且带有三分学霸气息。泛起淡淡微笑，面色亲和吴天杰坐在那里，嘴角
式的板块分析“所以呢，理解不是。”单纯的记忆，其实是需要思维导图模
羧基循环也是如此。”“这个三
“……”
。步走”思想分类起来吴天杰的话说完，周围一群人连忙拿起书来按照他的“五
没多久……
，真的很有效果啊。”“我靠
“是啊，我感觉面了？”我脑海里竟然有画
理解方式好厉你是怎么害啊，班长，你也太厉害了吧？种“这想到的？”
是推直绝了，班长，你这生化水平可“这种理解简说何老师是不荐你去实验室了？”以啊，我听
了！”这就是学霸的思维吗？绝“牛逼啊，
的差距太大了……”“啧啧啧，人跟人
……
……
：人的傲，反而谦虚的说了句吹捧，吴天听着周围众杰没有丝毫的骄
。”有大家说的那么夸张了“其实……没
“我只是按照自己平时记笔记的方法归纳了一下而已。”
们。我可以借给你的话，“你们要是感兴趣”
儿园小朋友，获胜，用糖果哄骗住了幼得更多友谊眼陈恭这边说话间一，似乎在宣告胜利。样，有意无意的看了一，吴天杰如同旗开得
了优势。陈恭可以说是占上一次在课堂上，尽
那又如何？
有足够的信心扳回一局。这一次，他
心一紧张。时，吴天杰正好对上陈恭的目光，他顿时内而此
“没出息，紧张个屁啊！”
内atp爆发，直能发动，体紧接着，他眼神技逼向陈恭。
当他蓄忽然感觉打势待发的时候，却可在了空气中！
陈恭竟然对解、宽容、乖巧谢惠顾的表情？、谢着他露出了理
这是什么鬼？！
吴天杰傻眼了。
伱这表情出装了，输，让我不知道该怎么装？装还是坦克出
不开心呢？陈恭怎么能
，他已经百分百确这就是自己的课件了定，刚才听完之后。
三百块！
！业以后，买你的对，你开果然，鸡汤文说东西的人，不是朋友，是……陌生人
说的吧？自己的课件多人，也就吴天杰买了好啊，他们班这么
不错，有眼光油啊。，小伙子加
周围一群对着吴天杰吹捧的人，陈恭着看不禁笑了。
赚一点广告效应呢定能估计，这一波肯。
看来，他的给考研人，课完全可以不用单纯消费市场完全可以下沉到大学生中。的卖
恭陷入了沉受欢迎的看着吴天杰如此陈样子，思。
不要一个月给他六百块，让他卖课呢？要
……百块是不是多了六
。有点不爽，整天端而此时，霸一样，有啥可嘚瑟的陶胜男本来就对吴天杰着個架子，自以为学
了一眼对方，叹了口气：“了！”可恶，被他装到寿伟翔也是无语的看
陶胜男也是压低声音：“陈恭，你能不能行啊？”
“同样是学霸，你丢人了。”可给咱们三班
“你不觉得人家讲的确笑：？”实是好吗挺好的啊，陈恭笑了
理解是有“你们多一学，这五步记忆法，对于三羧基循环真的听听，学帮助的。”
几人闻声，不约而同的竖起中指。
……
。课间休息的时间没多久
室的投影仪，率先打开了教何明亮走进来以后。
然后把一个u盘插了进去。
“好了！”
”“大家安静一下。
。”“接一种方式上课下来呢，我给大家换
个知识点的理解和记忆有些困难。”现大家对于这羧基循环的时讲三“刚才我候，发
“的确，门槛是。”肯定有的
分透彻，一份特殊的课件，对方对于这一个课程的讲述，十站在了大家的角度且是“但是，而去分析问题的！”我这里呢，有
“大家先安静下来，认真听一听。”
话音落下，很快投影仪上出现了一行字体。
法……”“三羧基循环的五步记忆
顿时！
台下众人安静了下来。
的看向吴天杰神情复杂。，不少人齐刷刷
天杰也此时的吴傻眼了！
讲他压根亮上课如此不武德没有想到何明？
课件呢？你身为一个老师，你上课怎么能用别人的
要用，你即便同意吗？你经过人家的
最重要的是……
何老我怎么收场啊？后脚就给我拆台，前脚刚刚装完逼，你这师，我可是现在让
脸的吗不要……我吴天杰
杰真的不敢抬头了。此时的吴天
天的时候，分享了这前段时间，位学长聊个《生密卷》。化一他也是偶然听
，效果十分显著。学姐都已经使用了据说，他们学校不少考研的学长
