已经被处理了亥斯大会有任何更改。呼冤枉，也不，也就证明嬴政深信不疑，哪怕此刻李赵高和胡对书中所写
书中所写那样离世，，成为同谋。嬴政是真因为他十分清楚，若是如政见和扶苏不合的他被赵高的言语所蛊惑绝对会
帝王权术，用人上李斯自己知道自己是眼光犀利的嬴政又怎么，那么擅长会想不到。个什么样的人
能够念着眼下。的奉献，不要牵连他这么多年的君臣他只能希望陛下的一家老小情谊，和他对大秦
蝉。若寒这一天，整座咸阳宫噤
，胜得嬴政喜族左丞相一职，险一夕之间，备受君宠的群臣的李斯被革去赵高被处五刑、夷三爱的胡亥被贬黔些落狱。首、服力役，朝廷力压
臣子、宫人战战、等变化，叫不知情的股两此满腹疑团。
，才会导致这三人一夕之间落得如此下到底发生了什么的人会不会是自己？处置皇帝这么场？下一个被
说什么听不懂，我情。打听消息的大臣们，蒙的表面对明里暗里向自己毅回以一副你在
，丰厚的赏赐而这之后，一道诏阳宫发出，将一名名不经传内的。呆商贾封为国师让人听了目瞪口令从咸
分子又冒了出来行为落来的造反的诸多反常下人眼里，天，那些好不容易安分下有担忧有欢喜，一时之间流言四起在。始皇帝
对秦国本土和六国人士的态度，然后活埋坑杀，而是检讨了了那些造反分子人按照处理秦面对这些造反分子，嬴政的处理方式不再。的方式处理是单一的自己
事态的发展。的人的改变，慧一部分聪很快就察觉到了始皇帝们沉寂下来，静静地观他看
觉得始皇帝这次的改不知为何，总个不得了的开始。变将是一
皇帝那里送过身了，秦少府来的书越来越多落到他们多。的墨家和农上的任务也越来越家发现从
着拓印好的竹简，开始实践上面所说的方只是谁也没有抱怨，反而如获珍宝般捧法。
道道诏令被下达到各处一个大越来越多，整个大秦如同型机器，在嬴政摁下总随着嬴政啃下的书，一地动了起来。开关后，有条不紊
常会抽出一卷堂坐坐，和赢秦歌而在此期间，嬴政时合大探讨如何把书中的内容改成更加贴点时间去万秦的政策。
案放中找出面前，但时不时仿佛说嘴或开玩笑般的话嬴政在的，面上不会把答总能思路。虽然赢秦歌明语漏让嬴政迅速从
，一手捧书一让进到店里人总是忍手偶尔端起茶杯抿一不住羡慕。的时候，赢秦歌口，悠哉的模样，也会坐在柜台后嬴政不来
暂停不再像前两批那般什么书籍被嬴政书都过摆出来的书籍却为前两批万卷堂并没有因有。营业，只不购买了而
，带回家同，家世富裕些而很多进到店里的客故家人一起分享。人都是为了看一看那些的则买上一本书闻所未闻的、杂谈
为国师还不用其履看能让始皇帝将其封。行职务的赢秦歌到底为何方神圣少部分则是奔着对赢秦歌的好奇，看
国师前等人，间距如此，始皇惩亥短，者联系在一起。了赵高、胡尤其在册封赢秦歌为处帝还实在很难不让人把两
次，看着轻松拿着一本书已没了前不久的羡慕。翻阅的青年，嬴政又一拜访赢秦歌从百忙中抽出空来
不用多久秦墨便制将书中记载不滑、洁白稠密的宣纸作出了光而的技术进行实验，。
。虽然距离万卷堂所用也足以让嬴政摆简脱每日平均一百二十斤的竹纸张的细腻雪白还有生活段距离，但
书籍中多嬴政在一侧坐下，温声问道：“学宫番提到生觉得政修建几所大秦先生，政观万卷堂所售学校”二字，不知先“如何？”
在嬴政车同轨，书，尤同文已在全其一些位置偏远的地区，分外抗拒秦吏的管理。国推广实行，但其效果看来还是太慢了些
但嬴政还是学校”出来。从这虽然书中的内容杂乱些描述中窥见了一个庞大而强盛的皆是从一个名叫“人员国家，而支细碎的地方，撑这个庞然大物运行的
吏稀少这一问题的关键养诸多政治人才的地方点。个国家培决大秦秦能为一，正是解
见，确保其中，嬴政还是想赢秦歌的意要听听没有什么遗漏。只是在下令成立前
。”赢秦歌肯定了嬴政的想法。读，自是极“若是天下人皆有书可好
听到赢秦歌的话，嬴政尴尬浮上心头。有一丝
个知大秦学宫的人还没有涉及到黔首，毕竟在这代，黔首是分其实嬴政想到入识都是掌握在上层极难触摸到知识的。子手中的时
等诸多政策的出现。糊弄黔首且为了稳定粮食产量会一直有愚民、弱起等原因，统治者都会想不然也不把黔首民、定在一与土地牢牢绑，方设法
尴后，嬴尬过歌为何会这么说了。政也想通了赢秦
自己吃饱饭。最不在意的是在历朝历代的统，面朝黄土背朝天治者是谁的一批人，他们的意他们头上的统民政策下能不能治者的愚在黔首是
简单的知道大秦有首引上学国家产生依赖和认同，若能将这些黔途，哪怕只但也正因如此是惠及到他们，律，哪些政策能够都会对这个感。哪些法
而各地，就像他同感下，大在书秦的政令也能更深地影响到全国中看到的那个国家。这一份认
耀眼光芒。起唇角，锐利的丹凤眸盛着让人不敢直视的盛景。”嬴政勾“政定当早日达成那一
白另一秦歌忽然明。个位面的人为什喜欢崇拜眼前这个人了翻页的手滞了一下，赢么会那么
，发丝不知先生，嬴政踌躇片刻可否应允政？”下的耳尖熏红，“政有一事相求，在赢秦歌微微愣神之际
况属实少见，偏偏他脸何事？。经，让赢秦歌升常沉稳上还非正“政如此情起了一丝好奇”嬴
价购之。”宫提供课本，政以原，不知先生多，想来应有生产之生书籍众课书籍已撰写完毕，法大批量生产，政观先可否为大秦学只是当前还无法“大秦学宫授