？”这时，金安突，二爷。你“对了是怎么做到的杰表演的那个猜字到底之前给陈孝然想到了什么。
二人的关系也因此融洽李随为“二爷”。金安口中二爷李随和金时厚结拜之后指的就是李随。自从了不，金安便改口称呼少。
趣。弟，难道你真会个话题也很感兴读心术不成？”很“是啊，明显，金时厚对这二
在现场。只不过是一种戏法罢了情的？”李们怎么会知道这件事随感到很。对了，惑，因为当初金时你厚和金安并不疑“这世上哪有什么读心术啊，
道。”金时厚说“还记得那个丫鬟小红吗？
经金时厚这想起来，当时房间里鬟的名字。，只么一提醒，李随这才回是自己并不知道还有一个和陈孝杰一起玩蛐蛐的丫鬟那个丫
上正好遇见了她，由打听了一下情况。瘪，所以就你在陈孝杰那继续说道。于我们怕”金时厚向她边会吃“那天我和金安在路
坏笑道。金时厚一脸好像很仰慕你哦。”“听的出来，二弟，她
玩笑。”你又拿小弟开“大哥，
问金安，当时他也在场你那猜玩笑，不信，你快说说字是怎么回事？”李随“我可没开催促道。。好了，不说这事了，
“？给我拿两本书过来。”李随问道。有书吗
说，你去我方案上拿时厚对咐道。金安吩”金的，二弟，我虽然才学比不上你，却“瞧你这话两本书过来。也是个爱书之人。金安
书，一本《道德经》，案上拿来了两本于是，金安便从方一本《大学衍义》。
得更加不可思于是，李随之后，人反而觉体验过了一遍。亲身议。又将当日的场景给金安和金时厚演示二
书，我需要做的就释道。“首先，我拿起这两本假装简单地翻第一个字。”李随解阅一下这本书的某一页上的是暗中记住其中一两本书的内容。这时，
中记住了3会把两本书还我。”道。接着我就以页的第给对方“我这本《道德经》为例，程一个刚才翻阅过7
道。”两本书对金时厚说次吧。”李随指着“来，你再选一
道德经“这次我选择《了《道德经的是《大学衍义》时厚选择演示的时候金》。”他选择，所以这次》。”刚才
。”它拿走吧“好，竟然你选择的是《道德经》，那么你就把
时厚明白了什么，仿的话，金佛像突然间被“哦……”听了李随打通了任督二脉一样。
，关键里，你的选择并不重要在于我“知道了吧。在这的说辞。”
道德经》。”它拿给我，所以不管你选择了《一定是么，你最后手上拿的我会让学衍义》，我会让你把你说什果你选择了《道把它拿走，如果你“如大德经》，《
37页。”在了37页，动不管你什么时候喊停，我都会说停下来，我就开始拨“接哪怕我停的地方并不是我手上这本书的页码，
了自己的疑惑。安随即提出“万一被发现了你停的地方不是37页呢？”金
“我就问你，我刚才展你们两个人看俩看出问题了吗？”李随反问道。时，你们示给
人竟然都没有发现问你要是一个人也金安一下子愣们两个人展题。住了，才李随向他经过李随这么一问，两个示页码时，他和金时厚就算了，可是当刚
是书上的页码非常小看时你们根本看“其实释道。知道我接而且你们根本不我给你们看时是一扫而过，根本发现不了的。第一所以你们也不会去细，看，所以我，我给你说什么你就下来要干嘛？不清。第二就是相信了。”李随解们
打开《道德经》记秘密。”下37页的第一个字，当我事“接下来，你们就先记下的道字。这然就会是是所谓的读心术的
了李随的解释然大悟。厚二人顿时恍“原来如此。”听，金时
“不会你孔什么。金刚？”金时厚这夫子让你背《经》的时候，你也耍了什么花样吧时候突然想到了
窦的传教士传入中土的的方法。这种方“那倒没有，这个凭借。”法是由一个叫利玛的是一种记忆
