陈恭的一番话让杨广业顿时愣住了。

查吗？”“您做过调

您看过课件吗？”“

西了吗？”看过何老师推销东“有监控，您亲自教室

说您调查之后，已经拿到了何老师拿好“还是处费的证据？”

“是的！”认真的盯着杨广业：陈恭面色

西。”“我不懂那么多弯弯绕绕的东

交换作。”和合不懂你们之间的利益“我

果按照。”“如您这么说的话

讯作者是为了拉关系？”“我把杨丽老师写成通

了？”题未来进行的能力“做，负责第三你把，而是因为我把人给我于课题的贡献以及对课课题让你来做不是因为我对

院长！”“杨

我觉，那很抱歉，这课题，。”得也没有参加的必要了如果是这样的话“

和错！”是一个对我需要的“但是，

些或许对你们这对和错。”领导而言“，没有什么绝对的

“可是我心里有！”

里都有一个对和每一个人心“我们全班45名学生错！”

杨广这一番话，让他内心叹了口气深深的陈恭，业听到陈恭的话以后，顿时沉默。这個半大小子说出来的了下来，他认真的看着

若是说陈恭让他对是不可能的玩笑！热血澎湃，这绝

过了热血澎湃的年纪了他杨广业早就。

他肯定子……了。今天没有解决办法，是没法安抚可是，他也看出来了，这小

讲道理？

伙子讲什么道理？你跟半大小

他听得进去？

法。所以，当务之急，还是寻求解决办

沉默想到了什片刻之后，杨广业忽然么：

个视频的讲义那吗？”“你有何老师课堂上播放

一亮，似乎恭眼睛机。了转陈意识到事情有

。了过连忙取出笔记本递去

揉了揉太阳穴，接恭手里的笔记本看了起过陈来。杨广业

这一看，杨广业了。不被吸引的眼神就禁不住到

的专业性。多东西一目了然作为一个生化专家，很，一眼就能看出其中

钟以后…他认认真真看了十分…

顿大眼睛盯着陈恭：时瞪

播课件里面的讲义和笔“这就是何老师记？”放的

陈恭：“没错！”点头

“生化课本来就晦涩难懂，对于学生而言很大的压力。，本来也是一件”

能提高学生成绩的的，吗？”“如果有更好的，符合学生口味东西，难道不应该分享

“您说使用教辅！”

”放的视频是哪儿来的？“好，我们解剖课上播

“难道也是得到了授权吗？”

视频的老师都要被处罚吗？”“难道每一个播放

，怎么样可以提高我们“我们是学生，到底什么样的教学好心没数吗？”的成绩，我们内

“还有！”

“有人推销的。”说何老师收了钱，才

告诉伱，没有收钱！”“我可以直接钱！绝对不可能收

不能靠感觉来说，要讲证据。”此话一出，杨怎么知道的？凡事眉：“你广业皱

时候的语气已经柔和杨广业这个了下来。

的冲这一份讲义给他击力度比较大。

医疗在改革。

！改革教学同样在

每年国家教育部用于教学工作的课题改革。都会给拨钱

费。山河医科大学自然也有这些经

落后了而这个讲义，让杨广业意很多！识到了，他们似乎

他团队，省内生化领域尖们这做的不如一个教辅构的讲义。的专家汇聚在此，竟然样高精机

这说道不是一个笑话吗？出去，难

陈恭听见杨广起来：业的问题，顿时笑了

么我知道？”“为什

看“您难道没有到吗？”

“这个笔记上的名字，是谁！”

杨广业顿时低头一了一下。看，看到名字之后，愣

的笔记本吗？”“这不就是你

名字！”“自然是你的

翻翻。“您往后陈恭摇了摇头：”

循环中间产粥样硬化的中间物，看到……看到动脉了起来，直到……直到产物…杨他看到三羧基循环的电…传递效应，看到卡尔文广业这才往后开始翻看

顿时！

思议和难里写满了不可杨广业的眼神精彩了起来，瞳奋！以置信的夸张和兴孔

恭：情激动的看着陈着陈恭，面色神继而……他瞬间瞪大了眼睛，看

“这是……做的？！”这是你

说话广业的瞳孔都有些颤抖间，杨。

不敢相是陈恭自己做的！他根本没有想到，甚至信，这

些脸红！有说话间，杨广业甚至

，让他们进升医学生教育们拨款不少钱国家、省里面每年给高教育成果……他行教学改革，提质量，提

。几这笔钱每年都有十万的经费

可是……

可笑的是，这群老师们做不如一个大二东西，还出来的的学生？！

人笑死？！这要是说出去，还不被

杨广业咽了口口水：“”这……这成功考研？

……陈恭……”“成功

系？”“和你有什么关

出一张证明，说道：陈恭拿

“《成功考研-的，成是我功考研的负责人也是我！”生化密卷》，这就制作

课“所，都是我完成的。”有的讲义、笔录、讲

售团队在负责。”虽然不是我“宣发和销，但也是我的

给没给何老师钱吗？不清楚，我”“所以，我难道自己还

“杨主任，没有调查，就没有发言权。”

