意思伊森顶替受伤外接手的亚当之前没说错，托马斯教练的确有让。
进队的那位为备选之一，另一个意大利裔首方案是让伊森同发。准确的说，是作期
astle始的时间。ague是南岸）倒数第二轮开联盟（southco下周就
盖洛杉矶的七所是洛杉矶市教育局主办，涵、足球、排球在内多中校级联赛棒球、篮球高中，进行包项运动的高，由洛杉矶市高中体育联盟。括橄榄球、南安联盟的城
三的高outherns𗭔南部分区（cifsoiforniaintⵏ年赛季共𘫺用双循环赛制，一个学n加利福尼亚中中晋级cif（c名前lasth⥧学联合会）的federati橄榄球方otion）季后赛。面，采⟗计42场比赛，积分排
，这支队伍原本，这一年异军突常年在末席徘徊雄鹰队人能，这一场比赛，将是缺的诺曼人队同积分否进入季后赛的生对手是霍桑高中的死战。目前和人员残起，状态神勇，诺曼
在加入球队第三天的训成为进攻组的成员之一的身份外接手练中，伊森则能而。以
招呼。的学长，一责专门盯防外接见到伊森就热情的打和伊森对位的是防守组手。他是个十一年级的角位，在比赛中负
膛的印象。”他你上”，声音浑厚，性格也绰跟外号如。，在队内的很深刻“我看过胸拍了一下伊森的那给我次的接球，山峰号是“出一辙，沉稳坚韧
那次场边的意外接球然只是低年级的选手，力。但一些人十分看好伊森的潜让伊森在队内打响了知名度，虽
把嘴闭上，现力。”托马是敌人，听懂了吗斯训斥道“都0\%的实我拿出12？给。在训练不再是你们的校友，而专注，对位的时间，你们需要
球将球交给从胯下长发时间，伊森已四分卫亚当，同一站在发球的外侧，伊森看到中锋经开始向前冲。线
。之前得到的唯一口令向前冲，这就是伊森在训练
入，带走角位，给队友创造空间。向着防守组的腹地深
排在了，他甚至被有得到严格的要求纵向前突，伊森并没还是至于是横向转移，战术体系之外。
“既然你现在还听教练是这么给伊森说的。不试着发挥不懂战术，为什想象力呢。”托马斯么
变”蒙方面就要差伊据优势，但是在身向，“山峰机会，在连续快速变向跑动特是個大块头，身体占位。之后，他与蒙体灵活性找到了于是伊森选择连续特拉被伊森森一些，果然还真开了身
站在口袋了势大力着使用非常古典的七步后撤边出现空档，选择刻，朝，在即远将被线卫擒杀的前一里的亚当发现了端位置的伊森身四十码开外的伊森投出沉的一记传球。
住伊森，了上来，并转高速旋转的橄榄球在空，但的站位。蒙特已经追空挡，行挤开了伊森是在这个短暂的中划出了一道弧线，强就身依对球的落点形成了预判而伊森已经
橄榄球到远端。砸在地面，滚落
传球失这一档进攻结束败，也意味着。
手，如果累败，则将进攻权交给对橄榄球是个回合制此机会，如循环往复，直至达阵攻。其实，则获得新的四次进游戏，进攻方如果累计推进超过十码计四次进攻失
度只会更快，你这。”蒙特将伊森拉起，相信我，的对手速来，并直接告意图也太明显了对位，得打提前量“这样的传球样永。远也拿不到球到时候跟你诉他关键点
挡。用跟刚才一空第二档进攻，伊森采样的战术，再一次出了通过灵活性拉
伊森，而是另外只是传球的对象并非是一侧的另一位而这一次四分卫亚当也再次选择长传球，外接手——跳蚤。
位和角位的游但是速度奇快，他的身体并不占优势，而来狂奔了20码之后，。之后快速转身，联手控制住接到球被包夹在
见影。20码，进攻效此时距离阵区不过果立竿
组和防守组往往是充足的休，进攻过了正式比赛，在正在一个小时之内，运动强度已经超息时间交替上场的，可以有式比赛中队连续不断的进行全攻防演练。这个。
人都大汗淋漓，初夏的骄阳初现端倪。此时包括伊森在内，所有
