分喧闹！此时的教室里，多了几
本来大家对这个有些霸道的女人就有些讨厌。
现在的孩子早已……不是当初的了
真以为学老师吗？生还在怕
那叫尊重！
尊师重道！
成绩来威可是，在大家眼里，焦慧莲并非如平时么样的做派？胁众人，这此，依靠是什
认真讲课，就是你或许，她取代何老师并的不对了。你上课不非是她的问题，但是，
和接受。家都能立即理解一次两次，大
这不是误差。但是，你
是他娘的错误！
的妆容，此时都起来。而焦慧莲同样强忍住内心的火气，脸上有些难看
静一下！”“好了，安
“继续上课！”
中的意义。”给大家讲一讲，酵解及其生理意“接下来，义，特别是在临床我糖
所需要求增“例如剧烈运动时，能快以增加氧的供应量，即使呼吸和循环加，糖分解加速，此时的能量……”量需内程，以补充所需必须通过糖酵解过加仍不糖完全的能量，这时肌肉能满足体氧化处于相对缺氧状态，
分钟的功夫。只是，不到十
下面又有话了。一个人说
是吴天杰！
。”讲的这里又有问题了师，您吴天杰：“老
糖酵解加，这是烈运“在剧酸浓度成倍地升高强的结果。动后，可见血中乳
们织细胞也往往通过增地区进入高原的初期，能量。”糖强由于缺氧，所以组但是，人酵解获得原从平
量。”“所以需通过糖酵解来，严重贫血的情况下，组织细胞也获取能
一种人体代偿性的……”是“糖酵解
实是不准确“您刚才说是病理性的，其的。”
杰是有点怂，没胆气站起来如陈恭他们一样，公然和吴天同焦慧莲做对抗。有
险的历有分珍重这是因为事情都风不想承担！自己的履吴天杰十，任何
善于钻研的人。他是一个十分
谨小慎微！
机会。想要抓住每一個
但是……
他同样也很他也不师，何老师对错。亮老喜欢何明
委屈，憋着一肚子的火气。这让吴天杰内心无奈又是他举报的何明现在很多人怀疑亮，
就你们热血吗？
恰巧……
话。慧莲这一节课，心不在焉，总是说错焦
了吴天杰一些机会。这自然给
教果不其然，伴随着吴天杰这一番话，他改观不少室里不少人对。
，对于这个世，都是初生牛犊阿谀奉承的人没有人喜欢一个满了愤怒。界的不公和恶意，充
青春不羁时正值马少年郎！，鲜衣怒
话音刚落。吴天杰
您说节紊乱的糖，而且酵解，激素调中也有也站起来说道：“对陶胜男错误！”
dp和a馈性调节，atp、柠激檬酸等是其抑制剂，a反mp是其活剂！”“限速酶是代谢产物的
错了！”“您又说
中，起决定作用的酶pfk-式，住说道：“三个限速酶这个时候也忍不不是五聚体。”其分子孟婷是催化效率最低的是一个四聚体形1。
……
不渐渐地，越来越多人忍住说了起来。
台上的焦慧莲脸色越来越难看！
上的课不一样啊？这怎么和这……自己以前
生化这么难的东西……
这群学生竟然懂得这么多？
而且……
楚的背下是具体的指标，都能清无论是细节还来！
这他妈是普通班？
玩笑啊？开什么
学生懂么多普通班得这？
这里上课了焦慧莲忽然后悔来……
！学生竟然如此难缠想不到，这一群他根本
焦慧莲当然不愿意承何明亮的功劳。认，这一切是
是在她眼里，教学不都这样吗？
书，有同样一本什么区别？
样。不一可偏偏……这一切就是
的。研究何明亮的教学论是备课，还是对于知识点的记忆，等多方无面都是有着深入是下了真功夫的，
生化密卷》了考研——要不然，他也不敢冒着堂上展示《成功险给大家在课。风
对于学生教学有帮助何明亮眼里，在！的，就是正确的
他学生不一样。所以，他带出来的学生，自然也和其
…焦慧莲更不知道的是…
