去实验室。两人转道前

筛选。培育进行实验之前，林克好种子优化方案并行准备对银星花种子进和设计一次定向

，待具体方法，就是使芽，然后按照常用新型催芽方规方法培育格的种子，继，便从中选出合法型催芽、培育。续新给银星花种子催银星花成熟落种

的程度。反复几轮，直至良种率达到无法继续提升

这时材。正理想的实验素真的银星花种子，才是

验证。的积极影新型催芽方法对而如此做法，也是在对响进行银星花种子良种率

三十章）那么全的第三组实验（案见第只不过不如上一个实验方面。

为依据，写度和信度上有所。瑕疵，不适合以之照组，于效数据即便经过处理，在统计学成“论文”因为缺少对所得上具有一定意义，但

“茉莉，来帮忙。”

林克招呼茉莉，将买处理，把存在哪怕一丝生机问题的劣质种子全部剔除。来的银星花种子进行了精心挑选与预

致活，需要耐心这是个细。

“好~的。”

茉莉俏生生应了声，语调上扬，尾音拖得很长。

一刻多钟以后，银星花种子才全部挑选完毕。

林克要根据资的材料配置银料，利用实验室自备液。将挑出来的种，纳好，接下来星花种子营养子收

，实设备里面备有土壤不同验室采用的催芽方式与培育与温室模拟是无土栽培。

这就需要调配特定的营养液。

。克阅读过相关资料，对此并不陌生好在林

殿堂里找到相关资料致的印象。”的出处，再用随身内容茉莉：“你先把这些他先在思维个大出该文档，递给智脑调看一下，有

。身智脑，认真阅读起来茉莉当即接过随

用。的，不能当作一個工具力培养研究助手是需要大人来

手干嘛呢，用否则的话，要研究助儡不香吗？智能傀

然。让茉知其然，又知其所以莉对手头的研究、实验林克尽可能地

给到林克更才能成长，才多、更大的帮助。这样，茉莉能在以后

高阶文献库的。得深思，位于图书馆一样说来也值，随身智脑是能进入于实验楼，和位

和宿舍都不教学楼行。

其它政楼，林克暂时没试验地方，比如行所以不知详情。过，

，肯定是可以的上的办公智脑摆在办公桌。但那些

容与老师本内教学楼是学习课，这勉强可以理超纲的学识场所，故而不需要教导的知识的解。

那么，宿舍呢？

献库又是为何无法进入高阶？文

结于这一点纠。知原因，但也不林克暂时不

，直接去图书馆实验楼，也不麻烦。，或者来需要查阅高阶文献了

克已营养液配置的前期准备工作。待茉莉看完资料，林经做完了

。示意茉莉接手营养液配置，理论联系实践

学实验室里各实使用方法。林克又开始按照使用说明验，摸索植物设备的

克成功掌握了设备的使用方法。一番摸索，对比，林

营养液配置妥当，林，设备克便一边设置空气湿度解为何设置这么等参数，一边讲、光照时长、光照强度又是如何操作的。

教学相宜。

能开营养液需要明早才静置一段时间，故而芽。始催

各种参开了验室。数设置好，两人没多呆，离实

楼，只是从地》实践课，所以两因为下午的课就四楼。《人体学是下三层上到人没出实验

信息。先了解的林克拿出纸笔，写了离上课还有一些时间，此时距些做研究助手需要事

主要是高阶”转途径。“专利”页面和页面的进入方式与跳文献库、“论文

、识，林克整理。已经找方法论、实验方案设之类的相关知到部分资料，正在学习至于研究体系、研究计与撰写

以免错漏。由，就不急着告知茉莉，系于资料零散，不成体

实验毕竟不急慢慢于一时，即可。推进

渐学习巫师世界文林克可以带着茉莉一里，明的研究体系。起逐在推进的过程

林克继续设计实验方案。好内容的纸递给茉莉，将写

识。的福，再加上思维殿一些前世高中生物的知林克翻出了术”堂的帮托“大脑封闭助，

众所周知，方式：育种主要有以下几种

一，诱，其原理是基因突变育种变；

杂交育种，其原二，基因重组；理是

三，多倍体育种，体变异；其原理是染色

异四，单倍体育种，其原理是染色体变；

组；育种），其原育种（转基因五，基理是基因重因工程

六，细胞工程育种；

七，植物激素育种。

会轻会知识慧结晶。不太依赖前世的林克不视这些无数前人的智，当然也

启发思维。这些知识不一定全部适少能有些用，比如作用于巫师世界，但多

比较适用于银星花启发下，林克认为种子的优化。过文献，在“波莫娜.的资料与天赋”的，诱变育种与杂交育种结合所学，所查阅斯普劳特的植物学

。限，也件，林有考虑到经济条克最后将杂交育种定为一期实验的实验方法考虑到自身学识

期，那么一期实验就会如果实验结果符合预期实验。成为唯一一

却是为了向帕于巫师学徒而言有浪费，虽有林克自身。意愿在内，更多的这么高级的实验室罗巫师交差，证明林克没银星花种子优化

虑展开预期，届时就可以如果实验结果低于或不考二期实验，更换实验方法。符合

杂交产生需纯合子)。基因重后代，然后连杂交育种，原理是续自交，筛选所交，组，方法是连续自不断选种(不同个体间

源染色体上基因重组，指的是非同合，产生新基因非等位基因自由组型。

《植物学》课程“有性生”等概念，只不过措“染色体”、、“减数分裂稍有不同。因”、辞同样有“基殖”

经过一翻译，便致了。

，接下来就要填充细节种间杂交、种间杂交还是渐渗杂交。行品种内杂交、品大方向定下了，比如进

不是一朝一夕的事，需要慢工出细活。这

长的时间来进行。培育与筛选也需要较刚好，针对银星花种子的几轮

也有耐心。林克既有时间，