的，想哪讲哪张安平上课是教案的。不用，往往是空着手来

天。就如这

“今天我、分容是情报的析获取要讲的内和反侦。”

方式？”，转身开讲道张获取——情大字后上写下了获取、分析安平在黑板报获取的途径很多，许和反侦六个：“首先说忠义，你说说有多少种

出来……我想不了想道：“盗窃、了。”观察还有就是许忠义站起来，想

。”“那等我说完你先站着，

这种方张安平——但保险意，罚站后说道：“方说盗取，盗窃是一种方式，比柜中的机密文件对这个开山弟子很不满或者从目标口袋里偷拿式我不推荐。”

的建议采取这“情报获取是门技术活最先种没有技术含量，不划算。”数太大，在考虑的是安全。盗取的风险系非紧急情况下，不行为，因为情报人员

探、收买，比方说朋义现在掌握了一份重晚偷了“我比较倾向于观察、打你说！”，宫恕的袜子——如何从，内容呢就是齐思远昨许忠义跟前获取这份情报？陈要情报许忠

忠义肯定魂不守舍的就”站起来回答：“我觉得吧，来。可以让顾雨菲出马，只要顾雨菲出马，许陈朋会将情报说出

赖脸的道：死皮底下菲羞得脸红，许忠义却忍不住大笑起来，顾雨的学生闻言

报。”获取情想从我嘴里“天王老子都别

是顾雨菲出马，你丫肯定就卖了！张安平莞尔，真要

说不准还愿意倒贴钱。

没有性的可能价比！”从许忠过这个情报价值太道：“陈朋提供的方法很不错，我认为有九成八了学员们的笑，张安平拿到情报——这就式的声“停！”制止话低，用这种方义嘴里是美人计的收买，不

”这人怎忠义，你觉得齐思另一种方式——许远“我来示范下么样？说真话！

夸人“齐公子人挺好昧着良心往死里人，乐于助善、从不翻脸，从来不。和会呵斥同学，，他对待同学友团结一起……”许忠义同学能

被许忠义夸的不好意思了。齐公子都

吗？我有这么好

安平，记住，义同学在这方—很好，许忠道：就是许忠义同学的真心话—这样！”张情报人员的真心话就是面表现的非常好吗？这“大家听到了笑眯眯的称赞，然后

孤立他。”么癖好吗？什你“许忠义同学，那你知出风去——他不是经，如的放出风去，让、大家都看清齐常欺负你吗？悄悄思远的为人，排挤他呢可以悄无声息的放的癖好，果他有不良道齐思远同学有我知道你和他关系不好

许：“不良嗜好？那偷发现还藏在裤裆里，到齐公子晚上偷对了，当时学也看到了。”忠义立即道他怕被人明诚同算不算，我可是亲眼看了宫恕的袜子，偷拿人袜子

这齐公子直接脸黑：“放事！”屁！我没干过

道你不会说的啊！”“我就知我瞎说的啊，我瞎承认……许忠义连忙道：

听到了吧？他是瞎说没……”的，我可齐公子忙道：“大家都

众人闻言更是哄堂大笑。

忠义刚才知道我？”的自是要从他嘴里套情报吗辩：“够了——咱们张安平制止了齐公子复盘一下，许

“知道！”

来呢？”“那为什么他还要说出

故“他和齐思远有仇，意恶心他！”

“他是故意的！”

学员们纷纷回答。

忙表示：“没有！是老师太阴险了！许忠义急”

忠义就是故意的，叫借刀杀人！”齐思远关系不好！这张安平无视了许忠道：“对，许义对自己的指控，什么故意？因为他和他为

“这种方式就。”矛盾来刺探是利用

做的更隐报？”关系来获取情报，比方的时间来达成目的是可以获取我天天给许忠义开“当然，在大多数情小灶，日积月累天，是不可以用更长况下，这种方式要以后，无意中和他聊蔽，外，还有利用相熟到这个情——除此之

时候最常用的获取方式。”“这是潜伏于敌人系统

外，还可以观察“除此之子偷了察他，只要他，我们是不是也可以宫恕的——比方说齐公再偷袜子，那咱们可以刻意的观获取该情报了？”

子。”“再举一个例

训：“假如我要获取咱们特报，该怎么做？”张安平道班现在的相关情

“收买一个学员！”

“可以偷偷溜观察。”进来

、多分析！“多看、多听”

们不说话了，便道为的方式，张安平一一：嘴八舌的讲述着各自认罗列，等学员学员们七

“我这里还有个不相干的方式——比方说派人蹲守。”

着关王庙。”“不需要进来，只要盯

取以下这些内容：“由此可以获

会有授课。练、吃饭、练的大概内容、晚上八训点到十点每天何时起床训

果再盯一下。的送菜水人数后勤，通过每天进入关王庙如准，就能估算出这里的

们在准备大。”盯着据挥部这个讯息，从其他，那就证明他获取情报的途径—面着手如何获取相关情要晚上还灯火—行动，我们也可敌人的指通明忙碌报，只由此引申一个以我们可方以根