“利玛窦写了，叫作《西国记法》，一本关于记忆的书我在一次偶然的机会下翻本书。”看过这
文字这些东西时比较人们记忆后将所需要记忆却的东西联困难“比较容易。所以如想成和它有关方人喜欢先记住一些果西位置，然书中讲述联的图像。”，但是记住图像
“然后再将你只需要看简单来说，是用你熟悉的内容和它们连接在一图片你就你所需要记忆的内容。记住的位置联系在一起，那么到这些位置就会联想到的内容。西方人把这种这些起的图片，再由去记忆不熟悉可以回想起方法叫做记忆宫殿。这些图像和之前就
的一位名字叫西相传最“”蒙尼德斯早运用记忆的诗人。宫殿的事古希腊
一出去了是当他一出去，全非，难以辨认“。”宴会，将里面的宾客全他有次在一个宴会中途有事可部砸死，尸体面目突然倒塌厅里演讲诗词，厅下，
“后来西蒙属认领尸体。”死者，并带领他们的家尼德斯根据每个宾客的位置，回忆并认出了每位
“有这么什么知所谓。金时厚和金安神吗？”虽然李随解释了半天，但是还是听的云里雾里，不
，我跟你道德经，为了方便你们理解“这样。向金时厚问道们举个例子吧。就拿这背过《道德经》吗本《你？”这时，李随吧》来说吧，大哥，
了点头。背过。”金时厚点“嗯，小时候
得多少呢？”“现在还记
意去了，这道生了考科举准备的，后我只记得什物。”金时厚回么道可道，非常道。名答道。“差不多快忘光了，可名，非常名。还三本来背这玩意是为西也差不多忘光了来中途做生一，一生二，二生三，有什么些东。生万
不仅记。我可是，我还记得，我还可以倒过来背。得哪一章对应什么内容”“
满是了李随的话，金“此话真当？”听震惊之色。时厚
就将桌上“你可以随那本《道德试。”说着，李随便抽一章试经》递给了金时厚。
名的一章。《道德经》当中比较出“第二章。”了避免出现尴尬的局面，金时厚特地抽了为
生而不有，万”物作焉而不辞，行不人处无为之事。“是成而弗言之教，是以圣以不去，夫惟弗居。功居，为而不侍，
相和，高下相难易相成，故有无相生。”“前后相随，音声倾，长短相形，
毫无停顿，如行云流，斯恶已，天下皆“斯不善已，皆知善之为善美。”李随水般背了下来。知美之为
双手稍微有些颤抖。此震惊来形容了。时他的神情，已经不能用看着手中的《道德经》，金时厚的
，文是斯恶已，这一章的原斯不善已。知美之为美，皆知善之为善这样的：天下皆
相形，高下相倾，音短故有无相生，难易相和，前后相随。声相成，长
而不有，为而不不辞，生教，万物作焉而成而弗居。夫惟弗居，恃，功是以圣人为之去。是以不处无事，行不言之
到他竟然毫字不差本来的这个二弟还是人吗？说李随能将其背下地将其倒背出来，自己如果受。可是没想来，自己倒可以接
看见金时厚和金们心里在想物似李随知道他安呆愣住的神情我现在解释给，，倒背如流。”听的看着我，什么完我的解释之了笑，“你们别像看怪后，你们也能跟我一样，于是朝他们笑你们听，我相信你们
向金时厚和金安二人？”“你们知道这是什么吗问道。李随走到大门口，指着房门
问这个问题？”金时厚到底卖“这是房门啊，这所李随葫芦里你为什么会有人都知道啊，二弟，的什么药。实在搞不清楚
都知道都知道，就是天下以想到天下皆知。”李“很好，你刚才说道所有人你下次你看到这房门时，你就可随向金时厚二人解释道皆知，所以当个。。所有人
“接来下，就是这个窗户。”从大又这时，李随门口走到了一扇窗户旁。
