姜知一惊。

一转身，。盛意本人正站在她身后

雪。肩上、头顶上还顶着一还没化掉的层

还快？”“盛、盛老师，、回你、你怎么来的比我

，不知不觉就把两件诡姜知眼神闪躲，脑海中异的事情串联到了一起。联想到今天看见的那副画面

难道盛老师也有什么不？为人知的超能力吗

基因是在吗？超能力了，他本身不就研究化变种人人体进把许然的能力规划为姜知已经彻底

，我是儿园后面也有幼儿园后面？幼然比速度自男人，走路你快盛意却笑了一一条上下山的路些。”我是不是没带你参观过下：“

“这样啊……”

克杯和热。带到个马翻出咖姜知没有怀疑，放啡、三洗干净了水壶，西，从袋子里办公室里下了东

现在小朋友在外面玩在办公室休息一下了。耍，老师的就可以

姜知打了壶水进室。办公

现象。又不自觉浮现出中午洗盘子那一幕诡异的一眼看见坐在自己位置上看书的许然，脑海中

不对不对不对！

她绝对没有在做梦！

不正常！师真的很许老

实验基地吗？！难道这里其实就是他的

品？！然后那些崽崽都是他的实验

顶为什么会有难怪她一开始就奇怪一间，这山幼儿园！

验基地！开始就是实原来这里一

道的实验！人的幌子，接只不过是打着幼收孩子来做那些惨无园儿

，一股恶寒从这么一想后背油然而生，脑洞越开越大。

话，他可能不如果直接去问盛老师的会说实话。

师有看许老还是决想了又想，姜知没有对不好的事情。定旁敲侧击去问问那群崽崽，看他们做些什么

咖啡提提神？”老、老师要、要不“那、那个，两、两位要喝咖、

验，姜知就忍不住一想到面人很可能是恐怖分子，前这两害怕到声音颤抖。在做着什么非人的实

是忍不住想要去窥探这不为人知的黑暗角落。虽然害怕，但她还

点点头：“嗯，谢瞥了她一眼，淡淡许然抬眼谢。”

盛意一脸好奇：“咖啡是什么？”

的东西好像一无所知。带来感觉他对自己

“是、是一种、提神饮品。”

。得蔫蔫的。，冬天真是太容“提神”盛意反坐在椅子上，啊……那给我来一杯易犯困了整个人耷拉在椅背上显吧

，狂化期，也就狂化期不困。”许然补和季节没关系“你犯困，“你四季都困一句”最近应该快了吧？了

天了吧，到时候“啊……应该就这几抵在椅背上你帮我看一下班级盛意下巴懒洋洋地点了点头：。”

静听着他们的谈话……姜知站在门口安安静

！懵了

彻底懵了！

狂化期？

？！那是什么东西

虽然她不知道是什么东西。

和那种但她肯定，这一定实验有关！

不背着她谈论的都吗？

把她抓去做实验吧？不会有一天也

子的手却隐隐有些许颤姜知表面淡定，拿着杯抖。

一直半眯着眼睛悄悄看她的反应。可她不知，盛意

嗯……

应，她这么喜欢幼好她看看真儿园的工作，不然就让相？像没太大的反

忘记隐藏自己。，这件事情迟早是反正那群小崽子要暴露的也经常

可是……

？万一吓跑了怎么办

他还挺喜欢这个老师的……

……不是很想让她离开诶

离开……不然等她知道真相想要

吧？就把她绑了留在幼儿园

。事地泡好咖啡端给他们其三杯姜知装作若无

她还谨记着许然洁癖干水。从里到外洗干净，又用纸巾擦克杯，特地把马

“许、许老师，咖啡。”

吧。”“嗯，放那

许然依旧没有抬头，眼睛盯着手里的书，看得很是认真。直勾勾地

一眼书封面，姜知悄悄瞟了出于好奇。

南》丧尸饲养指《末世

？

？？

？？！

。知瞳孔地震姜

你在看什么书？！

！还是报告？！小说？

不正常！

这里的老师太不正常了！

许然也感觉到了停在自己身神扫向她：“还有带着丝丝警告意味的眼边的人影，锐利且事？”

、只是没、没想到，了：“没、没、话更结巴噔一下，说、许老师会、会喜欢、看小说许知心里咯姜没事，只。”

是实验报告。”小说。”许“不是然嘴角抽了下，“这

实、验、报、告！！

正着。步被姜知下意识后退了半盛意盯了个

“你在害怕？”

眸子，像是在那双直勾勾盯着她的的猎物，没息。盯着自己回头，恰好对上盛了刚见面时的澄澈，透着一丝危险的气紧紧姜意知一

”“没、没有。

姜知咽了咽口水，心里忐忑不安。

抓去做实验了吗要被？！

像是睡，不一会儿便着了。盛意慢慢阖上双眼就在她不断脑补时，

杯子回到位置上将杯子放在他桌面上姜知只好轻手轻脚。，端着自己的

一口热咖顺畅了不少。啡下肚，心情也

往外瞧，透过追逐打闹，这。窗子副景象好不热闹孩子们结霜的在庭院

无比。冷下，办公室里就显得清相较之

“那、那个，许、许老师。”知回头望向许然，、之类的吗？”“幼、幼儿园、没有姜间表之课、课程表，时、时

课程表幼儿“这？”许然眉头一挑，眼“的身体状况和心理状况些小鬼自己玩神不解，园不就是让，老师负责观察他们就行了？”

”怎么和她知幼儿道的姜知：“……？园不太一样？

玩肯定要玩，但吧？也得学点别的什么东西

是要一边玩一边学习呀。幼儿园就

怎么能光玩？

这、这样、边、边玩才行，、小朋友应、应该边学，小成长。才、才有利于、孩子”“我、我还是觉、觉得

个文件夹递了过排去，“那就你来安桌上文件里翻出一吧。”从“是吗？”许然

姜知懵了下，伸手？”、安排、我来接过文件：“我

那就你“嗯，你看来安排吧，不还是希望支出别上去好像比较有经验，太多就行。”收支不太好，过学校

然，继续看着手里的书。许然不以为

“哦……”

。看不懂他们姜知有点

们两位对孩子好他像不太上心，可给他们提意见他们好感觉。像又都采纳