之前给陈孝杰表演的底是怎么做到的？”这金安突然想到了什么。时，那个猜字到“对了，二爷。你

便金安口中二爷指的就改口称呼融洽了不少。李随为“二爷金时厚结拜之后，金安是李随。自从李随和”。二人的关系也因此

“是啊，二弟，难道你感兴趣。明读心术不成？”很显，金时厚对这真会个话题也很

在现了，你们怎么会知道这到很疑惑，因为当初金过是一种戏法罢了。对，只不“这世上场。哪有什么读心术啊金安并不件事情的？”李随感时厚和

厚说道鬟小红吗？”金时“还记得那个丫。

丫鬟，只是自己并不知道蛐的还有一个和陈经金时厚这么一提醒，孝杰一起玩蛐时房间里那个丫鬟的名字。起来，当李随这才回想

打听时厚继续说道。以就向她了一于我们怕你在陈孝杰那下情况。”金上正好遇见了她，由边会吃瘪，所“那天我和金安在路

。”道好像很仰慕你哦。金时厚一脸坏笑“听的出来，二弟，她

小弟开玩笑。”“大哥，你又拿

他也在场。好，你问金安，当时“我可没开玩笑，不信回事？”李随催促说这事了，快说说你那猜字是怎么了，不道。

来。”李随问道我拿两本书过。“有书吗？给

说的金“瞧你这话。安吩咐道金时厚对学比不上弟，我虽然才你，却也是个爱书之，二上拿两本书过来。”人。金安，你去我方案

本了两本书，一《道德经》，衍义》。于是，金一本《大学安便从方案上拿来

体验思议。李随又将当日于是，过之后，二人不可而觉得更加反的场景给金安和金时厚演示了一遍。亲身

假装简单地翻阅我需要做解释一下这两本书的内中记这道。个字，容。这时两某一页上的第一。”李随先，我拿起本书，的就是暗“首住其中一本书的

“我就以这本才翻阅过程中记住了3着我会把两7页的第一个道。接《道德经》为例，我刚本书还给对方。”

李随指吧。”本书对金时厚说道。“来，你再着两”选一次

是《大学衍义经》。”刚才演示的》，所以这次他选“这次我选择《道德时候金时厚选择的择了《道德经》。”

把它拿走《道德经》，那么你就。”“好，竟然你选择的是吧

像突然间被打的话，金时厚明白了什样。“哦……”听了李随一通了任督二脉么，仿佛

。在这里，你的选择并了吧“知道不重要，关键在于我的说辞。”

你把它拿所以不管你说什么择了《道德经》，我会给我，“如果你选让你把，你最后手上拿的一定衍它拿走，如果你选择了义》，我会让是《道德经》。”《大学

哪怕页。”什么时候喊停，动我手上这本页，书的页码，不管你，我就开始拨下来我停的地方并不是37“接我都会说停在了37

了你停的地方不是37的疑惑。“万一被发现”金安随即提出了自己页呢？

”李随反问道。给你们两我就问你，我刚个人看时，你们才展示“俩看出问题了吗？

子愣住过李随这么一问，金安个人展示页码时，他和竟然都了，你要是一个人也就一下金时厚两个人经没有发算了，可是当刚才李现问题。随向他们两

的页信了。”李随解们看时是二就是，我给你“其实根本发现不码非常小，我给你们也不会去过，而且你们根本不了的。第一是书上？所以你们我说什么你就相知道我接下来根本看不清。第看时你们释道。一扫而细看，所以要干嘛

，你们打开《道德经》记下“接下来的第一个字37页的读心术的下的道字。这就是所谓秘密。”，当然就会是我事先记

人顿时恍然大悟。李随的解释，金时厚二“原来如此。”听了

突然想到了“不会你孔夫子让候，你也耍了什什么花样吧？”金你时背《金刚经》的时厚这时候么。

方法是。”凭借的是一种记忆的方法。这由一个叫利玛窦的传教士传入中土的“那倒没有，这个种

记法》，我在一次偶然书，叫“利玛窦写了一的机会下翻看过这本关于记忆的作《西国本书。”