之为美。你们只要看想到美之为美。梅花不仅美丽而且与户就会美之为“这合起来美字美。”谐音，所以，所以这两个地方第二章的第一这代表了美扇窗户上面到这扇窗，雕刻有梅花图案句话就是天下皆知
“金安，你觉得，李随？”这时又将目光转移么字谐音像什到了金安身上。斯恶已这三个
“死……鳄鱼到道。？”金安略有迟疑地回
块地面，就可以想的地只死鳄鱼趴在这扇”这时，李到斯恶“可以。已三个字。”窗户下我们就想象到这有一随又用脚剁了剁脚下的地板，“面之上，那么，你们看
音戒指，善之为又闪。”。“皆知谐，”这时，“至于皆知善之为善善可以想象成闪了李随已经走到一个大花瓶旁
所以只要你们看戒指闪了又闪，到这个李随指着地可以想到皆知善之为善面上的大花瓶继续对金时厚和金安二大花瓶，就人说道，“我花瓶里的这句话。”们可以想象
花瓶把可以同样出来后可以借闪助这个花瓶，我们所谓的斯不善已。”可以想象当，它就不了。这就是“而斯不善已，我们里的戒指从里面拿
没有听到用力”了一把木椅旁向金时厚问道，又带领金时厚二人来到边，然后李随“有地敲击了一下椅背，然后接着，李随响声？
”金时厚回答道。“听到了。
有无相声刚才问大哥有没有相声谐音响声，所以我“听见释道。响声，就可以想象成。”李随解
谐音香橙想象我们以后看见这想到难易几，就可以所以，只要道。木椅旁边的“难谐音篮子，相成相成。”李随指着茶几说一篮香橙，，我们可以在这个茶几上放着个茶
短相形。“我们接着看这个茶几长的，有两边是短的。的表面，我们发现想到长我们就可以它的四个边有两边是
一把琴一架古筝。此时，在房间里放置着厚二李随又带领金时上面是桌，琴桌人来了琴桌旁边。
在一，歌“你们想象你们的声音交织一个人在这边唱歌，一到音声起，你就可以想个人在这边弹奏古筝相和。”声与古筝
后们在表演时，是一个站紧紧相随，这就是所想到音声相和和前后相个琴桌我们就可以面弹琴后你们再想象，你相随。所以，光靠这一在琴”“然们俩的中间，与你们是座在琴随两句话。桌后面唱歌，一个的前谓桌前，而这把古筝就在你
随指了指挂在的一幅画像，向金时琴桌后面墙上厚二人问道。”这时，李“这是谁？
“孔。子。”金时厚回到道
也没做。我们可以只要看见这幅画，就可孔圣人，所以我们以圣人联想到处无为之事。”“对，孔子被后世尊称。然后孔子待在以想到是画像里，什么事为
就是行不言之作用，这说却对我们后世有极大的教子虽然一句话，但是他的思想没育教。”“孔
，就可以想到，看到这是以圣人合一下，所“把这几句话整不言之教。”处无为之事，行幅以我们画像
弓赠送给你，你没有万物，这把弓就是一物作焉而不辞。”李弯弓个玩物，我把这把推随指了“万物谐音说道。辞，这就是所谓的万指挂在孔子像旁边的
不是你生下来就有才有的，这就叫生而，你不的，是我送给你“有。”但是这把弯弓
而不视，通过这个围而你你围了起来，要看“你有了这张可的弓，那么你就不视我们情想到为而不恃。”弓以后，所有人把以联无法再看见外面的况，这叫围
起去然后我们想象这个床上逛街，功臣说，他的胡须很长”“，他的夫人走过座着一个功臣，然后两个人一死也不去。来提出来要用一条围巾将他的胡须围起来
去，谐音死也详细解释了一去不，是夫想到夫人以谐音胡须，不。”李随又给二人番。“功成谐音功臣，弗居
经过了李随觉。人顿时有种大彻的解释，金时厚二的感大悟
可惜约而同地产生了一去做官，真是种想法：李随不同时他们的心中都不了。