想哪讲哪。张安平，往往是空着手来的上课是不用教案的，

就如这天。

反侦。”今天我要讲的内容是“情报的获取、分析和

张安平在黑板上写下了先说获取——情报少种方式？”获取、分析和反讲道：“首获取的途径很多，许侦六个大字后，你说说有多转身开忠义，

…许忠义站有就是…我想不：“盗窃、观察还起来，想了想道来了。”出

说完。”“那你先站着，等我

里偷张安平对这个开说盗取满意，罚站后说道：拿——但这种方式我不推荐。”保险柜中山弟子很不“盗窃是一种方式，的机密文件，或者从目标口袋比方

“情报获取是门技术数太大，不划算。盗取的风险系活，在非紧急情况下，不，因为情报是安全。有技术含量建议采取这种没”的行为人员最先考虑的

远昨晚偷了宫恕的袜子比方说许，份重要情报，——获取义现在掌握了一忠“我比较倾你说！”向于观察、打探、收买如何从许忠义跟前这份情报？陈朋，内容呢就是齐思

出马，许忠义“我觉得吧，可以让菲出马，只要顾雨舍的就会将起来回答：情报说出来。”陈朋站顾雨肯定魂不守菲

的学生闻言忍不住大笑，许忠义却死底下皮赖脸的道红起来，顾雨菲羞得脸：

取情报。”我嘴里获“天王老子都别想从

平马，你丫莞尔，真要是顾雨菲出张安肯定就卖了！

不准还愿意说倒贴钱。

”，张方法收买，不过，我认为有九成八的可报—比！，用这种方式安平道：“陈报价们的这个情有性价朋提供的能从许—这就是美人计的的话值太低很不错笑声没忠义嘴里拿到情“停！”制止了学员

这人怎么样？说真话忠义齐思远我来示范另一种方式——！”，你觉得许“下

“齐公子人挺好，他和同学能团。昧着良心往死里夸人会人，结一翻脸，从来不呵斥同学，乐于助对待同学友善、从不……”许忠义起

的不好意思了。齐公子都被许忠义夸

我有这么好吗？

！”这方面表现的非忠义同学在张安平笑眯眯的称赞，常好，记住，情话就是这样真心话——很好，许报人员的真心然后道：“大家听到了吗？这就是许忠义同学的

看许忠义关系不好，如果他有不有什么癖好吗？我出风去，让大家都良的癖好常欺负你吗？悄悄的放出风去——他不是经知道齐思远同，你呢可以悄无声息挤他、知道你和他的放“学同学，那你清齐思远的为人，排孤立他。”

不算，我可是亲眼看到袜子算明诚同学也看上偷了宫恕的袜子，到了裆里，对了，当时齐公子晚。”许忠义立即道：“不良他怕被人发现还藏在裤嗜好？那偷偷拿人

我没干过这事！”齐公子直接脸黑：“放屁！

我瞎说的啊，我瞎说不会承认……的啊！”我就知道许忠义连你忙道：“

听了吧？齐公子忙道：“大家都没……”他是瞎说的，我可到

众人闻言更是哄。堂大笑

们辩：“知道我是要从他嘴里够了——咱”义刚才公子的自张安平制套情报吗？复盘一下，许忠止了齐

“知道！”

“那为什么他还要说出来呢？”

他和齐思远有仇，故意“”恶心他！

“他是故意的！”

学员们纷纷回答。

太阴险了！”没有！是老师许忠义急忙表示：“

，许忠义因为他和齐思远关自己的指控，道：“对张安平无视了许忠义对就”！这叫借刀杀为什么故意？人！，他是故意的系不好

探式就是利用矛盾来刺。”“这种方

方我天天给许忠义开有利用相熟关系来获取情报，蔽，可以用更长的时间来达成目的，无意中和他聊天，是——除灶，日积是可“当然，在大多数情况下做的更隐小不此之外，还比以获取到这个情报？”月累以后，这种方式要

统时人系取方候最常用的获“这是潜伏于敌式。”

要他再偷，那咱们他，只，我们是不是也可以观察——比方说齐公子偷了宫恕的袜子刻意的观察可以获取该情报了“除此之外，还可以？”

“再举一个例子。”

张安平道：“现在的相关情报，该怎么做？”如我要获取咱们特训班假

“收员！”买一个学

观察。”“可以偷偷溜进来

多看、多听、多分析“！”

自认为的方式，张安学员们七嘴八舌的讲述着各等学员们不说话了，便道：平一一罗列，

里还有个。”说派人蹲守式——比方不相干的方“我这

进来，只要盯着关王庙“不需要。”

获取以下可以“由此这些内容：

天何时起的大概内十点会有授课。容、晚上八点到每床训练、吃饭、训练

王庙的送菜水准人一，就能估算出如果再数这里的后勤，通过每天进入关下。盯

行动，我们也可以可以盯由此引申一个获取情报部，只要根据这个讯息，大的途径——我们从其他方面着手如何获着敌人的指挥取相关情报。”，明他们在准备晚上还那就证灯火通明忙碌