”是不合适？师处分，是不“在一切都没有定论的时候，给何老

起来地闭了听完。之后，眼睛紧紧杨广业

等等！

…捋一捋…

点大。这信息量有

《研-生化密卷》是成功考陈恭的！

人，是妖孽啊……这小子简直不是

份密卷的含金量有是清楚的。这一多高，他

不不不……

先考虑事情。

很乱！乱，感觉很杨广业

。有陈给何明亮钱恭没

很生气……亮不加入课题组，陈恭若是何明会

………生化密卷……陈恭教育改革…

来，哪怕是做了好也有些头疼了！堆的消息联系几年副院长的杨广业起一大

怎么办？

？现在该怎么处理这些事情

恭：抬头看着陈忽然，杨广业

该怎么办？”“那你说，

也是哑口无言陈恭被这个问题问的

我茬的啊！……我……我是来找

我哪儿想过答案！

这是你做的事情啊？

么办就怎么办喽？”陈恭开始耍混了：“您是领导，您说怎

竖起杨广业顿时气的眉毛都来了。

都没你小子……来了，结果自己我这里，训斥我半天有想好来干啥？

闹事儿的是吧？粹来纯

真的委屈。是杨广业也

想他堂堂基这么好几万人础校，大小是个的学中上层领导呢。医学院副院长，在

生呼来去的，像话吗？！被你一个学喝

气：杨广业叹了口

，我次”可以帮助何明亮解决这的事情。“行

何老师本来就没错！，这是应该的，陈恭摇头：“这不是帮”

一眼陈恭，把位置里！”起来，瞪了这业顿时气的站了让开了：“来……你坐杨广

。”“你来想解决办法

？“你！”行你上

再说话。，不陈恭咳咳一声

，慢慢说道：而杨广业这才坐下来

有任何惩罚。”师，不会“何明亮是个好老

们的课，他接着上！”“你

化密次开“但会和培训。”一份完整版，我要对生化教研室的是，我有一个要我老师们进行一求，这个生卷，你给

是需要有他自己的思“然后呢，何明亮，可想。”以继续使用这个课件上课，但

们和四班当成一个我会把你示范点来做。”“

“你？”的这个课件，怎么收费

陈恭一愣：“一份三百。”

“但是，啊。”我可以授权给学校使用

：“稀罕你那点钱？”杨广业冷笑一声

班作为示范点。”的事情，你们三班、四“教学改革是长久

评定一个综合“对学生的生化成绩进行。”

学改革”件、笔记、试题……可-10万以吧？元的授样吧，每年5权费，“学校有教要求每人一套课的课题经费，这

，这也可以？陈恭顿时愣了一下

他头：“可以木然点！”

以了……当然可

是来找销了？茬的，怎么成了推他原本只

的算是学校给何老师补偿口气：“这样一来，也一个课题了。”杨广业深吸一

“效果！”这个课题很有价也很可能出值，

件，如果可以出一份属于学校的课“结题的时候校。，我们会制作的话，甚至可以推广到很多医学院

们合！”当然了，学校可以和你作开发

急。”“这个是后续的事情，倒也不着

”“如此一来，何老师的课题问题，也解决了。

”式怎么样？“你看这个解决方

说！不得不

解决办法。真的有才能，这么多事情，轻杨广业是描淡写的就找到了最佳

”！陈恭笑了笑：“可以

“您是领导，您说了算。”

“对了……”

“杨院长，您说我是第三负以负责一个板块啊？”是我可责人，是不

听见陈恭的话，杨广业顿时瞪大眼睛。

他自然知狸脑子里想的是什么！道这小狐

题组！要把何明亮拉进课他自己

“不行，不行，不行，你度，跟着我，通观全局，站在理论高对实验进行指导。”

不了！”做“具体工作，你

“这个课题很多都是基因层面的研究。”

仪器，和一术。”“需要熟练掌握些实验技生化

“没有二级三级实验员，根本做不来。”

探针技术，你能实验最核心的技术，“比如这个做？！”

……