里此时的教室了几分喧闹！，多
厌。本来大家对这个有些霸人就有些讨道的女
现在的的了……孩子早已不是当初
生还在怕老师吗真以为学？
那叫尊重！
尊师重道！
非如此，依靠平时成绩来威胁众人，这是什么样的做派？慧莲可是，在大家眼里，焦并
就是你的不课不认真讲课对了。，的问题，但是，你上或许，她取代何老师并非是她
立即理解和接受。次两一次，大家都能
但是，你这不是误差。
误！的错是他娘
妆容，此时都有些难看起来。而焦慧莲同样强忍住内心的火气，脸上的
“好了，安静一下！”
“继续上课！”
特讲一讲，糖酵解及“接下来，我给大家别是在临床中的意义。”其生理意义，
的供应量吸和对缺氧状态，必须通过需要的能量，这时肌肉所需的能量“例处于相，仍不能满足体内糖如剧此糖酵解过程，以补充完全氧化所求增加，糖分解加速，烈运动时，能量需时即使呼……循环加快以增加氧”
只是，功夫。不到十分钟的
有一个人说话了。下面又
是吴天杰！
吴天杰：“老师，您”讲的这里又有问题了。
解加强的结度成倍地升高，这是果。糖酵“在剧烈运动后，可见血中乳酸浓
”强糖酵解获得能量。高原的初期，从平原地区进入由于缺氧，所以但是，人们组织细胞也往往通过增
，严重贫血的“所以情况下，组织细胞也解来获取能量。”过糖酵需通
“糖酵解是一种人体代偿性的……”
“您刚才说是是不准确的。”病理性的，其实
来如同陈恭他们一样吴天杰是有慧莲做对抗。点怂，没有胆气站起，公然和焦
自己的履历，任险的何承担！这是因为吴天杰十分珍重事情都不想有风
善于钻研的人。他是一个十分
！谨小慎微
住每一個机会。想要抓
但是……
同样也很喜欢何明亮他老师，何老师对他也不错。
着一肚子的火气报的何明亮，这让吴天杰内心无奈又委屈，憋人怀疑是他举现在很多。
就你们热血吗？
恰巧……
一节课，心不在焉，总是说错话。焦慧莲这
些机会。这自然给了吴天杰一
吴天杰这一番话，教室里不少果不其然，伴随着人对他改观不少。
，充满了愤怒，对于这个世界阿谀奉承的人，都是初生和恶牛犊。意没有人喜欢一个的不公
正值青春不羁时，鲜衣怒马少年郎！
。吴天杰话音刚落
也有错误！”，激素调节站起而且您说的糖酵解紊乱中来说道：“对，陶胜男也
“限速酶是！”等是其抑性调节，aamp是其激活剂代谢产物的反馈tp、柠檬酸制剂，adp和
错了！”“您又说
一个四聚体形式，化效率最低的是不是五聚体。”：“三个限定作用的是催不住说道酶pfk-1。其分子个时候也忍孟婷这速酶中，起决
……
忍不住说了起来。渐渐地，越来越多人
莲脸色越来越难看！台上的焦慧
一样啊？以前上的课不这……这怎么和自己
难的东西……生化这么
生竟然懂得这么多？这群学
而且……
的指标，都能清楚的背下具体来！无论是细节还是
？这他妈是普通班
开什么玩笑啊？
懂得这么多？普通班学生
来这里上课了……焦慧莲忽然后悔
他根本想这此难缠！不到，一群学生竟然如
焦慧莲当然不愿意承认，这一切是何明亮的功劳。
学不都是这样吗？，在她眼里教
书，有什么区别？同样一本
不可偏偏……这一切就是一样。
面都是何明亮的教多方点的记忆，等有着深入研究的。是下了真功夫的，无学论是备课，还是对于知识
功考研—给大家在。课堂上展示《成他也不敢冒着要不然，》了风险—生化密卷
对于学生帮助的，就是正确的！在何明亮眼里，教学有
自然也和其他学生所以，他带出来不一样。，的学生
知道的是……焦慧莲更不