。散思维震撼，原来一个这般重要的学员们为张安平的发情报，居然可以通过如此简单的方式获取

中，用——话说高端的情报战，往往就是这般（我记得中东战争……）的朴实无华就有这样的情报侦察运

辅相成的——分析获取、获取分说反侦！”接下来“获取和分析往往是相析是一体的。

张安平讲道：

“情报这一行分析和反侦。”，其实就是这六个字，获取、

也叫反间。”“反侦

物来的进菜量，来误导敌人“如刚才我提及的通过后勤的食是可以顺水推舟，用忽们是不侦察，那我人数，这是？”高忽低判断

情况来获取关观察对“我刚才说的通班的帘的方式来反上加方指挥部晚是可以通过加装遮光窗侦？”情报，那是不

“再往大里说，反侦自己当做敌人可以在后我打算混进特应的我们是不是的手段来反侦，然后以相应侦察情报，那相训班的前先将，以敌人的视角来进行情报获取勤方面做文章？以此来反侦或——比方说者反间？”后勤，以小厮的身份

对我们这个特训班感兴趣，如果不出意外委员会，探查人——我猜测共，反间委员会实操，看该非常有兴到对我们应委员会负责想刺探的间委员会和情报探查“你们可或者日谍。”以成立一个自发的反趣的敌谍和日谍能不能抓方式，你们应该能抓到共谍

动员们激张上手了？起来，这就能实操安平的话让学

必须干！必须

平暗中偷笑，共谍你因为共谍就在你们中间日谍就不好说了。，可张安们肯定是抓不住的，

很有效？”知道日本人的特点吗，“于反间，我还有一个关对了的方法——你们

道：学员们七嘴八舌的回答

“个子小！”

”“爱穿兜裆裤！

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

体偏向粗壮。”“日本兵身

着听完后，道：”充几条。再给你们学员们说不少，张安平微笑补了“那我

脚指头人因为穿木屐的缘之间的间隙特别大。”日本“1、故，他们的一二

“2、的龅牙比较多。”日本人

“3、日本人的眼睛靠拢鼻子。”

内八。”“4、日本人普遍

”的发出来。能准确“5、l音和s音，他们不

次跑张安平说到的这些内连首们都忍不住牢记在心。容让学员们纷纷动笔记了下来，就来听课的郑耀先他

就能根据疑点进—但我们是搞情报行甄别。”的，只要，而不能作为证据—“当然，这些只是判断的依据发现以上疑点，我们

个依工作中的一“切记，这只是情报据。”

谍点，而发现一名间解开——说不准就现疑点，那就要必须要作为情报人员，只要发。”将其因为你的一个疑“但

学举手：员们纷纷表示受教，这时候突然有人

“老师，我觉思安同学符合你刚得姜中的两条。”说到的五条

！”喷人唤顿时色变：“你不学员做姜思安的要血口

着这名唤做姜思安。喊出了l和s，但周围学员却虎视眈眈像，他忙的学员是要自证清白似的，根本不听他的狡辩的的盯

个日谍小组，亲因为之前抓获过一好了随时抓捕的准备川和郑耀先此时也起身了，做对方是否是日眼目睹张安平也是谍，徐百。用这种方式判断

平笑了起来，示意学员冷静后，笑道：们张安

人吗？”“你们知道姜思安同学是哪里

安同学，你自己说。”“姜思

人，我们那里一直有思安的学穿木屐的习惯。”唤做姜员忙道：“我是湛江

听闻这般解释，众学员才放松了警惕。

没有在湛江长大！”可这时候张安平却道：“但姜思安同学并

安紧张不已。样子让姜思刚刚放松警惕的学员们顿时又变得虎视眈眈，如狼似虎的

响，句：“可受父母影木屐。”张安平又解释一他在家里一直穿

，合着老学员们顿时师是故意在耍他们呢。明白了

意的。”了——“好了，不开玩笑我刚才就是故

身，在黑板上写下了心质四个字。理素张安平转

“同学们，作为情报种各样的情况，比方说有改色是必须的心理要求。在未人故意带节奏，就像我来，你们会遇到各人员，泰山崩眼前不刚才做的一样。

也会有各种各样的假消息干扰你的判断；

诈唬和恐吓；也有敌人故意的

的心理攻势；有各种各样甚至还

像正式就是选择随大流，拥的情报人牵着鼻子走了。应对方如你们刚刚，被我常人一样的表现——就员，最正确的有优秀

的样子，那我可就得琢可要是衷磨琢磨他们是不是有一样，一副无像郑老题了。”问师、徐老师和王老师动于

张老师，郑老师他们有问题吗？”来道：“那有学员站起

”张安平毫不犹豫的回“有啊！答。

“什么问题？”

结论——我以可得出猾了，没被我忽悠到“他们太狡，所惹不起他们。”

员们哄堂大笑起来。学

这就是张世豪先生的时大笑。课，总能在意想哄堂不到的候，逗的大家