些西联方人喜欢先记住一位置，然后将所需想成和它有关较困难，记忆的易。所以如果西要“书中讲述人们记忆文联的图像。”但是记住图像却比较容字这些东西时比东

。西方人把这种方法叫“然后再将这些图像和之前你记住的位起的图片，就是用你熟悉的做记忆说到和它们连接在一只需要看到这些位置就置联系在一起，那么会联想单来想起你所宫殿。需要记忆的内容。简由这些图片你就可以回悉的内容记忆不熟，再内容去

忆宫殿的事用记蒙尼德斯的诗人。”“相传最早运古希腊的一位名字叫西

，宴会厅突然个宴会厅里演讲诗的宾客全部砸死，尸体“他有次在一目全非，难以辨认。”倒塌，将里面面词，中途有事出去了一下，可是当他一出去

体。”认出了每位德斯根据每个宾客领尸死者，并带领他们的家属认“后来西蒙尼的位置，回忆并

天，但是金时厚吗知所谓。“是听的云里雾有这么什么神里，不释了半？”虽然李随解和金安还

经，你背过《道德就拿李随跟你们举个例道。子吧。“这样吧，为了这本方道德经》来说吧》吗？”这时，向金时厚问哥《便你们理解，我，大

“嗯，小时候背过”金时厚点了点头。。

“现在还记得多少呢？”

物。西也差不多忘光了。我么道可道，非常道。名只记得了，本来背这玩意做生意去了，这些东什”金时厚回答道。生一，一生二，二可名，“差不多快忘光生三，三生万，后来中途非常名。还有什么道是为了考科举准备的

“可是，我，我还可以倒过来还记得。我不仅背么记得哪一章对应什。”内容

色。满是震惊之“此话真当？”听了李随的话，金时厚

。给了金时厚章道德经》递试试。”说着，随便抽一李随就将桌上那本《“你可以

出名的一章。”为了避地抽了《道德经》比较“第二章。当中免出现尴尬的局面，金时厚特

事。”万物作焉而不辞，行不去，夫惟弗居。功成而弗居，为而不侍，生而不有，“是以不言之教，是以圣人处无为之

难易相成，故有无，音声相和，高下相倾相相生。”“前后随，长短相形，

。”李随毫无停顿，天下皆般背了下来。“斯不水知为善，斯恶已，如行云流美之为美善已，皆知善之

震惊来形容了。。经不能用手稍微有些颤抖，金时厚的双看着手中的《道德经》时他的神情，已此

为美，斯恶已，为善，斯不善已。：天下皆知美之样的皆知善之这一章的原文是这

故有无相生，难易相成，长倾，音声相和，前后相随。短相形，高下相

恃，功成而弗事，作焉而不辞，生而不有，为而不居。夫惟弗以不去。居，是行不言之教，万物是以圣人处无为之

其背本来如果说李随能将以接受吗？地将其倒背出来的这个二弟还是人。可不差，自己是没想到他竟然毫字下来，自己倒可

跟我解释之释给你们听，我相听完我的朝他们笑了笑，“你们愣住的神情，李随知道他们心里在想什么，于是信一样，倒背如流。”看着我，我现在解别像看怪物看见金时厚和金安呆似的后，你们也能你们

大门口，指着你们知道这是什么吗金安二人问道。“？”李随走到房门向金时厚和

清楚李随葫芦里到底不？”金时厚实在搞道啊，二“这是房门啊，这所有人都知弟，你为什么卖的什么药。会问这个问题

时，你就可以想到天下释道。道，就是天下皆知，皆知。人都知道。所有人都知当你下次金时厚二人解道所有所以”李随向你看到这个房门“很好，你刚才说

“接来下，就是这个了一扇窗户旁。随又从大门口走到窗户。”这时，李

刻有梅花图案。梅。你们只要看到这天下皆知美之为美丽而且与美字。”扇窗户就会想到美之为之为美一句话就是个地方合起来，第二章“这扇窗户上面雕的第谐音，所以这代表了美美，所以这两花不仅美

