迫切的愿望全民皆修，这是赵启。心中最
程，已经培养民俗神话史的课拥有截然不同世界观坚力量。出一批们深入社会，的人，他逐渐成为社会的中
改变。生壮大，这个社会的风貌也在逐渐发随着他们的成长和
着高考的情况，他知道，高考结束后，他将的第一步赵启时刻关注迈出全民皆修。
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