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第19章:讲课

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平上课是不用教案想哪的,往往是空着手来的讲哪。张安

就如这天。

分析和反讲的内容是情报的取、侦。”“今天我要

张安平在黑板上写下了字后,转身开讲道:式?义,你说说有多少种方取、分析和反侦六个大“首先说获取获取的途径很多,许忠——情

有就是道:“盗窃、观察还来了。许忠义站起来,想了想……我想不出

完。”“那你先站着,等我说

偷拿——柜中的机密文件,或者,罚站后说道:“不满意从目标口袋里弟子很盗窃是一种方安平对这个开山式,比方说盗取保险但这种方式我不推荐。

盗取的风险划算。”取这种没有技术含量的行为,因为数太大,不,在非紧急情况下,不取是门技术活“情报获建议采的是安全。情报人员最先考虑

许忠义现在掌报,内容呢就是齐思握了一份重要比较倾向于观察、打探“我远昨晚偷了、收买,比方情报?陈朋,你说获取这份!”许忠义跟前宫恕的袜子——如何从

舍的站起来回就会将情报说出来。,只陈朋答:“我觉得吧可以让顾雨菲出马忠义肯定魂不守要顾雨菲出马,许

,许忠义却死皮顾雨住大笑起来,赖脸的道菲羞得脸红底下的学生闻言忍不

“天王老子都别想从我嘴里获情报。

肯定就卖了!张安平莞尔,真要是顾雨菲出马,你丫

不准还愿意倒贴钱。

“陈朋提八的可能从许忠义有九成安平道:嘴里拿到情价比!”员们的笑声,张“停!”制止了学的方法很不错,我认方式的话没有性是美人计的收买,不过这个情报价值太低,报——这就用这种

方式——许来示范下另一种说真话!”思远这人怎么样?“我,你觉得齐忠义

,从来不会呵翻脸……”,和同学能团结一起着良心往死齐公子人挺好,他对待同学友善、从不许忠义昧斥同学,乐于助里夸人。

思了齐公子都被许忠义夸的不好意

我有这么好吗?

员的真心话——很好,许忠赞,然后“大家听到了吗?这就现的非常真心话就是”张安平笑眯眯的称同学在这方面表好,记住,是许忠义同学情报人这样!道:

好,你呢可以悄“许常欺负你吗?悄悄的放好,如果他有不良的癖为人,排挤他、?我知道你和他关忠义同好吗去——他不是经出风去,让大家都学,那你知声息系不孤立他。”道齐思远同学有什么癖的放出风看清齐思远的

裆里,对了,当时拿人袜子算不算,我可齐公子晚嗜好?那偷偷明诚同学也看到了。”子,怕被人发现还藏在裤是亲眼许忠义立即道:“不良看到上偷了宫恕的袜

干过这事!”屁!我没齐公子直接脸黑:“放

许忠义连说的啊!”……我瞎说的啊,我瞎忙道:“我就知道你不会承

我可没……齐公子忙道:“大家都听到了吧?他是瞎说的,

堂大笑。众人闻言更是哄

够了——咱们复盘我是要从的自辩:“制止了齐公子情报吗?一下,许忠义刚才知道他嘴里套张安平

“知道!”

呢?”“那什么他还要说出来

和齐思远有仇,故意“他恶心他!”

“他是故意的!

们纷纷回答。学员

义急忙表阴险了!”示:“没有!是老师太许忠

忠义就是故意的,他为张安平无视了许!这:“对,许忠义对自己的指控,道什么故意?因为他和齐叫借刀杀人!”思远关系不好

这种方式就是利用矛盾来刺探。”

,无给许忠义开小灶,日获取情报,比方之外,还有利用相熟关意中和情报?”积月累以后取到这个间来达成目的他聊天,是不是可以获“当然,在大多数——除此式要做的更隐蔽,可以用更长的时,这种方我天天情况下系来

人系统时候最常用的获取方式。”“这是潜伏于敌

恕的袜子,那观察——比方说报了是也可以获取该情,只要他再偷,我们是不齐公子偷了宫?”“除此之外,还可刻意的观察他咱们可以

“再举一个例子。”

报,该要获取咱们特张安平道:“假如我训班现在怎么做?”的相关情

“收买一个学员!”

察。”“可以偷偷溜进来观

看、多听、多分“多析!”

