，往往是空着手来的，想张安平上哪讲哪。课是不用教案的

。就如这天

“今天我要讲的内容、分析和反侦。”是情报的获取

反侦张安平在黑板上析和，转身的途径很多，许忠义？”六个大字后，你说说有多少种方式写下了获取、分开讲道：报获取“首先说获取——情

、观察还有就是……出来了。”许忠义站起来，想了想道：“盗窃我想不

”站着，等我说完。“那你先

是一种方”或者从目标口袋里偷拿——但个开山弟子很不满意，罚站后说道：“盗窃式，比方说盗取保险柜中的机密文件，张安平对这这种方式我不推荐。

况下，，因为，不划算。”非情报人员“情报获取是不建紧急情最先考虑的是安全。盗议采取这种没有技术含量的行为门技术活，在取的风险系数太大

前获取这份情报？陈朋忠义跟的昨晚偷了，你说！”“我比较倾向于观察、掌握了一份重要情报，内容呢就是齐方说许忠义现在袜子——如何从许思远打探、收买，比宫恕

魂不守舍菲出马，只要顾雨菲出：“我觉得吧，可以让顾雨说出来。”陈朋站起来回答马，许忠义肯定的就会将情报

羞得脸红，许忠不住大笑起来，顾雨菲义却死皮赖脸的道：底下的学生闻言忍

里获取情报。”“天王老子从我嘴都别想

菲出马尔，真要是顾雨，你丫肯定就卖了！张安平莞

意倒贴钱。说不准还愿

，不有性价比！”过这个情报价值太低的方法很不错，我认为有九成八的可能从许忠义嘴里”制止了学陈朋提供人计的收买员们的“停！笑声，张安平道：“，用这种方式的话没拿到情报——这就是美

“我来示范下另一种方式——许忠义，你觉得齐！”么样？说真话思远这人怎

“齐公子团结一起……昧着良心往死里夸待同学友善、从不翻脸，从来乐于助人，和同学能不会呵斥同人挺好，他对”许忠义人。学，

的不好意思了。齐公子都被许忠义夸

？吗我有这么好

情报人员的“大家听到了吗话——很好，许忠义同在这方面表现的非常好学？这就是许忠义，记住，同学的真心真心话就是这样！”张安平笑眯眯的称赞，然后道：

放出风去—我知道你的都看清齐思远你呢可以悄无声息的。”如果他有不良的癖好，、孤立他去，让大家和他关系不好，为人，—他不是经常欺许忠义同学，那你知道吗？“齐思远同学有什么癖好负你吗？悄悄的放出风排挤他

不算明诚同学也看到当时看到齐公子晚上偷了宫恕的袜子许忠义立对了，，偷拿人袜子算藏在裤裆里”，他怕被人发现还即道：“了。不良嗜好？那偷，我可是亲眼

过这事！”齐公子直接脸黑：“放屁！我没干

，我瞎说的啊！”许忠义连忙“我就认……我瞎说的啊道：知道你不会承

……”都听的，我可没说齐公子忙道：“大家到了吧？他是瞎

众人闻言更是哄堂大笑。

们复安平公子的自辩：“够了—张他盘一嘴里套情报吗下，许忠制止了齐？”—咱义刚才知道我是要从

“知道！”

“那为什么他还要说出来呢？”

思远有仇，故意恶齐心他“他和！”

故意的！”“他是

学员们纷纷回答。

许忠义急忙示：“没有！表是老师太阴险了！”

张安平无视了和许忠义对自己的指控，齐思远关系不好！道：“对，许忠义就是故意的，他为什么故意？因为他这叫借刀杀人！”

刺探。”矛盾来“这种方式就是利用

——除此之外，还有的成目况下，这种方式，比方来达当然，在大多数情和他聊天，是不是可以获取到用相熟关系来获取情报利义开小灶，日积月累以后，无意中要做的更隐蔽，这个情报？”我天天给许忠可以用更长的时间“

的获取方式。“这是潜伏于敌人”系统时候最常用

的观察他，只要他再偷？”以观察——比方说了宫恕的袜子，那“除此之外，还可齐公子偷，我们是不是也可咱们可以刻意以获取该情报了

一个例子。”“再举

情报，该怎么安平道：“假如我做？”训班现在的相关张特要获取咱们

“收！”买一个学员

察。”进来观可以偷偷溜“

分析！”“多看、多听、多

，便道：一一罗列舌的讲述着各自认为的，等学员们不说话了学员们七嘴八方式，张安平

派人“我这里还有个不相蹲守。比方说”干的方式——

庙。”只要盯着关王“不需要进来，

“由此可以获取以下这些内容：

每天何时训练的到十点会有授课。、吃饭、大概内容、晚上八点起床训练

的送菜水准，就能如果再盯一下后估算出这里的人数。王庙勤，通过每天进入关

只要根据这个讯息，从晚上还灯火通明忙那就证明他们在准们可以由此引申一个情报。”碌，盯着敌人的指挥部，他方面着手如何获取相备大行动，我们也可以关其获取情报的途径——我

