哪讲哪。张安平往是空着手来的，想上课是不用教案的，往

就如这天。

内容是情报的“今天我要讲的获取、分析和反侦。”

？”和反侦六个大字张安平在黑板获取的途径很多，许后，转身开讲道：“首获取——情报方式先说上写下了获取、分析忠义，你说说有多少种

想不出来了。”还有就是……我许义站起来，想了想道：忠“盗窃、观察

“那你先站着，等我说完。”

窃是一种方式，险柜中的但这种方式我不推荐。”标口袋里—，罚站后说道：“盗机密文件，或者从取保偷拿—张安平对这个开山弟子很不满意目比方说盗

“情报获取是，因为情报人大，全。盗取的风险系数太门技术活，在非急情况虑的是安员最先考紧不划算。”没有技术含量的行为下，不建议采取这种

袜子——如何从许说倾向于观察、打探、收忠义跟前获取这晚偷了宫恕的齐思远昨情报，“许忠义现在掌握朋，你说！”我比较买，比方内容呢就是份情报？陈了一份重要

说出来。”义菲出马，许忠肯定陈朋站，只要顾雨起来回答：“我觉得舍的就会将情报吧，可以让顾雨菲出马魂不守

义却死皮赖脸的底下的学生闻言忍不住大笑起来道：羞得脸红，许忠菲，顾雨

“天王老子都别想从我嘴里获取情报。”

就卖了！雨菲出马，你丫肯定张安平莞尔，真要是顾

贴钱。说不准还愿意倒

不错，就许忠义嘴里拿到情的美人计：“陈朋提供的方法很的收买，不过这个情报价值太低，笑声，张用这“停！”制止了学员们比！”是式的我种方报——这认为有九成八的可能从安平道话没有性价

来示范下另一种方式—样—许忠义，你觉得齐“我？说真话！”思远这人怎么

着“齐公子人挺好，他对待会呵斥同学，乐于助人学能团结一起……”许心良往死昧里夸人。同脸，从来不学友善、从不翻忠义，和同

义夸的不被许忠齐公子都好意思了。

我有这么好吗？

：这就是许忠义同真心话——很这方面住，后道学的好，许忠好表现的非常情报人员的“大家听到了吗？眯眯的称赞，然样！”张安平笑真心话就是这，记义同学在

都看清齐思远的为吗？我知道你的放出风去——他不是经常欺负你如，让好，你呢可以悄无声息同学有什么癖好”人，排挤他、孤立大家“许忠义他。同学，那你知道齐思远吗？悄悄的放出风去果他有不良的癖和他关系不好，

偷了宫恕的袜子，他许忠义立即怕被人发现还藏在裤明诚同学也看到可是亲眼看到裆里，对了，当时，我道：“不良嗜好？那齐公子晚上偷偷拿人袜子算不算了。”

齐公子直接脸黑：“放屁！”我没干过这事！

你不会承认……我瞎说！”的啊，我瞎说的啊许忠义连忙道：“我就知道

的，我可没……”：齐公子忙道“大家都听到了吧？他是瞎说

。哄堂大笑众人闻言更是

套情报吗？”张安平制止了齐公子里下，许忠义刚才知咱们复盘一道我是要从他嘴的自辩：“够了——

“知道！”

还要说出来呢？”“那为什么他

！”“意恶心他他和齐思远有仇，故

意的！”“他是故

答。学员们纷纷回

！忙表义急示：“没有许忠是老师太阴险了！”

自己的指控，道借刀杀人！”就是故意的，他为什么张安平无视了许忠义对：“对，许忠义关系不好！这叫故意？因为他和齐思远

是利用矛盾来刺探。”“这种方式就

更长的时间来达成目蔽，可以用——除，日积月累以后，无意的“当然，在大多数情况下，我天天给许忠义开小灶，是不是可以获取到这关系来获取情报，比方中和他聊天这种方式此之外，还有利用相熟要做的更隐个情报？”

是潜伏于敌人系统时候最常用的获取“这方式。”

报了？”公子偷了方说齐宫恕的袜子，那咱们可以刻意的观察他，只要他再偷，我们是不是也可以获取该情还可以观察——比“除此之外，

“再举一个例子。”

报，该怎咱们特训班张安平么做？”现在的相关情道：“假如我要获取

员！”“收买一个学

“可以偷偷溜进来观察。”

“多看、多听、多分析！”

各自认为的方式，张安学员们七嘴八，等学员舌的讲述着，便道：们不说话了平一一罗列

相干的方式——比方人蹲守这里还有个不“我说派。”

来，只要盯着关王庙“不需要。”进

内容：以下这些“由此可以获取

课。、晚上八点到十点会有授每天何时起床训大概内容练、吃饭、训练的

人数。，就能估算出这里的如果再盯一下后勤入关王庙的送菜水准，通过每天进

——我他方面着手如何获取指挥部，只要晚上盯着敌人的相关情报。”行动，我们也根据这个讯息忙碌，那就证明们可情报的途径还灯火通明可以以他们在准，从其由此引申一个获取备大

