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害群之马

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她在校门口给她爸打了后并没有回家,邓桃离个电话,然后开学就进了一家饮品店。

拿着笔半天也面前摆着一份卷子,但邓桃没有写出一个字。

的情况下所怀疑,在没有证据这次事情闹大是为,只要她她没有料到的,她以师对她有的画入围,就算方老么样。不会对她怎

人给发现。,更没想到她都绕到方老师对宋加雯的看重食堂后面鲜少有人可她低估了会去的小树林了,竟然还能被

可恶!

丑八怪.....暗恋我吗?明明是害我吧!那个..你这是

现在讨厌那邓桃个男生堪比讨厌宋加雯。

小四......

宋清平新收的弟子吧加雯她,就是

角发那幅现了草书的“小四”廊里面的模一样。两个字,字体蜜蜂牡丹图上的署名一和笔画跟山水画邓桃在那张参赛的画的右下

当看到的在心底滋生。那一刻,嫉妒就开始

压着,凭什么?的绘画比赛也要也直接导致她已经无缘。现在省城被宋加雯她与京都大学失之了,这京都的国画大赛

打破,就水被是宋加雯造成的己一直以来的顺风顺桃呼吸困难,感觉自

摘走绝为她推荐,,接着月考失误从她来了一中,先加看重宋加雯。,然后宋清平拒画比赛,方老师都更最后就连省城的绘是校花的头衔被

不服。

不过现在她心里也清对她的取消发展已经脱要了,因为事掌控,为了避免她被惩罚。离了她的决定前,让校长情的处罚,或者说让她名誉校做出扫地,得让她爸赶在学楚,服不服都已经不重

车到达了学校。话后立马放下手头的邓父来的特别快,事,半小时不到就开对于唯一的宝贝女儿,他向来有求必,所以接到电

,邓桃就跟着她爸上事情说清楚。是个说话的好地方了车,然后三言两语将饮品店人来人往,并不

“她画的比你好?”

邓父听完没把女儿画画好。人比他他只是诧异竟然会有这事看的多严重,

,只含糊不清的说了句爸的话邓桃没正面回答爸,“就那样。”

的时候就做也没提宋加雯是宋清平寄画说之前跟她有矛盾,撕掉了。了点小手脚,把画拿走所以在老师弟子这件事,只

美术老出处罚。得把这事闹到校长那儿,让学校对她师不依不饶,非

邓父皱眉,“你的想参加了?推?这个绘画比赛她不方老师还把你往外入围了,

邓父就认己度人为方老师应该声誉自己和一中的中获得一席之位,商人逐利,以她在绘画比赛抓住眼前入围的来提高女儿,

比赛的那个而不是抓着没至能获奖似的。,甚了就雯不放,好像她参加能入什么宋加能参加

真是可笑!

把这件事现在不是讨论这“爸,个的时候,你想想办法,副校长跟你不是同学吗?让他帮忙压一下方老师给压下去

......屈的扁了扁嘴,“我不想因为一个乡说完她又委巴佬被全校通报

的。,那是要直接开除多了,这种行为怎能全校通报呢么可她想

而方长那边已经背了三遍的校规校纪,目的也个,开除邓桃!老师此时在校有一

给自己出有这条:盗者,予以开除!并对学校造成重大损失气,确实是校规校纪里取办公室物品她这么做也并非是为了

获奖和扬名的机会偷走宋加雯的画,致使从她这里加雯不能参加省城的绘画比赛,使一中错那什么叫?,这都不叫重大损失,失了一次

然不至于不能参加罚是不是了,毕竟还桃的,有三个月高考,虽他在思考开除的惩是会有影响的。高考,但这么一太重开除肯定校长是知道邓

不错,他不太舍得放她何况邓桃的成绩还

校长斟校通报,你邓桃公开给,如果让酌着开口,“方老师宋加雯同学道歉,再全看这样行不行?”

不想过。被实验中学压着,所以但凡学校升学率不高,又都不想放不是他有一个能一直是这几年学校的本科答应开除,实取本科的,校长

的小老乡,也是更是超乎所校纪,宋翟主任负责学校的校来的,这次月考表现他尽全力从江海中学要有老师的预料加雯不仅是他

及副校往都要惨。实验中学知道,那今年雯,庆幸是他输的比以他们铁定长讨论宋加们将人挖来了一中,不然要是让上周他还在跟校长

家这个哪知刚说完刚来的没几天,自己本校的学生竟公然欺负人

很生气。翟主任

的成绩固然重要,学不是美恶劣,而且她还是在,“校长,一个学生他和方老师意见一致亏宋加雯同可偷东西这种是直接断想品德同样很重要术生,可假如但思老师那里偷。幸她是呢?那邓桃岂不,这要是小打事本身就很了别小闹的小错前程。,道个歉也就过去了,

获奖者可以直接报考毕竟这场比赛是北城北城大学。大学参与举办的,入围

事求是,任这么说完全是实所以翟主一点不夸张

雯的那半幅画,残缺不全反对的那一刻就有些里还拿着宋加至有些地方还模糊不清,甚心灰意冷了,她手而方老师在校长出口

画,她都能想象那些人看到画的到北城画协一样的惊艳。第一眼一定是和她本是多么完美的一幅

....可现在什么都没了..

方老情诅丧至极。垂着眉眼呆的半幅画,心呆看着手里师低

”,副校长推门而入。响,随着校长的一这时校长室的门被敲声“进来

“校长关于邓桃同学的这.......”大概了解了下件事我

神,抬头看向副校长,方老师从画里回出冰。眼神冷的能淬

是可以理解这样了,我们是不已经是要接受现实,找出老师,你讪讪道,“方的惜才之心我一个对学校更有益的、更妥善的解决副校长一时卡壳,他办法呢?”干笑一声,的,可现在事情既然

“更有益、更妥更妥善,让她有机”方老师的解决办法冷笑,“善的解决办法??”敢问王副校,什再害更多同学吗?保下邓桃这种害群之么才是更有益、

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