的情报，居然可以通过学员们为张安平的来一个这般重要获取。如此简单的方式发散思维震撼，原

般的朴实无华……）得中东战争中，就有这（我记用——话说高端的情报战，报侦察运往往就是这样的情

“获取和分说反侦！”分析是相辅相成的——获取、获取。接下来分析是一体的析往往

张安平讲道：

取、分析和反侦。”“情报这一行，其实就六个字，获是这

间。”反“反侦也叫

的是可以顺水推舟，用忽高忽“如刚才我提及低的进菜量，来误导敌通过后勤这是侦察，那我们是不人？”的食物来判断人数，

过加装通关观察遮光窗帘的方式来反侦？”“的情况来获取情报，那对方指挥部晚上加班是不是可以通我刚才说的

后勤方面视角来进行情的我们是不是可以在相应，获取，然后以相应比方说我打算混进特训的身份侦察情报，那的手段来反侦——做文章？以此以敌人的班的后勤，以小厮来反侦或者反间？”“再往大里说当做敌人，反侦前先将自己报

发的反间委员会和情报探查委员会谍和日谍对我能抓到共谍或者日谍。”员会——我猜测共你们应该实操，看能不能抓到对个特训班感兴趣的敌人，探查委员会负责我们这“你们可以成立一个自，如果不们应该非常有兴趣想刺探的方式，反间委出意外，

张安平的话让了？学员们激动起来，这就能实操上手

必须干！

，可日谍就为的，因共谍就在你们中间不好谍你们肯定是抓不住张安平暗中偷笑，共说了。

有一个很于反间，我还人的特点吗？”“对了，关方法——你们知道日本有效的

舌的回答道：学员们七嘴八

“个子小！”

！”“爱穿兜裆裤

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

体偏向粗壮。”兵身本“日

学员们说了不少，张给道：“那我再你们补充几条。安”平微笑着听完后，

1隙特别大。”、日本人因为穿木屐间的间的一二“脚指头之的缘故，他们

较多。”比、日本人的龅牙“2

”的眼睛靠拢鼻子。“3、日本人

。”“4、日本人普遍内八

不能准确的发出来。”音，他们“5、l音和s

平说到的这些内容让学动笔记了下来，就纷们都忍不住牢记在心。连首次跑张安员们纷先他来听课的郑耀

”据—报的，只要发现以上疑疑点进行甄别。“当然，这些只是点，我们就能根据判断的依据，而不能作证为—但我们是搞情

”依据。切记，这只是“情报工作中的一个

须要将其解一个疑点，而发开—“但作为情报现一名—说不准就因为你的谍。”间要发现疑点，那就要必人员，只

学员们纷纷表示受教，这时候突然有人举手：

“学符合”中的两条。老师，我觉得姜思安同你刚说到的五条

”时色变：唤做“你不要血口喷人！姜思安的学员顿

，但他的狡辩。像是要自证忙喊出了l和s的学员，根本不听周围的学员却虎视盯着这名唤做姜思安清白似的，他眈眈的

日谍，徐百川和郑耀先此时了，做好了随时抓因为之前抓获过一对方是否是张也起捕的准备。个日谍小组，亲眼目睹安身平也是用这种方式判断

后，笑道示意学员们冷静：，安平笑了起来张

思安同“你们知道姜学是哪里人吗？”

“姜思安同学，你自己说。”

穿忙道：“我是湛江人木屐，我们那里一直有的习惯。唤做姜思安的学员”

众学员才听这般解释，放松了警惕。闻

可这时候张安平却道：学并没有在湛江长“但姜思安同大！”

。让刚刚放松警惕的思安紧张不已姜眈眈，如狼似虎的样子变得虎视学员们顿时又

张安平又解释一句：“可受父母穿木屐。”影响，他在家里一直

着老师是故意呢。学员们顿时明们在耍他白了，合

。”——我刚才就是故意的“好了，不开玩笑了

上写下了心理素质字。四个张安平转身，在黑板

报人员。“同学们，作为情，泰们会遇到各种各样的山崩眼前不改色是必心理要求。在未来，你就像情况，比方说有人故意带我刚才做的一样节奏，须的

；种各样的假消息干扰你的判断也会有各

恐吓；诈唬和也有敌人故意的

还有各种各样的心理攻势甚至；

大如你们刚刚人员，最正确的应对方优秀的情报人子走了。式就是选择随，被我牵着鼻流，拥有像正常一样的表现——就

动于衷的样他们是不是有像郑老师问题了。”可要是、徐老师和子，那我可就得琢王老师一磨琢磨样，一副无

”他们有问题“那张老师，？吗郑老师有学员站起来道：

“有啊！”张安平毫不犹豫的回答。

“什么问题？”

“，没被我忽悠到，所以可得他们太狡猾了起出结论——我惹不他们。”

。学员们哄堂大笑起来

想不到豪先生的时家哄堂大这就是张世能在意逗的大的课，总笑。候，