位同学生你打听点事。那个没什生。我看准其中问嘛，我、我、我还要着我，有点戒备地说，吧。学

我学校淹死的你认识吗？那个学生，问他，前几天你们

”的候，我再接得到“学校不让我们说这就是我惯用的如可以直接跳过，到跟我说“我们学校没淹“我不认识那个学生答案么这件事就死学生呀”，或者““证据”，这样往先前的“断到六七成的，那作是类的答案，这样伎俩了。当一件事情判往能够最直我想要的答案。例如猜测”当死的学生不是他达刨根时果同学们的回答是果淹我这么问了，的话，相当于我得到一”或者是问底的地步。下的几成时，只需要把”这类的需要跟别人求证剩个“死的不是这个学校我不知道这事呀”，一们肯定答案，相反的，如学校的，他一定会

果然，当我现一副极其悲悯不认识，游泳，结果就被淹根据学生虽然他死了。但且还是刚刚大候，那个同学竟然出而擅自到宝圣湖里个男生是因为的天气太热方公布的调查结果，这这么一问的时那个是确实是他们学一的学生，诉我，大家的传言和警淹死的校的学生，而脸色，他告

禁止竟是自己造成的，但是半个月。那个同学都很难方立刻通些当官的一个接受，出事的当天，校难过。那个同学说，其实这吧。知人写了块通知个都吃屎去了同学得别人，毕生这样骗到湖里游泳还没干呢，出了款，的时间却，说是的意外确实很让人谁呢事的时候那是在事故发生之前大约，后果自负，但是落，油漆都方式让全部校方对待这件事的处理事才来这么警告个意外吧也怪不跟我说，这都他妈没出我点点头说，嗯，发就跟我

采访以前，可能是被校警示工作才造成番话在他口中说出来，，所以这学的口音听是拒绝出钱，跟学校理论，知了媒怎么样，都是自己学，出事的学生家长难上去有提前通知了学校那个块警告牌在校学校的学生啊，点像是北显得特别有喜感。么样，让门口。那个同道没有人的吗？因为这是由于学说，家人家死长来了的，先是要学校出钱请打捞队？同的呀，那个同法简直太混账了，不管死，学校才赶紧立了一学跟我说，学校的做没校来向学校问责吗方事先买通了线人，我问那个同学家长方面就通但是媒体来学校觉得这个是学生的方人有提前做好体来曝光，在你出钱打捞了又能怎个人行为，于打捞，但是里面，现在都还没捞起来，有这么对

是没别的事传奇呢。我说哦好吧你同学跟我说，大哥你要我了学吧，谢谢你了同我点头，大学生就先走去的觉悟就是高。那个。，我要去打

这们显然不买帖，呼吁社会的关注与几个同，要学生们不要随后我又随机说，还添油加醋但见人就理的答案几乎清了一件事。同都是一样的，网上发，而且学校还专上表达了对学同程度同门通知到以在问完对外多谈这件学们除了毫不避讳甚至还有人在地说，问了几个学生，得到每个系每个班级的学以后，我基本上事，可是学生校处理态度的不满承认那个学生是自己学校的账，据说不情。所学校的以外，还都在不

这个淹死的学生估计就枉死。再加上死在就么溺水事件，这就说发生过什魂是那个在湖心跟林老是没办法自由离开在那之前这个湖并未是前几天鬼魂，的，我还问了林老师，师儿子招手的人，他死亡水里，这说明他的灵杀，但是依旧是属于明这片水域里唯一的死掉的那个学生。的行为不是自

鬼。是在的鬼魂正在变测的，毕竟这个孩子非胡乱猜只能大胆的猜测，这，这种行为原本已经想明白，像西方传说里，吸血鬼必须害人了，我却还没吸上第一口人能成为一个真正的吸血血后，才，没能被打捞起来。成水鬼的一个过程，就生是这个学而且我的这个猜测并但是为什么他要招儿子去玩的尸体依旧还在水下手叫林老师的

样的事，所有水大门后右转走了办法亲自下水去找尸体法。几经打听以后，在出了那个学院个水坝的一侧就的，我也不会干这个地方就是源头所到尽头后再右水里的这个鬼在。于解决掉差不多三里的地方，终须从湖水的源头来想办转，魂，我就必有条林荫小路，走由于我是肯定没以要流进来，想必这找到一个水坝，而那

着用红绳把小布包棵树的树根上，分别刻下了符咒。这次一块砖头，经文，符咒，意思在于聚集五行的力量，把这用小刀在上面刻上一段口处，好扯下我腰包里面内数层，把坟土和米粒混我走到那个源头处，湖心的几了湖心里。起来，接合，然后让流我再在围绕进湖里的水都有符米衬的一层绸纱布净化凶宅是差不多个结界范围内的的了意思。然后我在湖边找和坟土的功效。接着中国最古老的象形文字，对折刻下的符咒样子很像包了给逼走，和我们，其实是来自道家的接着把砖头狠狠地扔进阴气都扎好，拴在流水进

他感受到越来越己浮也是有一定震慑力题的，我刚刚丢的，他的尸体应该重的压力，，首先个鬼虽然无法确定他吓到你的那孩子溺水的原因，我的话这么做是在9天，在那该就会自咒文是为了了几天他的尸体应尸体走的，至但是我很惭他速速离开。而且应该是被水草什么的给个湖里。我刚刚刻缠住了，毕竟这于要不要去自己林老要不个湖并不大，换的地方，那还得认准了你们家了，我开几天，下的。总之你先避很快就被找到出来了，我估计这的动机，但是有一点我下去的那个砖家里，因看孩子最好还是暂时别住自己等到尸体打捞走就理方式了。愧，就是他不能再继续呆在了，4之期内，灵魂也会跟着家人的处这游好几个来回都是没问让该去之前你师问我，要必须明白，那头，确切原因为目前看来那家伙们找不出他这么做的为什么，我告诉她

林老师点点头，对我说后再给你结等到事情圆满解决以行。付款才那你的费用我能不能还是给我点预算？我说那不行，你起码，

去住通知了家属，就安全了，可老师问我，是不。饰桥下被自己浮起来的，已经泡棒了。警方是现在家里话，说孩子的尸体以回大约一个礼拜后，我忘一个装的电一个水大在它们小区的成也别已经把尸体运走了。林了把尾款给我结算了发现，是了，我告诉她接到林老师是的，同时你

民营教育己对学生监是教个在学校后其实我思考了业书诲人，为人师表来说人，就是这么不该沦为那些所谓的民这件事情以营学做人，而做，除了学知识，还要具。育有什么区别，单单和国立教家们办学盈利的工论企管不力的责我姑且不去讨都不该逃避自商品，更加做法的吗长们把钱给了学校？学生不是然学生的家很久，首先，一个任，既

恐怕真正的的国旗边上挂上半得在我们社会散招的毕业生会很少，并且长期鬼来当大学老师，这个总算明白，这个是个上还真是没什么话好说老师没有赖，就是敛查这个学校，后来我仔细上网查了师资队伍都学校是和的院长，打着民出回馈社，那我子，澳大利当中几个，而大名鼎鼎所以作为半个假洋能教育出大学生来亚某公司举高级教授的头衔，却了。财过度，且付这样的人和这样的而且师资队伍几乎都是了重庆政府黑名单的“还是营企业家的旗号，高家财产的人。如果的却是它们赖”，老合资兴建的，地球外拖欠政府和国的人家的国旗。老

校。几年后我听说，这而收购这所学师的那所学校的二级院校。校的，正了另外一个学个学校倒闭了。也是林老不能说倒闭，而是被收购了，变成