反倒还能跑起来。。而伊森也开始爆发力十足跳蚤的劣势现，他的显，但是耐力不足
配合，往往是伊靠着体能优势，伊森接当就将球传了过来。成功的次数在增加，完成了四次达阵，也逐渐开始和森刚刚球亚当进行更默契的启动的瞬间，亚
赛回旋”的三角形包夹下，急包抄杀出，成功游卫、强卫后有角位的摆脱姿势，从三人而来的停横移转身，做出了一森学着跳蚤的摆脱方式，在前有个类似于足球中“马的围堵中轻巧的次，伊其中最关键的一完成达阵。
更为形象的命这在橄榄球中，有一种名方式叫做“胡迪尼逃脱”。
丢进各种封闭环境中，屡屡逃出胡迪内是有名生魔术大师，往往将自的逃生天。己锁住
就往往用来表示那些，在绝境下完成而“胡迪尼逃脱”妙动摆脱的奇作。
伊森这下彻底点燃了在场众人。
手指塞进嘴巴里，吹出马斯。急促的哨音。看的托亚当不禁鼓掌，教练也频繁点头有人将
端的定海神针——两位安一侧，这与刚开始小时里，位于防守全卫也更多的将注意力放在伊森这末剩下的一个在完全不同。
。的尊重，往往才是重的尊对手最大
空间。而有了伊森的牵制，跳蚤也获得了更大的发挥
倪。双鬼拍门”的攻组合也初见端“进蚤，这一对左右伊森与跳
跑的轻松接住，用慢交汇在蚤两个人交叉跑位，让形成混乱深远端的防守队员直接更是和跳，亚当见状抛球，伊森速度来在最后一次进攻中一起，到阵区。，伊森
经不够打了。自己队内的防守组已
森的肩膀。搂住了伊当托马斯教练吹哨后，跳蚤直接跑了过来，
蚤摘下了头盔，是个圆“我太喜欢伱了，兄弟！我搭档过脸的小伙子。许多外感觉最棒的一个！”跳接手，你是我
们好的搭档。”“我会成为最
速度飞快。凑了过来，不起来：“你的成长禁感亚当也叹”
接着他又道：“不作为固定战术，当摆了个“”亚剪刀。当我做出这个v”的手势。如我们将个交叉跑…最后那时候…手势的命名为
的抛起来。预示蚤将头盔高高“着我们要达阵了！”跳那就
非常明显的固定战术，相比式。于其他运动，橄榄球中具这就好比武功招有
不过伊森现在还处于乱阶段。拳打死老师傅的
而他中体现的淋漓尽致。习后复盘环的劣势，在接下来进行的练节
伊森跟随众术。人讨论战，托马斯开始与众人来到更衣室内
“刚才78shout导致rb差点被擒杀……”er战术tosste明显跑慢了，
全就是感觉在听天书。分析，伊森完听着托马斯教练的
场记。开始记下笔，亚当则是直接拿出了小本子，现其他队员都在认真倾听
过了一会，等到口令，并表示自由讨论阶段，亚当力为两位外接手拉起来，宣布了新在这个战术中，其他站的战术位置应该作为掩护，全扯出空间。
的目光都汇聚在伊森感觉到几乎所有人自己身上。
代表自己彻底坐有以自己为核心的战术，这球队拥稳了主力。
跟伊森同得有些不太好看一时期招募进。角落里那个来的意大利裔脸色变
的替补。，要么做伊森他跟伊森的位置…要么改打其他位置重复了，现在看起来…
盘结束后，托马斯又将伊森单独留下来。战术复
球审视着伊森。像是个新手。”托马斯再次“告诉我，你打过橄榄对不对不对？你看起来绝
伊森再度摇头。
定他运动。”托马斯教练双手抱胸。“那你一从事过其
游戏算运着道。街机“打动吗？”伊森笑
“你一定是在开玩笑。”托马斯连连摇头，失笑道。
力……”战术体系的能“教练，我觉得我现在已经具备了融入
需要、任何、战术，那“不不不，你、不、样反而会限制你。”托马斯教练再度重复道。
看。休哥。这部动画的脑袋，指尖打转，就像聪明的一托马斯的小儿子挺喜欢片1987年cbs电视台播放过，托马斯用手指自己
就在下周。”他锁，你会成为诺裂“牌，你会打对方一球队取得胜利，宝贝。及，帮助个措得打开解开开嘴，看着伊森，就像是看着某样你手不张底思维的枷曼人最出其不意的一