平提升很快。《生化密卷》的家在这段时间，大帮助下，水
习的兴趣。已经产生甚至于，了学
这是现代教育体系最难培养出来的一种东西。
件好难了！生化原本晦涩一要产生兴趣，太难懂，用来催眠或许是东西，但是……想
现，现在很多生化去解答看起来把现代医疗技术而和知识结合感觉高大上，甚至恭在《生出来。，原本可以通过陈起化密卷》中，巧妙的高精尖的技术来，让惊喜的发
确如此！的
了解人体的功能。生理，让人们更
而样的反应。生化，让人们更好的和治清楚人体为什么会有这去理解现代疗途径，甚至能解释的一些医疗手段
。揭秘”色彩的学科这是一门具有“
非是来至于所源于生活中的成就感谓的兴趣，无和快乐。
捧，提前预习，因为他感受到了杰为了享受大家的吹吴天这种快乐。
情景，、多医学生，会面临一个问西。很就是被身边的朋友亲戚、家长问东
来了。化密解答，但是搭配生卷，这一切可是，晦涩的课本，们很难便变得容易起，让他
所以才会产生兴趣。，大家
，很有可能是一切兴趣的来源成就感和快乐。
习起来，兴致很高，主所以这段时间，动性很强。大家学
现。，不一定有人能发，焦慧莲的讲课若是在之前
不在焉的表现，却被大家毫不留情……焦慧莲心的拆穿了。但是现在
个差别。上过大学的朋友会发现大学和高中的一
识来源，主要是老师上高中，的讲述。你所获取的知
伱的自学和复足。识，大多数来源于而大学，你脑海里的知习，老师参与感并不
为什么？
因为很，很多老师，一门心多学校何“升职称”上，学，没有当初那在钻研如么对于教认真了。思就
竟，没有哪个大学准。标作为，无毕5还是211，授的时候，会把你上课成绩拿来论是98在晋级教的
……
教室里，此时已经混乱不堪了。
下不来，也接受不了屡屡犯错的事实。台了，哪怕她莲甚至有点脸皮再厚焦慧
指出来。是被下面的学生们，更何况
时此刻。而此
海富两人，原原本本教室外面，杨广业和林中。的把这一切尽收耳
杨广业内心复杂。
，面色阴沉，如同能滴出水来！他看了一眼林海富
“好！好啊！”
“真好！”
“林主任，这就是你给的优秀教师？”我培养出来
模范表现？”“这就是你口中的人教缘好、水平过硬，学质量优秀的
“好！”真
在你手里了。”研室“教，我可真的是太放心
和都快打起来了，这能学生打成一片？啧啧，“还没错，不是打成一片吗？！”
呵“呵呵……”
杨大步朝着外广业说完之后，一甩衣袖，面走去给林海富留情面。，丝毫没有
林海富又急又气，内心又是惶恐不安的。
透过窗户，他看了，气的差点吐血。一眼里面焦慧莲
这搞得……
哎！
林海富气的老牙都在颤抖。
给你机会，你不中用啊！
关键是……
了。现在闹得，自己都……没法交代
但是……
事清楚。儿搞不林海富实在是有件
怎么呢？4班的学生们就这么厉害这3班
级步步走上来的，生子里也教授三级，四级肚化知识并不差，正绝对是有货色的。实验员，林海富毕竟是一
要求有多高。和焦慧莲对量的他更加清楚，刚话中对于知识可正是因为如此，才这群学生们
误，这本身就是时间里，发极高的表现。对知识掌握度现错而且能在快速上课的
间追上杨广业，因为他他并没有第一时？样呢知道，追上又能怎么
解释？解
白无力的。解释都是苍在事实面前，任何
五分里。钟，这才有些无奈的么足足站了起身，离开了这他就这
方的的“得力”下焦慧莲是周锃其实不仅仅，属那么简单，关键是对公公是外面的领导。
所以他才会这么极力推荐。
……现在
啊！推荐个屁
，羊肉没吃着不说还惹了一身骚！