，天外有天，切那句“了这些学生们的心理勿坐井观天而不自知是彻底击溃林枫最后”，可以说人外人防线！有
孩可及的起跑线，子们看向自己前面那一他们慢慢地蹲下去，痛苦但实际又遥不不堪地抱头捂脸。数米远，条条不过
思？是说我再“什么意努力都无法追上别人吗？”
识地其中一个学生下意语，随即小声的喃喃自抽泣了起来。
泣声开染的，渐渐地跑道上抽始扩大。情绪和气氛是会传
用？！我还不如“了！”不努力那我努力还有什么
夜地读书学习的意义又？”我们没日没是什么“是啊！那
意思？”妈，我的人生还有什么“呜呜呜！爸
“……”
各方的这一幕落在眼里，滋味万千。
后校领导看着林一背冒出了层薄汗。枫，
是这多误解的。必定会招来很他承认林枫说的是大实话，但都种场合，这种举动，
怎么开展？底有什么后果？以后这教学活动还这对誉到学校的声
没有心思再去想其着急之下，校领导完全他的事情。
旁边的而他头微皱，若有所思。张立教授看着林枫，眉
会像校校没有利领导一样，被各种因然就不素教育专家，他跟学为学校请来的干扰。益纠葛，看问题自作
此刻，回想林枫问都有很深的用意出的那十个问题，他发现，每一个问题。
母学历，初听平个第一问题是父。平无奇，细品就知道了
很强，积累父母，本身习能力就学学历高的也相对较多。的知识
长，那他们不会的东西，可能找自己家不用去问老师。孩子能有这样的家长就能直接解决了，都
而学历低的父母，碰到孩子让孩子等等问老师。发问，他只能
有期限的，说是第二天去找老师但孩子的求知欲是。
子最后到底问可孩不清楚。没问，家长也
就出来是智商的久事儿。之，差距自然了，这都不而久
这么一来，这两类孩子的差距进一步拉大了。
第二个问教。题，请过一对一的家
只即便父母文化水平并不高，无法辅导孩子的大部分家长都会给自己的孩子请一要财力允许功课，但对一的家教，。
导的孩子，在易也更快提升成绩。的孩子的这种情况下，同样是有家教辅导成绩落后自然会比没有家教辅更容，
本就段的知识内容！而且辅导后，成绩可能百下拔尖的孩子，甚至还能在假期之余，提前学习尺竿头更进一步，在接受家教，有些成绩一阶
些都是在学校课堂上学不到，也没有而这办法提前学的。
所以，有和没有家教辅导，差距立现。
，也很有意思。而关于保持一门特长的问题
不是望子成龙、望女成凤的？试问哪个家长
特长班那是咬着牙都要报的。在小时候，
但付出。精通难，不仅需要家长金钱的付出，是，入门容易还有时间精力的
很多孩子小时候都“特长”的，持续时间多或多或少的学了一门久呢？
也就两三年！
直学习到现在，距。本身就是巨大的差能在课业之余，一
问到了点子上。还有父母是不是一直在亲友面前夸奖自己的孩子，也是
父母夸奖孩子，染到孩子使孩为自己子自信自强。的荣耀，这种把孩子视，认同感会感
随时都活在压抑之中为从他的角度来说，少可能是格不够……却永远都说已经竭尽全力了绩不够、性，家长不够，自己努力不够、成如果平时缺，鼓励因孩子，更而的
格内向，畏畏缩缩。的加持，认同感孩子就会失去家长的长期得不到自信，变得性
膀。这种重压之下的期待，会剪断孩子的翅
弱，一眼便知。的发展孰强孰这两种孩子将来
否富足！任何关系，其实问孩子的精神世界是这个问题跟金钱没有的是
洋媚外，认为国外的学校就是比国内的好。意思是崇立倒不认为林枫的关于能不能出国留学，张
而是孩子能出国留学，那就是人生中多出了一个选项。
不了”，中间的差别可了。大“能去却不去”和“不能去，所以去
是关系到父母将病养老等一系列问题。而父母有没有五险一金，则来的治
病养老无忧安，父母治孩子成年之后也能心打拼事业。
两个孩子。父母是否资源充足，有这一点，也能看出来能力养育从有没有兄弟姐妹
大部分家长不是不想生，而是不敢生。于现在的人来说，只对逼无奈，生一个孩子更多的是被
而资源这种把所有的上的无奈，会导致家长和孩子都压力巨大。身全都倾注在一个孩子
得选，当然不一样了。没得选和有
味着稳定的收入，稳定的生活还有问了父母有没有固定工作单位，有环境。固定工作单位就意
是养件。育好孩子的必要条，稳定
泊感和压力也响孩子漂……如果没有会潜移默化的影稳定的工作，那种
候电话突然响了起来，打时种深意，这他的思路。张立正在剖析林枫种断了
，直接挂断。拿出手机，张立看着这个号码，犹豫了一下
目光重新投向了操场，喃喃自语道：
们的应对孩子“可是，那你又该如何的现实暴露孩子面前，林枫，你现在就将血淋淋崩溃？”
，“哗”的一声，张立。就在这时候看向声音响起的方向
开椅子直接站了起来，：一个男子蹬激动的对着林枫大喊
师，居！”？老这个心何在“你
的女儿，心痛不已：他看着跑道上哭泣
教书就是了，非整这一出，很好玩吗？！“一个老师，好要”好
没有动过的孩子家长多个这一看就是那五十了。
续的又站起来了着伴随着他的七八个家长，全出林枫怒目而视。头，陆陆续都对
的没错！是！林枫说
了孩子的他们家长之间起距，这也决定跑线不同。确实存在着差
年啊但是，孩子们能单纯几？
在让他们过点安生日自有社会毒打，现吗？说破这些干嘛？一心埋头读子，就以后到了社会上书不行
校领导嘴角抽动，这不就吗？！是担心什么来什么
任呢？快快，去劝一劝“班主。”
不过，不师家长齐上阵了。用他发话，台下已经是老
。”小张爸爸，“你别激动，有话好好说
“大姐、大姐！以和为贵！你指甲收一收……”
子疼啊，“看？”但是跟老师起冲突见孩孩子还读不读了，以后哭我也心
“唉，我们又能保护孩子多少只是莽撞，不是真的了，我看那个老师年呢？罢了罢坏。”
“……”
众人是拉的拉，劝的一团。劝，家长席位直接乱成
来，淡然一笑：而在这一片混乱之中，林枫主动走了过
们很着急，但你们先别急。”“各位家长，我知道你
？？？
么下文？事已至此，难道还有什
中的不快。家长们疑惑的看着林枫，勉强按下了心
来林枫看向那一片已经站的家长，说道：起
“个孩子的家长吧？你们应该是那五十多”
轮对比“正好，请实验。”你们来跟我参加下一