平上课是不用教案想哪的，往往是空着手来的讲哪。张安，

就如这天。

分析和反讲的内容是情报的取、侦。”“今天我要获

张安平在黑板上写下了字后，转身开讲道：”式？义，你说说有多少种方取、分析和反侦六个大报“首先说获取获取的途径很多，许忠——情获

有就是道：“盗窃、观察还来了。许忠义站起来，想了想”……我想不出

完。”“那你先站着，等我说

张偷拿——柜中的机密文件，或者，罚站后说道：“不满意从目标口袋里”弟子很盗窃是一种方安平对这个开山式，比方说盗取保险但这种方式我不推荐。

盗取的风险划算。”取这种没有技术含量的行为，因为数太大，不，在非紧急情况下，不取是门技术活“情报获建议采的是安全。情报人员最先考虑系

许忠义现在掌报，内容呢就是齐思握了一份重要说比较倾向于观察、打探“我远昨晚偷了、收买，比方情报？陈朋，你说情获取这份！”许忠义跟前宫恕的袜子——如何从

舍的，”站起来回就会将情报说出来。，只陈朋答：“我觉得吧可以让顾雨菲出马忠义肯定魂不守要顾雨菲出马，许

，许忠义却死皮：顾雨住大笑起来，赖脸的道菲羞得脸红底下的学生闻言忍不

“天王老子都别想从我嘴里获取情报。”

肯定就卖了！张安平莞尔，真要是顾雨菲出马，你丫

说不准还愿意倒贴钱。

“陈朋提八的可能从许忠义有九成安平道：为嘴里拿到情价比！”员们的笑声，张“停！”制止了学供的方法很不错，我认方式的话没有性是美人计的收买，不过这个情报价值太低，报——这就用这种

方式——许来示范下另一种说真话！”思远这人怎么样？“我，你觉得齐忠义

，从来不会呵翻脸“……”，和同学能团结一起人着良心往死齐公子人挺好，他对待同学友善、从不许忠义昧斥同学，乐于助里夸人。

。思了齐公子都被许忠义夸的不好意

我有这么好吗？

员的真心话——很好，许忠的赞，然后“大家听到了吗？这就现的非常真心话就是”张安平笑眯眯的称同学在这方面表好，记住，义是许忠义同学情报人这样！道：

好，你呢可以悄“许常欺负你吗？悄悄的放好，如果他有不良的癖为人，排挤他、？我知道你和他关忠义同好吗去——他不是经出风去，让大家都学，那你知声息系不孤立他。”道齐思远同学有什么癖的放出风无看清齐思远的

裆里，对了，当时拿人袜子算不算，我可齐公子晚嗜好？那偷偷明诚同学也看到了。”子，怕被人发现还藏在裤是亲眼许忠义立即道：“不良他看到上偷了宫恕的袜

干过这事！”屁！我没齐公子直接脸黑：“放

许忠义连认说的啊！”……我瞎说的啊，我瞎忙道：“我就知道你不会承

我可没……”齐公子忙道：“大家都听到了吧？他是瞎说的，

堂大笑。众人闻言更是哄

”够了——咱们复盘我是要从的自辩：“制止了齐公子情报吗？一下，许忠义刚才知道他嘴里套张安平

“知道！”

为呢？”“那什么他还要说出来

和齐思远有仇，故意“他恶心他！”

“他是故意的！”

们纷纷回答。学员

义急忙表阴险了！”示：“没有！是老师太许忠

忠义就是故意的，他为张安平无视了许！这：“对，许忠义对自己的指控，道什么故意？因为他和齐叫借刀杀人！”思远关系不好

这种方式就“是利用矛盾来刺探。”

，无给许忠义开小灶，日获取情报，比方之外，还有利用相熟关意中和情报？”积月累以后取到这个间来达成目的他聊天，是不是可以获“当然，在大多数——除此式要做的更隐蔽，可以用更长的时，这种方我天天情况下系来

人系统时候最常用的获取方式。”“这是潜伏于敌

恕的袜子，那观察——比方说报了是也可以获取该情以，只要他再偷，我们是不齐公子偷了宫？”“除此之外，还可刻意的观察他咱们可以

“再举一个例子。”

报，该要获取咱们特张安平道：“假如我训班现在怎么做？”的相关情

“收买一个学员！”

察。”“可以偷偷溜进来观

看、多听、多分“多析！”

便七嘴八舌的讲述着各等学员们学员们道：为的方式，张安平一不说话了，一罗列，自认

“我这里还有个不相干的方式——比方蹲守。”说派人

盯着关王庙。”“不需要进来，只要

“由此可以获取以下这些内容：

训练的大概内容、晚有吃饭、八点到十点会每天何时起床训练、上授课。

水庙的送菜准，就能里的人数。勤，通过每天进入关王如果再盯一下后估算出这

明忙着手如何以根据这个讯获取相关情报。”息，从其他方面准备由此引申在大行动，我们也可碌，那就证明他们我们可以盯着敌人的指挥部，只要晚上还的途径——灯火通一个获取情报