短短成绩。十几天，将近提升了30\%的生化
个生化密卷。这是一件很恐怖的数字，最重要的是，使用这
奇心，吴天杰当下就买了！于是，本着好
人。结果……看过之后，吴天杰惊为天
凭他卷封神了。他虽然没有看这个密完，足以让现在预习到的地方，就但是单
讲的太透彻了！
比起学校老师讲的好太多了。
简单便记忆，这样的！东西，不火才怪呢，容易理解，方
人，更吴天杰对于出题惊为天人。是
做出的高手，才能来呢？义是什么样水平这样的讲
膜仰止一般，对这位出题人吴天杰一时间是高山拜许久。
……
这利用这个讲义，吴天杰几次了，屡试不爽。段时间装了好
没想到，今天要被拆穿了！
一旁，认真听着讲义而台上，何明亮坐在。
。台下的同学们尊重以示“着笔记，时不时的看吴天杰，安静无比，认真的记”一眼
也是傻眼。而陈恭看着课件，
这节课白来了！他感觉
好家伙……
家人们谁懂啊？
自己讲的课？自己花钱上课，上的是
这一波亏不亏？
了起来笔记。，一边走，一边督促大家认真记好此时在教室里走何明亮
，看着他似乎在发呆，顿时何明亮有些皱眉。走到陈恭身边的时候
轻的拍了拍他恭：“愣着干啥？”陈轻
“还不赶紧做笔记！”
家这笔记做的。”“你瞧瞧人
做的上节。”课笔记“你看你
“多学学！”
“快点，动起来，好心机不如烂笔头。”
恭顿时哑口无言，可是又能说点什么呢？陈
这……
然后记笔记？我自己听着自着我自己的写的笔记，己讲的课，看
陈得。恭的心情是哭笑不
可老师如此认真且凝起来。重的样子，陈恭也是摇了摇头，写了是看着何
都可以不在意和信任，却值得去重视但是……关心的。，这个世界，有些东西
了起来。于是，陈恭点了点头，认真的写
了，距离下课的时很快，课件结束间。只有不到十分钟
何明亮走到了台上，对着众人问道：
？”得，这样的课件怎么样“大家觉
腾了起来。时台下顿沸
这个好！何老师，！”易懂是太容易懂了，浅显，方便记忆这个讲的太好了，关键“
但是现在感书，脑海里一“没错，第一次上完糊涂，感觉又啥也没有记住，之后，我感觉是的路线。”知道了，可是合上片觉脑海里有了一条清晰
“是啊，讲的太好了，这讲的？”是哪个老师
用这么费力了……是早点有这样的课件，我也不”“要
何明亮笑了笑：“好了，大家安静一下。”
方丰富的学生，加上对“这个讲课人的思维，本来解方式，很容易气的讲知识储备，幽默且接地理解。”就无比贴合
理解一下。”“但是，万事儿都是有利有弊的，大家两者结合起来，多看书，深度看
不对。”家讲课呢这个课件给大，是我的，今天用“其实
没有经过授许而课人的允“拿来使用。”
“而且作为一不能这样个老应付差事。”师，也
“所以，下一节课课人的知识产权，二来不能如此偷懒了。”师，也讲课开始，我不能，身为一个老，一来是保护人家授
。”去搜索一下“大《成感兴趣可家若是功考研-生化密卷》以
更好的学习“，大家可以看一看。其他，只是觉得，为了推”当然了，我并非是荐或者
讲的很“不错。”
拾东西起身离开。完，便开始收何明亮说
临行前，对，你出来一下。”着陈恭说了句：“陈恭
陈恭好奇的看了出去。亮，起身走了一眼何明
亮语重心长了拐角的地方，何明搁了学习的对着陈恭没上两人结伴而行，到说道：“你这段时间别耽。”课，
“你有这个不要浪费。”，天赋
课件，对我来说没有什么用，我花钱买的“这个给你成功考研的。”
好学习学习。”“你拿去好
出来，只能说了句怎么也说不什么，可话到嘴边，却：“谢谢！”陈恭看着手里的u盘，想要说点
手里接过来的时候，明亮然这个课就是自己讲的到了一种关心。觉陈恭却依，但是……从何然感虽
：“这课讲的可以吧？候，何明亮笑了笑”这个时
见了？”“不提意
陈恭讪讪一笑，我自题了……己讲的课，当然没有问
何明亮拍了拍陈恭“山外有山，人外有行，这才是一个学者该有的的肩膀：人，秉持初心，砥砺前态度。”
……