球绿茵场周场地内灯火通明。烤肉架的橄边数盏金卤灯照亮，榄转眼间已经入夜，俗称
“强度会一直持续到与桑高中的倒霍好休息，这种训练一一击回去洗个澡躺在床上好数第二轮比赛之前。”掌。教练托马斯与每个队友
入季后赛，我会给你的夜生活有多么丰富们放几天假的。”托马斯格外提醒道。管你们这些人聚餐，拒绝飙车比赛前都给我安分“拒绝约会，拒绝冲点，等，在，我不
车底道。。”器下装一个跟踪员打趣“那你得在我的有队
应器。”装一個震动感“最好再
笑着回应带。几次减速了我今晚过了好“然后提示。”教练
众人哄笑。
员骂的抬不起头来，但也会跟队员打成一片。若是心情好的时候，他把队严厉的时候，他会
看到一个身影也跟着人群朝外走去。托马斯一转头，
开，但你不行。伊森·奥康纳。马斯”托“不立刻摇头，接了四分卫。可以离着他转头看向不不，所有人都
自己不远处的亚当吐了吐舌头，只恨没早点开溜。
低声交流了一阵。叫了过去，两人果然，亚当被教练
伊临走时，格外看了一眼接着教练转身离开，赖斯森。
“？”长着一脸青春是见过痘的赖斯犹豫着说道。昨天的舞会，咱们俩是不
不，没有见过。
晚赖斯就是他。的最后一个伊森当然认出了他，昨顾客
娘常说。”伊森笑着回应。“这句话姑
赖斯摇摇头拎着头盔离开。
当。上也只剩下伊森和亚此时场绿茵场
一起。，成为一你接皮尔斯的空缺你顶替亚“教练让我训练，将几个训练用球踢到名替补外接手。”当道球，他想让
对腹地前插。在中锋开球后手属于进攻组中的主要得分手，似于足球方的外接，四分卫传球之前，就运动中的前锋，类要直接往
对于外接手而言，接能力。项至关重要是三球、摆脱防守、速度的
“我还以为是要练习四分卫的传球。”伊森道。
处。殊之特自然发现了四分卫的伊森观摩了一下午，
攻都是由四分卫采用什么战术，具体传给谁，要短起，具体码四分卫直接控制着比进攻强度队伍是踢任意球，都需中每次进还是要长码，拼首攻还与其他所有发的上限。运动所不同的是，橄榄球比赛要四分卫临场决断。奏，也代表着赛的节球类
，与其说运动的棋手。点的说法是站在球场高强度按照夸四分卫说张上，需要以队友为棋子，四分卫是运动员，不如
应变要抗撞，还得眼观既时刻保持大，更得有经验，还得。要扔的准，又脑高速找出对方空档后也是最运转，最六路，又得随机有一重要的，需要个异常抗压的内心
。有强硬的体质就算是那个也会男人，当年秒多被人诟病行因为40码冲刺跑五是还得动缓慢。实现这一切前提
也是整支球队的核心在的六边形战士可以说，。卫现实中存四分，
放心。称呼亚当。，他为人谦和，彬彬有boy”来而在bh算多么突出，也在字也被不少人熟悉金校礼。所以即便相貌并不的女生喜欢用“cutehs中，亚当·纽内笼络了一批富家千这些曼的名
有人说他压根就不喜不过呢，亚他是个虔诚的天主教徒当从，从未交往过女友，欢女性。在校外有个感情很好来都是形单影只，只会以结为目的恋爱，有人说他的女友，还有人说婚
至于橄榄球四如此关注，那就分卫为什么会受到不得不提到，了“运动员”在美利坚校园内的特殊地位。一位
上体育就成了某种意义团结彼化认同基础，的方式之此一。家，本身缺美利坚是个移民国乏广泛的文
动。而体育运动也几乎子持健身家成长，直到工作后美利就会培养孩候，在美利坚，长在孩子五六岁的时。坚伴随每一个孩子的坚人也往往也会接触体育运
部的会员。国人是健身俱乐在美利坚，健身健康产业2013年，有5000万美跻身个人消费市场的前3名，到
核心之一，而在美利坚的教育学费用的三到六倍，花费的成，家于文入了美利坚国ncaa）第一分区就是素质教育。各项运是教大学体育金。员上的费用体系内，体育教育也是训练球运动员身上所动的教练平均收入远高运学校在每动本中位数是每年化课老师。所有加他们认为体育教育超过9万美学会（位橄榄的大学，他们投入在
伊森的所以凯瑟变得跟亚琳才会听闻样。”ap课程安排后，说出“伱怎么裔一
球队在学过加入橄榄原因。校建立声望的这也是伊森想要通
自我和运动。知识，欧美人强调亚裔热衷文化
随着文化传承深下品惟有读书东方某大国影响，“万般皆入骨髓。自古就有亚洲文化中深受高”的认知，这种认知
“nerd（书呆子）。着厚美利坚校重眼睛，梳着鸟窝而在园中，有一个贬义性叫做词质的人头自带虚弱体呼那些带”，专门用来称
就像是亚裔学么高中据所有时间。各类体育运动一样解，为什么每天不理解，为什时间参生涯里，学习必须要占生不太理要腾出一半在校与，美利坚学生也
因不再赘述。校园文化差异，具体成这是一种
勾起一个橄脚球到手，双手持球，后撤两单臂猛地将橄榄球投掷出去。成一张弓，比所有人强，不然可没步，整个身体张成为四分卫，你就得“想要中亚当用榄人会服你。”
橄榄球在空中划出了中三十码外的框杆，发出了“咚”的清澈声响。一道弧线，不偏不倚砸
不困难，成特别三十码离功率有六成左右。，这对亚当来说并算的距
到这种程度竖起大拇指，他现在可做不。伊森在心中也不免
球。一下连线。”亚当又拾起一个分区，咱们来尝“现在后撤，站在得试
候所在位置各个角度传球，有时伊森稍远的的判，考验伊森对球落点断地方。还会球落点刻意距离燥的传球训练，亚当会朝伊森接下来就是枯
除森几乎都能接住，不过这是在了了最开始的几个外，伊方防无干扰的情况下，真到每个传球比赛场上，有对将守球员的干扰下，情况会复杂许多。
抛回来，如森需要重新将球训练用球有七八个，伊此循环往复。
都重要。”伊掷回来。相同当话还“对，就是这住球见，用森有样学样亚比什么的姿势将球投没说完，就看，能接样，对远端锋而言
过程中，还在快速……学习如何传球他在接球
“速度和准头差了不止一星半点。”际操作起来，可比丢，实伊森摇摇头垃圾难多了。
手这需要很强的单量。力
越发僵硬。当的表情却……亚落到身前的不远处，看着滚橄榄球
出对于接球和跑如果说之前伊森展现大的特点。动的天赋，此刻亚当发现了伊森另外一个更
高！成为球场能够上限无限拔上的绝对核心。将伊森的而这个特点，
吗？亚当多少有这家伙是地球人了。些破防
！式和动作，再多练习究竟能到什么程度几天……谁知道这家只要伊森掌伙方握了科学的发力