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第二七九章 齐国的文治

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国的文治第二七九章齐

洲,建业年1月23日,汉1655

,看到里面一排以复加。羲站在大殿门口大明左副都御史、访齐使团副使黄宗排书架上布满藏书,震惊得无

时,初观,而且外墙窗户均采青山掩映当他随着齐的透明琉璃,在远处时颇群看着是巍峨壮郎中方以智来到文渊阁国文教部社用了极其珍贵不以为然。这片建下,显得异常大气磅

不如,就是昔日北京不实)的文渊阁建筑群小国内蕴,,齐国无法与其相提并论,不说南京城若是论建筑规模这片雄伟壮观(华而,建才会十年,想必国中文地幅员辽阔,船坚炮中文渊阁是远远强悍,但民不过数十劳民伤财因而,为了彰显。但黄宗羲对此并未皇城中的皇史流露出太多的羡慕神情偏居极南大陆,虽然利,风不昌,知识凋敝。宬,那也是万,建国也未及二

在一楼的观地还的誊写抄录,倒是有,端坐于窗前,布着数十人会拿出纸笔,不断分书香气的阅读着,不时阅大厅里,三三两两捧着一本本书册,认真息。

大厅,黄宗羲立即对“海”这两个成语有了推开一间间藏书汗牛充栋”、“浩如烟待登上二楼新的定义。

无尽的书海!多的书,似乎是无穷书,很

限渺小,更是多识而感到无地自容书架中间,伸手轻轻地佛动一册册书对自己曾自诩博学走在卷,一排排他瞬间感到了自己的无

这得有多少册书籍呀!

不断的增加。”“目前馆内有各类藏书约一百三十余万册随着每年移民船队的返回,各类藏书仍旧在说道:“而。”方以智自豪地

羲不由”黄宗惊呼道:“这文渊“百万余册!阁竟然能藏书如此之巨!”

筑构成,大概有四万“整个文主要由三栋主方米……”体建渊阁,余平

小的概念描述建筑物大平方米是何物?是吗?”“四万余平方米?

典籍。……另外,此开放。”一米这个的方寸大小法国创立),大概是向国中民众无偿和涉密图书外,均1年度和宽创立(米的单位由1太冲(黄宗。至于述田地的一亩,小的单位,类似于描?哦,单位,荣我稍后再“平方米馆内藏书,除部分珍贵度均为三尺多念。此乃我齐国一顷等大小概这个是描述事物表面大羲字)先生解释

地赞道:“适才大厅“此一楼大善!”黄宗羲由衷学者、士?”此行径亦未不禁持纸笔誊写抄所观,发现有不少

阅至家中,详加参阅。方以智微笑着说道:“内主持允许,“凡无涉密图书,写抄录。若是经馆部分图书甚至可以借均可自由誊

:“想我众无偿知凡几,却未曾如你齐明境内,有藏之善事。”黄宗羲不由叹道观阅借读。”国这般,可供大“此举书者可谓是我辈文人

“是日翻阅各类典藏中如此之多书,终连于此,不寝不食文籍几欲疯魔,曾连至汉洲土,在见来,甚为可笑呀!”方以智笑着捋了捋颌续数月流到文渊阁呀,不瞒太冲先生下短须。,当年我。想

多藏书,某,也欲行此架上的书籍,大笑不摸着书字),此馆内如此之为呀!”黄宗羲抚“哈哈……,密之先生(方以智

能产力量。客观地说的。当很多书被集中书》这样的百科全一起,就有了图本巨著,本身就是一许就足以使其定程度,才有可,知识总量必须识渊博”,但对一人类之所以能够走出蒙昧、《大的力量。对一个人来么惊天地泣鬼神。在很说,仅有一,一本书或座图书馆。“知大程度上,是因某个特殊人物在书馆。实际上,,并不是个社会来多卷为智慧和知识的积累,或者说是书籍的本书是明显不够暴力和阴谋上多达到一生巨类似《永乐大典

惬意的事情。艺品”因为的“手工都被保存在图书馆里。馆看书,绝不是一件因为忌灯籍这种特殊其昂贵,一般个人几乎无在相当长的时法拥有,所以大多数书籍,在昏暗阴冷的图书间里,书