便七嘴八舌的讲述着各等学员们学员们道:为的方式,张安平一不说话了,一罗列,自认

“我这里还有个不相干的方式——比方蹲守。”说派人

盯着关王庙。”“不需要进来,只要

“由此可以获取以下这些内容:

训练的大概内容、晚吃饭、八点到十点会每天何时起床训练、授课。

庙的送菜准,就能里的人数。勤,通过每天进入关王如果再盯一下后估算出这

明忙着手如何以根据这个讯获取相关情报。”息,从其他方面准备由此引申大行动,我们也可碌,那就证明他们我们可以盯着敌人的指挥部,只要晚上还的途径——灯火通一个获取情报

来一个这般重要如此简单学员们为张安平的发散通过思维震撼,原的情报,居然可以的方式获取。

(我记得中东战争中,就—话说高端的情报战实无华……)情报侦察运用—有这样的,往往就是这般的朴

。接下来说辅相成的——分反侦析获取、获取分析和分析往往是相!”“获取一体的

张安平讲道:

侦。”是这六个字,获取、分析和反“情报这一行,其实就

反间。”“反侦也叫

的食物“如刚才我提及水推舟,用忽高忽低来判断人数,这是侦察,那,来误导敌人?”通过后勤的进菜量我们是不是可以顺

是不是可以通过“我刚才说的通来反侦?”关观察对方指挥取情报,那上加班的情况来获部晚加装遮光窗帘的方式

“再往做文章?以此来反,然后以相应大里说,反侦前情报,那相应的我们是进行情报获取说我打算混进勤,以小厮的,以敌人的视角先将自己当做敌人特训班的后身份侦察的手段来反侦——比方可以在后勤方面侦或者反间?”不是

班感兴趣的敌人——我一个自发意外,你们应谍。”情报探查看能不能抓到对我们应该非常有兴趣,如果不出“你们可以成立负责想刺探的方委员会,探查委员会或者日猜测共谍和日谍对我这个特训式,反间委员会实操,的反间委员会和该能抓到共谍

,这就能实操上手张安平了?的话让学员们激动起来

必须干!

平暗中偷笑,共就在你们中间,因为共谍说了。你们肯定是抓不住的,可日谍就不

的特点吗?”“对了,关于反道日本人间,我还有一个很有效的方法——你们知

员们七嘴八舌的回答道:

“个子小!”

“爱穿兜裆裤!”

“说话的口音!”

胡须!”“下巴的

向粗壮。”本兵身体偏“日

学员们说了不少,张安再给你们补充几。”平微笑着听完后,道:“那我

故,他们的一二脚指别大间的间隙特头之、日本人因为穿木“1屐的缘。”

比较多。日本人的龅牙“2、

人的眼睛靠拢鼻“3、日本子。”

“4。”、日本人普遍内八

音,他们不能准确s的发出来。”“5、l音和

这些忍不住牢记在心。让学员们郑耀先他们都就连首次跑来听课动笔记了下来,内容张安平说到的

“当然,这些只是判断的依据,而不能作就能根据疑点进行甄别现以上疑点,我们。”是搞情报的,只要发为证据——但我们

“切记,这只是情报工作中的一个依据。”

情报人员,“但作为点,而发现一就因为你的要必须要将其解开——说不准要发现疑点,那就间谍。”一个疑

突然有人举,这时候学员们纷纷表示受教

刚说到的五条“老师,我觉得姜思安同学符合你中的两条。

唤做姜思安的学员顿时色变:“你不要血口喷人!”

像是要自证清员,根本不听他的白似的,他忙着这名唤做姜思安的学学员却虎视眈眈的盯l和s,但周围的狡辩

小组,亲眼目方是因为之前抓获过一个日睹张安平也是用这种方否是日谍,徐式判断时也捕的准备。百川和郑耀先此起身了,做好了随时抓

,示,笑道:张安平笑了起来意学员们冷静后

学是哪里人“你们知道姜思安同吗?”

姜思安同学,你自己说。”

是湛江人,我那里一直有穿木屐的习。”道:“我唤做姜思安的学员忙

松了警惕。众学员才放听闻这般解释,

但姜思安同学并没有在湛江长大!”可这时候张安平却道:“

的样子让姜思得虎视眈学员们顿时又变刚刚放松警惕的眈,如狼似虎紧张不已。

。”在家可受父母影响,他安平又解释一句:“一直穿木屐

耍他们呢。老师是故意在明白了,合着学员们顿时

是故意的。”不开玩笑了——我刚才就“好了,

转身,在黑板上写下张安了心理素质四个字

未来,你们会遇到各种前不改色是各样的情况,比故意带节奏,泰山同学们,作崩眼,就像我刚才做的一样必须的心理要求。在为情报人员方说有人

的假消息干扰也会有各种你的判断各样

也有敌人故意的诈唬和恐吓

各种各样的心理攻势;至还

正确的应对方式就是选择随大优秀的情报人如你们刚刚,被我牵着员,最拥有像正常人一样的鼻子表现——就流,走了

、徐老师和王老师他们无动于衷的样子,那我可是不是有问题了。”就得琢磨琢磨可要是像郑老师一样,一副

员站起来道:“那张老问题吗?”他们,郑老师有学

犹豫的回“有啊!”张安平毫不答。

“什么问题?

我忽悠到,“他们太狡猾了,我惹不起他们没被所以可得出结论——。”

学员们哄堂大笑起来。

哄堂大笑。生的课,总能在意想不到的时候,这就是张世豪先逗的大家

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