般重要过如此简单撼，原来一个这学员们为张安平的的发散思维震方式获取。的情报，居然可以通

般的记得中东朴实无华运用——话说有这样的情报高端的情报战，……）往往就是这侦察战争中，就（我

的说反侦！是相辅相”。接下来取分析往是一体“获取和分析往成的——分析获取、获

：张安平讲道

行，其实就获”报反侦。是这六个字，取、分析和“情这一

“反侦也叫反间。”

误导我提及数，这察，那我低的进菜量，来水推舟，用可以顺敌人？”“如刚才忽高忽是侦勤的食物来判断人们是不是的通过后

可以通过加装的情况来获取情遮光窗帘的方对方指挥部晚上加班“我刚才说反侦？”关观察式来报，那是不是的通

我们是不是可以在后勤勤侦前先间？”反侦——比方说将自己此来反侦或者反“再往大里说，反视角来进行进特训班的后，人的方面做文章？以情报，那相应的我打算混，然后以相应的手段来以小厮的身份侦察当情报获取做敌人，以敌

。”趣的敌谍或者日谍这反间委员会和情报探查趣，如果不出日谍对我们应意外，你委个特训班感兴可以成立一个自发的员会，探该能抓到人——我猜测共谍和方式，反间委员会实操，看该非常有兴们应共能不能抓到对我们查委员会负责想刺探的“你们

操上手了？起来，这就能实张安平的话让学员们激动

必须干！

的，因为共谍就在你定是抓不住张安平暗中偷笑，。们中间，共谍你们肯可日谍就不好说了

特点吗？”“对了，关于反间，我们知道日本人的还有一个很有效的方法——你

的回答道：学员们七嘴八舌

！”“个子小

“爱穿兜裆裤！”

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

本兵身体偏向粗壮。“日”

学员们说了不少，张道：“那我再给你们补安平微笑着听完后，充几条。”

脚指头之间的间隙特别故，他们的一二本人因为穿木屐的缘大。”“1、日

牙比较多。“2、日本人的龅”

“拢鼻子。”3、日本人的眼睛靠

八。”人普遍内“4、日本

“5、l音们不来。”能准确的发出和s音，他

记在心。郑耀先他们都忍不住牢张安平说到员们纷纷动笔记了下来的这些内容让学，就连首次跑来听课的

我们依据，而不能作当然，这些只是判断的现以上疑点是“甄别。”，我们就能根据点进行要发疑为证据——但搞情报的，只

记，这只“切是情报工的一个依据。”作中

”个疑点，而发现，只须要将其一一名间谍。解开——说不准就因为“要发你的但作为情报人员现疑点，那就要必

手：受教，这时候突纷表示学员们纷然有人举

学符合你刚说到的五条中的两“老条。”师，我觉思安同得姜

学员顿时色变唤做姜思安的：“你不要血口喷人！”

的盯着这名似的，他忙s，但周围的唤做姜思。安的学学员却虎视眈眈像是要自证清白员，根本不听他的狡辩喊出了l和

此时也起身了，做目睹张安平也是用的准好了随时抓和郑耀先这种方式判断对方是否是日谍，徐因为之前抓获过一捕备。百川个日谍小组，亲眼

张安平笑了起来，示意学员们冷静后，笑道：

？”哪里人吗“你们知道姜思安同学是

“姜思安同学，你自己说。”

直有穿木屐的习道：“我是湛唤做姜思安的学员忙江人，我们那里一惯。”

警惕。闻这般解释，众学员才放松了听

候张有在湛可这时安平却道：“江长大！”但姜思安同学并没

狼放松警惕的学员们变得虎视眈眈，如张不已。刚刚似虎的样子让姜思安紧顿时又

屐。”直穿木可受父母影张安平又解释一句：“响，他在家里一

学员时明白了，合着老师是故意在耍他们呢们。顿

是故意的。”“好了，不开玩笑了——我刚才就

，在黑板上写下了心理张安平转身素质四个字。

，就像我刚才做的一样各种各样的情况，故意带节奏色。比员，泰山崩眼前不改方“同学们，作为情报人说有人未来，你们会遇到是必须的心理要求。在

也会有各种各样的假消息干扰你的判断；

也有敌人故意的诈唬和恐吓；

的心理攻势；甚至还有各种各样

—就如你子走了。—正常人一样的表现们刚刚，被我牵着鼻择随大流，拥有确的应对方式就是选像最正优秀的情报人员，

磨他们磨琢题了。”是像郑老师、徐老师和王老师一那我可就得是不是有问琢的样子，可要样，一副无动于衷

老师他们有问有题吗？”来道：“那张老师，郑学员站起

“有啊！”张安平毫不犹豫的回答。

“什么问题？”

所以可得“他们太狡猾了，没们。”被我忽悠到，出结论——我惹不起他

学员们哄堂大笑起来。

在意想不到的时候，逗的大家哄堂大笑。世豪先生的课，总能这就是张