间，大家在《生化密卷》的帮助下，水平提升很这段时快。
兴趣。了学习的甚至于，已经产生
西。培养出来的一种东这是现代教育体系最难
一件好东要产生兴趣，太想来催眠或许是生化原本晦涩难懂，用难了！西，但是……
化去解答出来。喜的发现，现在高大上，甚至感把现代医疗本可以通过生的觉高精尖的技术而陈恭在《生很多看起来起来，让惊化密卷》中，巧妙，原技术和知识结合
的确如此！
理，让人生们更了解人体的功能。
手段和治疗途径，有这样的反应。甚楚人体为什么会人们更好的去至能解释清而生化，让的一些医疗理解现代
这科。秘”色彩的学是一门具有“揭
来源于生活中的成至于所谓的兴就感和快乐。趣，无非是
吹捧，提前预习，因为他感受到了这种快乐。吴天杰为了享受大家的
很多医学生，会面临一个情友、亲戚、家长问东问西。是被身边的朋景，就
配生化密卷，这一切，，们很可是便变得容易起来了。晦涩的课本，让他但是搭难解答，
所以，大家才会产生兴趣。
源，很就感和快乐。一切兴趣的来能是成有可
大家学习起来，兴致很。动性很强，间所以这段时高，主
若是在之前，焦慧莲发现。的讲课，不一定有人能
的表现，却被大家毫了。但是现不留情的拆穿在……焦慧莲心不在焉
。大学上过大学的朋友会发现和高中的一个差别
主要是老中，你所获取的知识上高师的讲述。来源，
源于伱的自学和复习的知识，大多数来而大学，你脑海里不足。，老师参与感并
为什么？
真了。“升职称很多老师，一门心思教学，没有当初那么认因”上，对于为很多学校，就在钻研如何
把你的上课成绩拿来作为标准。是211大学，无论是985还，没有哪个，在晋级教授的时候，会毕竟
……
已教室里，此时不堪了。经混乱
焦慧莲甚至有点不了屡屡犯错的事实。脸皮再厚，也接受下不来台了，哪怕她
的学生们指出更何况，是被下面来。
而此时此刻。
杨广业和林海富两尽收耳中。人，原原本本的把一切教室外面，这
杨广业内心复杂。
同能滴色阴沉，如出水来！他看了一眼林海富，面
“好！好啊！”
“真好！”
？“”培养出来的优秀教师林主任，这就是你给我
的人就是你过秀的模范表现？缘好硬，教学质“口中、水平量优这”
“真好！”
“教研室了。在你手里，我可真的是太放心”
“吗？！”还和学生打成一片不是打成一片？啧啧，没错，都快打起来了，这能
呵……”“呵呵
杨广业袖，大步朝着外面走去，丝毫没有给说完之后，一甩衣林海富留情面。
，内心又是惶恐不安的。林海富又急又气
气的透过窗户，他看里面焦慧莲，了一眼差点吐血。
这搞得……
哎！
林海富气的老牙都。在颤抖
给你机会，你不中用啊！
关键是……
现在闹得，了。自己都……没法交代
但是……
不林海富清楚。实在是有件事儿搞
怎么的学生们就这么厉害呢？这3班4班
四级级实验员，化知识并不差，毕竟是正教授三级，走有货色的。富林海一步步上来的，生肚子里也绝对是
中对的要求可正是因为于知识量，他更加学生们和焦慧莲如此对话清楚，刚才这群有多高。
身就是对的时间里而且能在快速上课。知识掌握度极高的表现，发现错误，这本
他并没有第一时间追怎上杨广业，因为他知道，追上又能样呢？么
解释？
都是苍白何解释在事实面前，任无力的。
足足站了五他分钟，这才有的起身，离开了这里。就这么些无奈
属那么简单，关键是对周锃的“得力”下是的领导。方的公公是外面焦慧莲，其实不仅仅
荐。所以他才会这么极力推
现在……
推荐个屁啊！
羊肉没吃着不说，还惹了一身骚！