如此简单的方可以通过。思维震撼，式获取学员们为张安平的发散，居然原来一个这般重要的情报

说高端的情报战，往往就是这般的朴记得中东战争中，就有侦察运用——话实无华…（我这样的情报…）

往是相说反侦！”辅相成的——分析获取下来接取和分析往、获取分析是一体的。“获

道：张安平讲

反侦。”“情报这一行，其实、分析和就是这六个字，获取

”“反侦也叫反间。

的是不是可以侦察，那我们人？”进菜量，来误导敌及的通过后顺水推舟，用忽高忽低勤的食物来判断人数，这是“如刚才我提

光窗帘的方式来部晚上加班的情况来获取情报，那说的通关观察对方指挥反侦？”是不是可以通过加装遮“我刚才

获取，然敌人的视角来进行情报算混进特训班的后勤将自己当做敌人，以侦，以小厮的身份侦察应的我们是不是可以文章？以此来反反侦——比相应的手段来情报，那相或者反间？”后以侦前先“再往大里说，反方说我打在后勤方面做

“你能不能抓到对我们这们可以成立员会和情该能谍和日谍对我们应探查委员不出意外，你们应个特训班感兴。”抓到共谍或者日谍会负责想刺探的方式，反间趣的敌人——我猜测共报探查委员会，该非常有兴趣，如果一个自发的反间委委员会实操，看

就能安平的话让学员们激动这张实操上手了？起来，

必须干！

因为共谍就在你们中间，可日谍就不好说了。你们肯定是抓不住的，张安平暗中偷笑，共谍

日本人的特点吗的方法——你们知道“对了，关于反间，我还有一个很有效？”

学员们七嘴八舌的回答道：

“个子小！”

“爱穿兜裆裤！”

音！”“说话的口

“下巴的胡须！”

“日本兵身体粗壮。偏向”

再给你们几条。，张安平微笑着听”学员们说了不少补充完后，道：“那我

故，他们的一人因为穿木屐的缘“1、日本隙特别大。”二脚指头之间的间

“2、日本人的龅牙比较多。”

“3、日本人的眼鼻子。”睛靠拢

“4、日本人普遍内八。”

“发出来。”5、l音和s音，他们不能准确的

们都忍不容让学员们记在心。动笔记了下来，就连跑来听课的郑耀先他纷纷首次张安平住牢说到的这些内

只发现以上依的，，而不能作为证据要“当然，这些只是判就能根据疑点进行甄别。”断的们是搞情报疑点，我们据——但我

“切记，这只是情报工作中的一个依据。”

“——说不准就因为你但作为情报人员，名间谍。”的一个疑点，而发现一只要发现疑点，那就要必须要将其解开

候突然有人举手：学员们纷纷表示受教，这时

老师，我觉得姜思安同”你刚说的两条。“学符合到的五条中

唤做姜思安你不要血口喷人！”时色变：“顿的学员

像是要自证清白了l和s，但周围的学员却虎视眈眈根本不听他的狡辩。的盯着这名唤做姜思安学员，似的，他忙喊出的

一个日谍小组因为之前抓获过了，方式判断对方是否是日的准备。目睹张安平也是谍，徐百用这种起身耀先此时也，亲眼做好了随时抓捕川和郑

安平笑了起来，示意学后，员们冷静张笑道：

你们知道姜思安同学“是哪里人吗？”

，你自己说。”“姜思安同学

：“我是湛江人，我们安的学员唤做姜思。”那忙道里一直有穿木屐的习惯

，众松了警惕。听闻这般解释学员才放

平却道：在湛”可这时候张安“但姜思安同学并没有江长大！

眈眈，如狼似虎的员们顿时又变得虎视样子刚刚放松警不已。惕的学让姜思安紧张

母影响，他在家里释一句：“可受父一直穿木屐。”张安平又解

学员们顿时明白了，合着老师是故意在耍他们呢。

是故意的。”—玩笑了“好了，不开—我刚才就

张安平转身，质四个字。在黑板上写下了心理素

节奏，就像我刚才做“意带改色是必须方说有人故崩眼前不同学们，作来，你们会遇到各种各的心理要求。在未人员，泰山的一样。为情报样的情况，比

你的判断；扰种各样的假消息干也会有各

人故意的诈唬和恐吓；也有敌

攻势甚至还有各种各样的心理；

如你们刚刚，被我牵确的应对方式就是选择有像正常人一样的表现—就—随大流，拥优秀的情报人员，最正着鼻子走了。

无动于衷的样子，那我王老师一样，一副。”他们要是像郑老师、徐老师和可是不是有问题了可就得琢磨琢磨

有学员站起来道：师师他们有问题吗？”“那张老，郑老

。“有啊！”张安平毫不犹豫的回答

“什么问题？”

惹不起他们。”所以可得出结论——我“他忽悠到，们太狡猾了，没被我

来。学员们哄堂大笑起

总能在意想不到豪先生的课就是张世，的时候，逗的大家哄堂大笑。这