防止珍但数量很少,也就几本出现以后,出现了面向世俗索邦神学院在当时是拥书被盗,这些书都用书而已。直到大学的仅仅超过一的书纪中期,巴黎怜。在13世千册(卷)。为了西方早期的图书和经卷铁链拴着。的图书馆,而这些图书馆欧洲欧洲最多的藏书,也籍也少得可般都被收藏于修道院,贵的羊皮

,两汉的石渠阁极大地推动、东观和兰台,隋朝的起,无,明代的文渊阁辉煌的历史。在官方,了藏书风气的兴盛观文殿,宋朝的崇文院有西有一段可谓,中国的等。唐以降,书院周的盟府书籍和图书馆书不成书院,欧洲相比

皆立学”,几乎每个官,这在当时英国在大明时期,“算是很多了。有12,15世纪2本图书,剑桥大郡县校都有“尊经阁”学图书馆只办学中期,松江府学号称藏书万卷,而同一时期

现了商品化,从官是藏书馆,这从老子时历代的图书馆其实就出现之后,书籍实其实,中漫。方到民间,藏书之风弥代就已经如此。印刷术

系。很多书只要进了藏、古的目的,一是书楼,与种读物。有着本质的区别。其传与后代,二现代意义上的图书馆是保值增值,并一种秘不示人的古玩藏书楼,还是私人藏不过,这些不论是皇家,就被束之高阁,与书楼”,藏不与阅读有多少直接关和艺术品,而不是一核心是“藏读者隔绝。书,只是

读和社会启蒙并没这些藏书楼虽然保存了稀缺似地主老财在地窖埋有多大影响。藏金银,其对公众阅书籍和知识的黑洞,类的书籍和知识,但它们也成为

藏书楼是家族化而私严,掠取图书的天一阁就规定,“外姓于宁波说,中国传阁”,谕“机密重人不得入书楼号称“天子讲读之所”,阁门高悬圣地,一应不许擅入,违者治罪化的结果。从这个意义上不饶”,只有家族,没有观看。如齐国陆战队统中的典型产物,正何论借人会。历代皇家藏图书馆是社会官员闲杂人等人藏书楼同样戒备森

断,实现了储存功社会化和民主化。能,从。公共性,是现书籍不是用跳出了传的公共图书馆,它不仅保持而是用来借阅的代图书馆的最大特征来储存的,书籍的传播。面向大众阅读为中心功识的统的知识特权和垄了传统图书馆的和知能,更加偏重于知识

外领地,囿于条件有限,目前只在建业城修学堂建了文渊阁这本土和数个海)不等,除了许多中小学堂中却是建立不少小型)到万的提升。图书室,藏书从数百卷读参考外,亦对普城镇,馆。但在各地府余卷(册在齐国,汉洲座唯一的国家图书放,以此来促进了民智(册通民众开里的老师和在读的学

人更蒙。是文艺复兴时期精度”,皓首穷经是读思想上的启自由、独立,甚至却更能启发民由此得到某洲,闻,会使读书人们读的态度和做法。但是通达的见普遍讲究的欧,相对而言,“博读”书人惯智,广博的知识和不论是古代的中国,还种精神上和

群星,以笔为剑,以书学家,他们灿若,一种启蒙与阅读都必须经由个人代的启蒙思想家或者哲先知,还是中国近近代(或现代)蒙。为刀,为文明开光,为无数民立完成,因此社其实也是一种阅读运动解放思想的运动。不论会的某种启蒙运动,是欧洲众觉醒而启

一个来到光明的世界,为华夏民族重新带努力将陷入黑暗中代国家雏形,民族概念,树立近事项。齐天作为界民族之林的前自未是一件多么艰巨而又要的导国民意识,建立民族继续保持于世的华夏深知启蒙民众,引非常有必来的灵魂,要

和民族,即使物质上明驯化,是关实现了启蒙,是对人的蒙,就)。和民族的永远不能从精神上进入的中世纪(或愚昧时代精神操练;没有启现代),更不会有民近代(或经启蒙的国家,其精神也停留在黑暗现代族和国家的进步。一个近代化

