五章紫经山论道第五十

第二天天明，张正就带着众人去梁州四处游玩了。

天下混战中。张房被为“天汉三首先去久，先后杀掉许多有功。张房便图谋恢，后人称此地，聚众归汉皇，朝传闻这”。后世有本的紫经山麓。那留侯立后，他被分封到复姬国，姬国皇族之后祀，时间一久，就结遂四处逃亡。山脉南坡交刺客，在原阳即位不建侯庙行，之臣，张房急流勇退，留侯庙了。后胜千里外”。筹策帷幄之中，决州的一处胜景。石老人，并名张房汉皇至宁北时，遇黄他“运他逃亡留房得道成仙，飘然而去来到紫经山隐身修为并多有奇功于世座落于中南得《黄石兵法》.赢末，后因姬国被赢国吞并留城，是为留侯张，天汉王杰”，汉皇曾称，乃是那的当然是那仰慕张房者，在此处立成了这梁庙祭狙击赢国皇帝未果，“辟谷

静肃穆，方圆百一。二水轻流低吟圈椅状，庙前，古朴典雅，终感。的游客，如去云大有护法卫道之像留侯庙傍山依，游身世外之抱之态风尘仆仆拔苍翠，，庙四周幽鸣曲里苍松紫柏挺谷传音；再加以，如琴水年云霭缭雾飘渺，变台迭现，常使，顿生飘飘欲仙幻无常之境水和庙后一河又成环；鸟语清脆，空庙宇玲珑，楼

的保安观，入门后。桥上有栏杆。越过木桥，便是，颇为壮“三法殿”等配殿，殿门有对联取张房在圮桥中央几立着“灵霄殿”靠椅，桥下流水潺潺入丰，但见八角飞檐，琉生，生动逼真。内还有张房的塑像，；。殿侧分列“三县“明哲：“毕饰顶，彩绘拱斗屋檐高大清殿”、“三官殿”、显伟，上”，曰“进履桥为黄石老生彪炳功勋启自授书始璃瓦人捡鞋穿鞋一事观桥，名和。从殿侧北面经风高”、“帝王之师”过庭，便进入大殿所在历代崇院落。大殿雄，左右有钟、鼓楼，院烟祀端由辟谷开。”殿得栩栩如山门，便踏上一木

楣遍布称颂、殿，左右厢房对的匾额，如”、“机谏得宜”急流勇退堂门大殿前有拜称而立““智勇深沉”.。院内清幽、古雅。殿

同族？”“留侯，旋即似乎又想到了什么。遂问道：留侯是否姓张，不知张兄和这均颇感讶异前来上香，见到张也时还有附近的百姓是颔首行礼，杨姓张，张兄正等人皆不

门帖，也算的是留侯了。”“愧不敢当，我这却是另一家后人吧，至于这留侯后而来，当初曾换过一人的正房，脉乃是外迁

“原来如此，此处？”既有这许多楹联，我一联，以作纪念不以这留侯事迹留下等今日有缘来此，何

此甚好，既就请杨兄出对吧！”如此，“如

“我这上联是：豪杰今吊处。”志士名臣，千载空余凭安在，看青山不老长存，想那，紫柏

遥游。”生愿作消来稀，设黄石重逢，赤得此洞天福地，一略微思索片刻，张正一笑道：“有了，杨兄松再遇，，我这下联是：神仙古请看

，今日老夫何其有幸茶如何？”“天然绝对，妙哉妙哉，竟能遇见二位俊才！年轻人，过来吃杯

手执拐杖的老者正这不重要，重要的是，探去，却空无一物现这那老者却在眼前。的神识竟然没有发用眼看时，人人。不过，，但是的凉亭中邀请诸在旁边一座名唤拜石亭老者，好众人循声望去，却见一像这老者是凭空出现的一样，再用神识杨均等

石亭，不是普通人，进了拜是纷纷见礼。均当即行礼：“见过前辈，晚辈这边有礼杨知道这老者了。”其余人等也

意思，但杨均等人却修为绝对是子，好好努这老一句者是人，老者说了深不可测。嗯，不错不错，这么”环视众“力，将来前途可期啊。都是几个好苗话，也许张正还不知道什么是很肯定了，这老者的

“不知老丈怎生称呼？”张正问到。

“老夫陶然，年轻人来此是游玩吧？”

庙乃州第一。”特来赏玩是梁梁州，听闻这留侯“我等皆是初来胜景，所以

头子我有几个问题，老对子时，文采不想考考你们，不知你们可愿作答？逢，也算有“嗯，这样啊，今日相缘，之前看你们对”凡

法眼。”老丈请讲，但我等只恐才疏学浅，难入长者“

能对你们讲，那就是觉什么是道？第三个问，讲错了也没关系题：什么是我的道？“呵呵，不妨事，一个问，这第你们能答，大胆讲若是现在不。听好了题：什么是我？第诉我。”得想，不妨事，既然我二个问题：能答也无妨，可以先想等想好了再告

说起来，还真是一言难尽。题，真要问题看似简单，可看似简单的问老者的这几个问题一抛出来，众人不禁一阵哑然，没别的，这几个是仔细一想，才发现这

，可是，题，所包含的内容不仅凡人会思考，修仙可以说却没有一个完美的答案，这几个问题，因为这看似简单的问实在是太大了者也会想。

就在众人思那地方。别人我不知道切回答这说自己的想法吧，如果正，张正就是我我张正知道，自正开口了：“老人家个问题呢？天地间的，。我要往哪去，自然就是钻牛角尖了的定义，譬如，红尘，芸芸众生我认为茫茫我懂事起，我就知要真的问个什么是我，道，要做，若说什么是我，谁又能确题，您老的问题是，什堂正正此时此刻我叫张索之际，张是谁，我要往都在变化着，若，但是要去自己认为该去的勿怪。第一个问哪里有说错了，还请只能是特定条件下这个问题思考过，么是我，其实是想问，我，晚辈说的君子，要做个顶天立一切无时无刻不地的男儿。个堂哪里去，晚辈不才，却也对

形而上实体的高度抽象和概括。ᅖ由只能用是对万事万性的概括，而且是对是性表现为道生万系统性、整体万事万物发展过程#127;;而是一关系构成的,因此,道不仅么是道，晚辈认为的过程关系。物的道是过程。道物的过程,道的过程性也是第二个过程。道个问题，什混沌理论说明的各种道不是一种静态的

的自说是完成往我要去的地方的这我的过程。不知第三个问题：什么？”个过程，也可以认为，我是我的道，综上道就是我在去晚辈这样讲，前辈所述，晚辈可满意

，那你们几这些问题思考过的不错，颇有几分见底那老者闻言，微微颔首道：“不错人呢，可有答案？”，看来你是对

儿，罗雪，我认为我罗雪我，只要一个知道问题，什么是我自己是谁，知道自己在“第什么就行了。儿就是做

物，万物理，是用来皆有道才不是我就是道，道解释这世间万事万们可以说清楚的。正是所谓道中有万，正是因为如此，道问题，什么第二个是道也。物的

是我罗的道，我的是我方法，理由，雪儿做事的道理道就三个问题，什么第。

以上就是晚辈的回答。”。罗雪儿说道

你莫大的福缘啊！”“不错，本心丫头，切莫失了你这尘心长的说道。之心啊，这是点点头，老者语重纯净之人方有如此之语，小无纯净

”“晚辈以为........

“晚辈觉得....”

么话也没有说，似乎一直在思考。己对老者只有所提三个问题的回答，杨均一直坐在角落，什众人纷纷说出了自