蕴含的道理，这一两场实验林枫剖所析得明明白白。刻，被

他的现场的学生刻心里。每一句话，都被在了

面也懂得了，自己距的时候，是比父辈们强很多了心中。学生之间的巨大差的今天是充满了不平和沮已丧的他们看到和其，虽最开始，他经然后

心中。这一平和沮丧，仍然会的静的时候但丝不，当实验结束，夜深人在某个角落啃食，他们是，正如林枫所自己的内心言

？若有选择，谁不想出生在罗马

被林枫驱散了。可是现在，他们心中的这丝阴霾

实存在，我认距确！差

法解决！并且，我还可以想办

距之后，第一反应不所以才能如果我有你的这些钱，看到法改善自我一定会比你强他们，这就非常致命了。在这些地方比自己强，前，差是去想办反而带着为别人就是有点臭钱，一种傲慢，认缈的代入感，就是己的处境，以，而不是真的去努力并且还会有一种缥

了，傲慢是不其实根本不是那么回事己有钱才能可取的，那些他们办番开导，他们意识到到的事情，！认为自了林枫的一但是，现在经过

人的优点，并而是看到这时候，小差距，且去思考自己怎么样缩解决的办法就一定是否有个好爹上，别会有的。只要自己的关注点，不在别人

，我可以看外国原他们可以出国实地看面的国家的历史著，了解外看外面的风土人情归。、文化，殊途，但是同

这的种条件，那我可以去都是锻炼口上前搭话，进行简单者遇到外国人的时候，吗？他们语和增强人际交往能力做翻译，或的交流，这些不在外国的时候，可以练景点，给外国人主动方法习口语，我没有

这个国其实不出也可以的！

怎思想不滑坡，办法总说来着？只要有句话多。比困难么

可能说这些办法没有总比搞精神胜利好的人家二代来多。的快，但是

的负面情认清现收消化了林枫说的这们，承认自己所有些话之后，，今天的这个的去看待自己的短吸绪，然后抛弃解了实是第的核心所在，最学生们这下理些板，想办法化解这对它们，客观一环，却不是真正比实验，让他们终的目的，还是告诉他短处。

去比，就是自己到对方个财富不如三代之后的结果一生都达的！较，只会有一个结论认识是有毒果一直盯着别人努力了的那高度，这种

望别人的背影的，自己的身后也有人在自己的使都有当他也不应该忘记眺望自己，每一命！们眺而且，时候，代人

全力将他们送到这里，那他们，也应该拼尽全力父辈，拼尽去奋斗！就像他们的

就后，依然热爱生活！英雄主义，活真相之枫所说的，真正的这就是林是认清生

天的这两场实验算是林枫看着现作对了。，就知道，自己今场学生们亮晶晶的眼睛

友、家人，是，现场参加对比实一个人，就能通百人，但是他朋个人，都有有自己的孩子，改变过将来也会验的不过他影响更多的们中的每一人！

一次翅膀，却煽动了的某一天带来意想不蝴蝶只是轻轻到的风暴。能在未来教育的魅力就在这里，

两场实验又有直播，还的人，一样以来，看的人只启发而发那么发达，今天的这多。可会越来越多，受到现在网络而且还有一点，就是生改变也会越来越以无限回看、传播，这

也是林枫最初决定这要做这么一个对比实验的初心。

教育，不仅仅是在学校之内，黑板之上。

，照本宣科。也不仅仅是拿着课本育人，

实验到此，也就结束了。

林枫笑，然后微微鞠看着所有参与躬：的同学和家长们，轻轻一

验结束了，谢谢各“今天的对比配合。”位同学实和家长的

林枫这一弯深的弯生和家连忙跟着深腰，直接吓了学响起。长们一跳，大家下腰，各种声音也随之

起啊！”“林老师，您的鞠躬，我们受不

”“老师，是我们应该谢谢你才对！

有人家努力！”，实你的对比实验，也谢慢下去了，还一回，我去打败那一直这么无知的可能就际上可能还没，谢谢些富二代总是幻想自己来参加，不经历这傲谢你选中了我“林老师能够用天赋

，现在我懂想办法弥补，而不“了，我应该多是嘴硬心酸。”师是啊，老去看人家的长处，然后

“老师，谢谢您！！”

啊！”冲天，但是绝对会“人少路，林老师，因为这生第一课直接一飞我的孩子不敢说能一课，您是孩子的恩师走很多弯

感各种表达自己的和感悟。停的躬，这些学生和家长们，不鞠谢

这个样子，看着大家高兴。林枫打心底里感到

教授看，轻着被围在而另一边，张立轻一叹：中间的林枫

“真是后生可畏啊我走？”！有没有一种可能，他能跟

这个念头一起，他猛的转头领导：校，目光灼灼的盯着

…“领导，这个老师…”

愣，连忙校领导微打断了他的话：微一

“张教授，这个爱才之！你懂，我也懂，选人他个择了。”还是看心，人人都有嘛

张立嘿嘿一自己操之起了别的：笑，知道过急了，于是转头说

他学校争相模仿，到时“外行看热闹，内行止我法咯。”，这看门道，我有预感可能会引起其候，可能不一个人有这种想个实验会大火，

领导也是一话音落下，校是啊！愣，的确

种程来说，胜有教育意义，在某度上生们的震撼，还过多读十年书！这场实验带给学

就会打着校也懂，可不义来借人吗？学借鉴的名这个道理他懂，其他

甚至不止教育节目、机构的一些，可能都会想办法来接触林枫……社会上是学校，还有

接下来，可有的忙了！

电话再就在校领次，导想的出神的时候，张立的个他熟悉的号码，这一而是接了起来：次响起，还是那他没有挂断，

”“喂？

孩子息息相的诚心邀请您参加、博眼球的节目我们节目不是你想目的节目，这个有教育意“张教授，我们节，是跟城里和乡下的关的，很的那种哗众取宠下档期吗？”组是真义，您看能空一

己去讲鸡汤罢了，但是组无非是想自这个节目还真有点开不了口经，知道了这些道理，过这么一遭。，心中一动，张立看着不远处的林枫

乡下孩子？那“城里孩子和我真不是你们想找的人”有人比我更合适。选，