治的合法性,以及出版也都会受到它煽动暴力反抗凡有反对国王、反对内和扩散。在内阁政府部门中有一个思潮并非都可书籍,对齐国政权统以不受限制调处。这个部的言论和有的阁、反都是被严厉禁所有的文化,所的审查和督。但不过,在齐国境内,传播不太起眼的机构-国内任何言论和书籍-止的,甚至会被门除了有反谍功用外,逮捕和审判。

暴力,但权与知识就是对立的文字与“文字狱”就紧张”。思想从来文明的分力是野,权印刷书诞生之此。图书审查;蛮的垄断的封闭的,知治,早在的历史一直难分彼前,就已经有了识则是来,权力力的合法性却来自没有远离过,皇帝知识。“人民一思考的;权力来自古以散的开放

狱,著书都为会对人纂修《大清“避席畏闻文字四库全行径,但百家之言,以愚黔首多多少少论进行把控,积极主的宣的滥造,也没有我亡”的恶劣书》,而古书稻梁谋”虽然没有秦皇的“动地掌握“主流意识””的焚书坑儒之暴行民间文字狱,更不曾有“清废先王之道,焚齐国

“此乃邸报?接过一份报纸,好奇地打开。羲从”黄宗方以智手里

了解和获悉。”主持发行的《大公报》期,传诸主要刊印境内“这是我齐国文教部展情况,甚还有不少普通民生本土外各类重大都能有初步琐碎小事。如此,使得国中百姓对天下“此报,每旬发布一海外领地最新发。”方以智解释道:中,于汉洲大事,时事,以及本土和地。其和各海外领

是为大公。”公开、公正、公平,》?下面有一行小字“”黄宗羲看开的报纸题头几个大字“《大公报到这份四

刊登了最新境内甚至还有来兵的报纸上的内容主要(今澳洲珀斯市年八月,孙自大明的消息,去发全国,有桂州息,奥斯曼帝国的土人战争,更有来不得不退回长海外领地吕宋发生可望、李定国自西洋的部分息,如有关英荷大的消息,战的消颁布的《民法通有齐国内阁政府江南岸种面积再创新高,也有典》下和神圣罗马帝)地区粮食播机动打击,双双失利,纷争……;报纸的末版上面,滁州、高邮遭到清军骑国的别在

寥几页,数万言“这报纸,虽然时细细研读之眼界大页报纸将其折叠了众多海内外动声色地草草浏成卷条状,塞入却涵盖大事,让人读罢,览了几不免为只有寥,但,然后不袍袖,准备有暇开呀!”黄宗羲

此报仅可尽早获悉可尽显于被人尊,天刊之中。民众视野,启发“然也政府的施政行为和政策国事,家事下事,事事关心。东众通过报刊,不民间之智东林书院称东林先生宪成,因创办事,开拓我东林党领袖”方动向,更能了解境内外)当年所倡之事,我齐国民发生之大。”先生(以智点头说道:“

,传播知识和文化,了属功能。统治阶级利益集府的喉舌,掌握民间界时事动态,第都是报纸带来的各地发生的新鲜事,那为首的国刊印报纸其实,齐齐王的最大目的,是一时间让民众知道团服务的。至于舆论,可以说是为作为宣传工具和政

着远处苍翠的山岭如此看重文治,启“想不到齐国偏居此大兴数十宗羲透起于碧波万里之上南洋,雄,必然能傲立发民众蛮西夷相争之余,,心潮起伏,”黄过琉璃窗,看。”“齐国如设中,且又与土方荒僻大陆,在筚路蓝缕建

使治天下之生所倡天下之法、工宗羲,眼中略带复日尚短,恐还未了解以智看着,先生于汉洲境内所感所惑与我齐等几项主张甚为赞同。王后,太冲先生想来,觐见我级学堂之理念,极为契合。神色,“大王对先商皆本,家大国兴办的各学校,而后设学校之杂的所言学校之念,必以及公其非是于学校你来汉洲时已久,想意始备,皆之解,将大有裨益。”择日与你一晤。”方“太冲先生,我家大王对你神交具皆出于

真乃非常之人!”“觐见齐王,本是我所言,更是恨”黄宗羲郑重地说道:不能立时拜见。齐王,所任。大明使者“今日,得密之先生

(本章完)

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