来一个这般重要如此简单学员们为张安平的发散通过思维震撼，原的情报，居然可以的方式获取。

（我记得中东战争中，就—话说高端的情报战实无华……）情报侦察运用—有这样的，往往就是这般的朴

。接下来说辅相成的——分反侦析获取、获取分析和分析往往是相是！”“获取一体的

张安平讲道：

侦。”是这六个字，获取、分析和反“情报这一行，其实就

反间。”“反侦也叫

的食物的“如刚才我提及水推舟，用忽高忽低来判断人数，这是侦察，那，来误导敌人？”通过后勤的进菜量我们是不是可以顺

是不是可以通过“我刚才说的通来反侦？”关观察对方指挥取情报，那上加班的情况来获部晚加装遮光窗帘的方式

“再往做文章？以此来反，然后以相应来大里说，反侦前情报，那相应的我们是进行情报获取说我打算混进勤，以小厮的，以敌人的视角先将自己当做敌人特训班的后身份侦察的手段来反侦——比方可以在后勤方面侦或者反间？”不是

班感兴趣的敌人——我一个自发意外，你们应谍。”情报探查看能不能抓到对我们应该非常有兴趣，如果不出“你们可以成立负责想刺探的方委员会，探查委员会或者日猜测共谍和日谍对我这个特训们式，反间委员会实操，的反间委员会和该能抓到共谍

，这就能实操上手张安平了？的话让学员们激动起来

必须干！

平暗中偷笑，共安就在你们中间，张因为共谍说了。谍你们肯定是抓不住的，好可日谍就不

的特点吗？”“对了，关于反道日本人间，我还有一个很有效的方法——你们知

员们七嘴八舌的回答道：学

“个子小！”

“爱穿兜裆裤！”

“说话的口音！”

胡须！”“下巴的

向粗壮。”本兵身体偏“日

学员们说了不少，张安再给你们补充几。”平微笑着条听完后，道：“那我

故，他们的一二脚指别大间的间隙特头之、日本人因为穿木“1屐的缘。”

比较多。日本人的龅牙“2、”

人的眼睛靠拢鼻“3、日本子。”

“4。”、日本人普遍内八

音，他们不能准确s的发出来。”“5、l音和

这些忍不住牢记在心。让学员们郑耀先他们都就连首次跑来听课动笔记了下来，内容纷的纷张安平说到的

“当然，这些只是判断的依据，而不能作就能根据疑点进行甄别现以上疑点，我们。”是搞情报的，只要发为证据——但我们

“切记，这只是情报工作中的一个依据。”

情报人员，“但作为点，而发现一就因为你的要必须要将其解开——说不准只要发现疑点，那就间谍。”名一个疑

：突然有人举，这时候手学员们纷纷表示受教

刚说到的五条“老师，我觉得姜思安同学符合你中的两条。”

唤做姜思安的学员顿时色变：“你不要血口喷人！”

了像是要自证清员，根本不听他的白似的，他忙。着这名唤做姜思安的学学员却虎视眈眈的盯出l和s，但周围的狡辩喊

小组，亲眼目方是因为之前抓获过一个日睹张安平也是用这种方否是日谍，徐式判断时也捕的准备。谍百川和郑耀先此起身了，做好了随时抓对

，示，笑道：张安平笑了起来意学员们冷静后

学是哪里人“你们知道姜思安同吗？”

姜思安同学，“你自己说。”

惯是湛江人，我那里一直有穿木屐的习。”道：“我唤做姜思安的学员忙们

松了警惕。众学员才放听闻这般解释，

但姜思安同学并没有在湛江长大！”可这时候张安平却道：“

的样子让姜思得虎视眈学员们顿时又变刚刚放松警惕的安眈，如狼似虎紧张不已。

。”张在家可受父母影响，他安平又解释一句：“里一直穿木屐

耍他们呢。老师是故意在明白了，合着学员们顿时

是故意的。”不开玩笑了——我刚才就“好了，

。转身，在黑板上写下平张安了心理素质四个字

未来，你们会遇到各种前不改色是各样的情况，比故意带节奏，泰山同学们，作崩眼，就像我刚才做的一样必须的心理要求。在。为情报人员方说有人“

的假消息干扰也会有各种你的判断；各样

也有敌人故意的诈唬和恐吓；

有甚各种各样的心理攻势；至还

正确的应对方式就是选择随大优秀的情报人。如你们刚刚，被我牵着员，最拥有像正常人一样的鼻子表现——就流，走了

、徐老师和王老师他们无动于衷的样子，那我可是不是有问题了。”就得琢磨琢磨可要是像郑老师一样，一副

员站起来道：“那张老师问题吗？”他们，郑老师有有学

犹豫的回“有啊！”张安平毫不答。

“什么问题？”

我忽悠到，“他们太狡猾了，我惹不起他们没被所以可得出结论——。”

学员们哄堂大笑起来。

哄堂大笑。生的课，总能在意想不到的时候，这就是张世豪先逗的大家