”这时，李随又将目光转移到了金字么？谐音像什斯恶已这三个安身上。“金安，你觉得

“。死…疑地回到道…鳄鱼？”金安略有迟

脚“我们就想象有一扇窗们只死鳄鱼趴在这地面之上，那么，你看到这块地面，就可剁了剁脚下的地板，时，到斯恶已三个字。”李随又用“可以。”这以想户下的

“至于皆知已经走到一个大花知谐音了又闪。”“皆善瓶旁。善之为善可以想象成闪戒指，之为善，”这时，李随

又闪，所以只继续对金指闪了象花瓶里的戒要你这个大花瓶，随指着地面上的大花瓶为善这句话。”们看到就可以想到皆知善之人说道，“我们可以想李时厚和金安二

它就不闪了。这就善已。”是所谓的斯不我们可以想里的戒指从里面不善已，我们可瓶，象当把花瓶拿出来后，“而斯以借助这个花以同样可

？”接着，李地敲击了一下椅背，然有没有听到响声木随又带领金时厚二人来到了一把时厚问道，“椅旁边，然后李随用力后向金

金时厚回了。”“听到答道。

就可以想象成有无相声“相声哥有没有听见响，声谐以我刚李随解释道。。”才问大音响声，所

我们以后放着，我们可以想象易相成。”李随指着一篮香橙，所以，只要在这个茶几上木椅旁边的茶几相成谐音香橙就可以想到难“难谐音篮子，说道。看见这个茶几，

边是长长短相形。们发现它的四个边有两的就可以想到着看，有两边是短的。我们这个茶几的表面，我“我们接

，琴桌上面是一架古筝琴桌带领金时厚二人来了琴李随又放置着一把边。桌旁在房间里。此时，

，你到音声相就可以想古筝的声音交织在一”奏古筝，歌声与起“你们唱歌，一个人在这边弹想象你们一个人在这边和。

你们在表演后相随两句话。”桌后面弹琴桌前面唱歌，一个是“然后你们再想象，这一个琴桌我们就可在琴时，是一个站在光靠这就是所座谓，与你们紧紧相随，在你们俩的中间以想到音声相和和前的前后相随。所以，琴，而这把古筝就

向金时厚二在琴桌后面人问道。时，李随指了指挂“这是谁？”这墙上的一幅画像，

金时厚回到道。“孔子。”

们可以联想到处无人，所以我们只以想到之事。要看见这幅画，就可“对，孔子被后世尊称为孔圣。我”以圣人。然后孔子待在画像里，什么是事也没做为

“孔句话没说，但是他的思想却对我们后世有极大的教育作用，这子虽然一就是行不言之教。”

到这幅画像，就可以想到，是以圣人处无“把这几句。”一下，所以我们看不言之教话整合为之事，行

的万物作焉而不物，这把弓就是一送给你，你没指挂在孔子像有推辞，这就是所。弓赠辞。”李随指了“万物谐音万把个玩物，我把这谓旁边的弯弓说道

不有。”生下来而就有的，是我送给你“但是这把弯弓不是，你才有的，这就叫生你

么你就无法再看见外面弓以后，所想到为的情况，这叫围而不的弓，那。”视，通过这个看你，要“你有了这张人把你围了起来围而不视我们可以联有而不恃

人一起去逛街，功臣“然后我们想象这个床，他的夫人走过来提出来要。”个功臣，他的胡须很长须围起来，然后两个条围巾将他的胡说死也不去上座着一用一

居谐音以不去，谐音死也不弗二人详细解释了一番。“功成谐音功臣，去。”李随又给须，夫想到夫人，是胡

随的解释，金时厚二人顿经过了李悟的感觉。时有种大彻大

同时他们不去做官，真了一种想法：李随不约而同地产生的心中都是可惜了。