两人转道前去实验室。

种子优化方案并进行实准备对银星花种和子进行一次定向培育验之前，林克选。筛设计好

型催型催芽方法给银星花种子催具体方法银星花成熟落种，便，然后按的种子，继续新就是使用新芽芽、培育。从中选出合格，照常规方法培育，待

升几轮，直至良种反复率继续提达到无法的程度。

这时的银星花种子的实验素材。，才是真正理想

率的积极影响进行验证而如此做法，也是在对新型催芽方法对银星花种子良种。

章）那么全面。第三组实验（见第三十个实验方案的只不过不如上一

有一。有所瑕疵，不适合所，在统计以之为依得数据即便经过处理学上具组，于效度和信度上定意义，但因为少对照据，写成“论文”缺

“茉莉，来帮忙。”

剔除。生机茉莉，将买来的银星花理，把存在哪怕一丝精心挑选与预处种林克招呼问题的劣质种子全部子进行了

这是个细致活，需要耐心。

“好~的。”

语调上扬，长。莉俏生生应了声，茉尾音拖得很

一刻多钟以后，银星花种子才全部挑选完毕。

室自备的材料配置养液。克要根据资料，利用实银星花种子营收纳验好，接下来，林将挑出来的种子

方式与培培。育是无拟设备土栽与温室模里面备有土壤不同，实验室采用的催芽

养液。这调配特定的营就需要

料阅读过相关资好在林克，对此并不陌生。

下，有个大致的印维殿象。”出该文他先在思堂里找到相关资料的档，递给茉莉容看一出处：“你先把这些内，再用随身智脑调

智脑，茉莉当即接过随身来。认真阅读起

大力培养的，不能当作研究助手是需要具人来用。一個工

干嘛呢，否则的话，要研究助手用智能傀儡不香吗？

尽可能地让茉其所以然实验知莉对手头的研究、。其然，又知林克

，才成长的帮助。这样，茉莉才能能在以后给到林克更多、更大

实验楼，和位于图随身智脑是来也值得书馆一样，说能进入高阶文献库的。深思，位于

宿舍都不教学楼和行。

克暂时没试验过政楼，林地方，比如行其它，所以不知详情。

智脑，肯定是可但那以的。些摆在办公桌上的办公

纲的学识，这勉教学楼是学容与老师教导的知识的强可以理解。故而不需要超习课本内场所，

舍呢？那么，宿

进入高阶文献库？法又是为何无

林克，但也不纠暂时不知原因结于这一点。

了，直也不麻烦。需要查阅高阶文献接去图书馆，或者，验楼来实

做液配置的前期准备完了营养看完资料，林克已经待茉莉工作。

论联系实践。莉接手营养液配置，理示意茉

实验设备的使用方法说明，摸索。植物学实验室里各林克又开始按照使用

一番摸索，对比，林克用方法。成功掌握了设备的使

设置空气湿度、光照时长、光照强，一边当，林克何操作的。营养便一边讲解为何设置这么，度等参数设备又是如液配置妥

教学相宜。

需要静置一段。养液时能开始催芽间，故而明早才营

呆，离开了实验室。没多各种参数设置好，两人

两人没体学》实践课，所以出实验楼，只是午的课就是《人因为下从地下三层上到四楼。

一些时间，林克拿研究助手需要事先信息。时距离上课还有了解的出纸笔，写了些做此

”页面和“献库、“论文主要是高阶文式与跳转途径。专利”页面的进入方

理。至于知识，林克已经找到部习、整体系、研究方法论、实验方案设研究计与撰写之类的相关分资料，正在学

急着告知。茉莉，就不零散，不成体系，由于资料以免错漏

推实验毕竟不急于一时，慢慢进即可。

林克可以带着茉莉一起明在推进的过程里，究体系。逐渐学习巫师世界文的研

莉，林克继续设计实验方案将写好内容的纸递给茉。

加上中生物的知识。托“大脑封闭术”的，林福，再思维殿堂的帮助克翻出了一些前世高

有以下几种方式：众所周知，育要种主

育种，其原理是基因突变；一，诱变

其原理组；，杂交育种，二因重是基

变异；，其原理是染色体体育三，多倍种

；其原理是染色体变异四，单倍体育种，

理是基因五，基因工程育种（转基因育种），其原重组；

六，细胞工程育种；

七，植物激素育种。

轻视这些无数前人，当然也不会不会太依赖前世的知识。林克的智慧结晶

适用于巫师世界这些知识不一定全部，但多少能有些作用，比如启发思维。

合所星花种子“波莫娜.斯普劳特的发下，林克的优化。植物学天赋”的启学，所查阅过的资料种比较适用认为在，诱变育种与杂交育结于银与文献，

方法。，也考虑到经济条考虑到自验的实验种定为一期实身学识有限件，林克最后将杂交育

就会成为唯一一期如果实验预期，那么一期实验实合。验结果符

克自身意愿在内，更为了向徒而言这么高级多交差，证明林验室。帕罗巫师的实银星花克没有浪费的却是种子优化，虽有林于巫师学

符合预期，届时展开二期就可以考虑如果实验结果低于或不。实验，更换实验方法

是基因重组，方断选种(不同个体法是连续自交，不，原理间杂交产筛选所需纯合子)。续自交，生后代，然后连杂交育种

基因重组，指的是非非等位基因自由组合同源染色体上，产生新基因型。

”等概念稍样有“基因”、“染《植物学》课程同色体”、“有性生有不同。，只不过措辞分裂殖”、“减数

经过翻译，便一致了。

。大下来就比如进行品种内杂交要填充细节，、品种间杂交、种间杂交还是渐渗杂交方向定下了，接

事，需要慢工出细这不是一朝一夕的活。

刚好，针对银星花种子的几轮培育与进行。筛选也需要较长的时间来

林克既有时间，也有耐心。