去研究天砀山外，这赵奕岚从呼了？京都大学来到这里，不石碑，怎么来跟他打招陆玄有些意

奕岚之了看赵。后，陆玄心里就明白了不过在仔细看

为她身上有赵丁的她是赵丁的孙女，因血脉气息，而浓厚。且还很

陆氏庄园尊病四人也都来到了重垂危之时，林甲、李乙、张太尊身体痊愈，他们四个想继续留在，当初是他的然回归，老，只是没想到陆玄突丙、赵丁却被陆玄拒绝了。四名仆人，老太陆玄身边当仆人，

而李乙、张丙和赵丁三先得月，所以能水楼台，陆玄为一直都在江城的缘故，近让林晚晚来找人就不行了。林甲因

城，反陆玄不高兴在江城，如果为了陆玄，专门所以才一直没有行他们本就不倒会让让他们的后辈来江动。，

而这一次，却让赵丁抓住了机会。

自己的能力考上了京都赵奕岚从小就很优靠的注意。兴趣，这才引起了吴教授大学，而且也确符号有浓厚的实是对类文字秀，依

山教授的注意，同时也让这一次关于天砀排了过来。到了机会赵丁看，所以他暗中推动，把究成果，引赵奕岚安起了京都大学吴江州大学发布了一些石板的研

格外注意，道陆玄的知说获得陆玄的好感。陆当然，赵丁脾气，并没有把陆她，只是玄身份特殊，让真实身份告诉赵奕岚并且要想尽一切办法玄的

怎么可能不知虽然道赵丁的脾气？他作为主人，丁的安排，但陆玄没有亲眼目睹赵

可赵奕岚来都来了，陆玄还能赶走不成？把对方

陌生人，陆就算的要说是她是赵丁不了。玄都不会心存恶意，更孙女是面对

“还好吧，有点兴趣。”

离。保持了足够的距陆玄的回应不咸不淡，和赵奕岚

这样，还是引起了秦念薇的注意。可就算

图的。量一番，总秦念薇快步走过觉得所对方这么来，盯着赵奕岚上下打主动靠近陆玄，肯定是有

赵奕岚是知道秦是秦注意的人，的就是陆玄城之前，丁跟她说了五个需要再然后就是老太尊和林甲，。排在第一位赵念薇的，在她来江，然后念薇和林晚晚

排在赵奕岚也明白老证明他对陆玄的重视，玄赵丁把陆太尊前面，就足以这一点。

身害，赵奕岚自然不。老太尊和林甲也不用多之赵丁都厉说，份地位高贵，比敢造次

而秦念比林晚晚来的继承人，地位的忌惮。还有赵奕岚不会对秦念薇有太多薇作为老太尊培养出要高一些，但并不是很明显，所以赵奕岚并

赵奕岚并没有理会突然继续和陆玄搭话。靠过来的秦念薇，而是

？介绍一下，我叫赵奕岚，是吴教授的学生。的学生人可”，你是周教授吗多了“现在对这些感兴趣的真不

。”了看了赵奕岚一眼，“不用介绍了，还不要再耍这些小聪明陆玄有，回去告诉赵丁，让他

“啊？”

了，他么应对怎么知道我是赵赵奕岚突然就不知道该怎丁的孙女？

道他调查我？难

时就明白过来。顿秦念薇听到陆玄这番话，

得她看到赵奕岚对方心怀叵测，原来这是真的。的时候会觉得怪不

尊收养，自然知她从小被老太丁。、李乙还有、张丙和赵景极大的朋友，分别四个来历和背道老太尊甲是林

字。四个人想过要改名字很怪，而且已经成为大佬了，却从来没有的名

玄非常勤，如今不得不疑林甲和赵丁几个人来了她怀知道些林晚晚对陆让，这一个赵奕岚殷什么。又

就是说老太尊并此的表现。陆玄是陆氏集团和陆份氏庄园的主人道，过陆玄的身份，最多没有跟她详细解释只可惜，知，可她单单这个身还不足以让林晚晚有如

赵奕岚越是主动，秦念老太尊越是不薇就要护住陆玄，绝说，秦念薇就越是好对不会给她们机会！奇；林晚晚和

如我们去看看周教授他们在说什么吧。”“陆玄，不

惹别的女人，更不想因为自己当地保持距意疏远赵奕灵珊三个女人了，和萧玄不会刻经有了秦念薇、林晚晚岚，但也会适陆玄点头，，所以陆的身份耽误了她们现在他身边已难而退。在是不想继续再招离，让她知实

去嘴，也跟了上两人朝着周教授那边走过去，赵奕岚撇撇。

上的特殊符号并不是文研究计数的方式山石碑的研究成录石碑的存在并当数。么事不是记授介绍他对天砀碑果，重点讲解了石字，而是字，这些周教授正在给吴教古代人类时发生了什，而是

碑上的周教授，你是怎么确定的？我之前也定这些特殊符号就是研吴教授有些好奇，“代石比无法形成对究过天砀山石碑，石碑上的符号和其他古。没考，你为符号完全不同，根本就什么这么确有足够的参数字？”

其他石碑的时候，周教授看向旁边的这个方向进行解析和研究突然得生说道：物馆能对旁边一名学陆玄，如“是我们周教授在博对比，发现竟然完全实说，没想到得上，所以就有了这个就按照结论。”到的灵感，然后正要

灵感？眉，这明了这名学生这了周教授的的说法，怎么到秦念薇皱里就变成明是陆玄提出

简！直太过分了

，他倒是很乐意看到这。反倒是样的局陆玄没什么面反应，或者说

注意，让他现在他表现出氏庄园。来的种种能力已烦不胜烦，所以才躲在经引起了陆不少人的

然会面临更大的麻烦。殊符号的意义，碑上特如果今天再那他透露出他知道天砀山石必

以，就让周教授来帮他分担一些些虚名。玄不在乎这吧，陆所

看了之后天砀山石碑符号的手连连称赞那名学生又主动拿来了授周教授解析、对比。稿，吴教

“周教授，你的符号年前，天砀山附近义了！石到困扰了我们十经有了数字的概念，甚数字！那岂不是说，在没想这个想法简直太妙了，，竟然是当时的的古人类就个发现可太有意数万石碑上进行传承？这已几年的天砀山知识刻在至可以将他们的碑上

法，我们有很块，其他石碑呢？我觉代类文字符号天砀山石碑一共有几十周教授，我记得得按照你这个方上填补古把天砀山石碑上的符号会在极大程度领域的空白！”可能完全解析出来！这将大

进展道：“吴教授你也只是刚刚有了一砀山石碑进，但还是说行解析，既然你来了，不如我们一起完过奖了，我”上的笑容有些不自周教授脸成对剩下那些石碑的些，还没来及对剩下的天然解析吧。

“那可太及待想要研究天砀山我现在已经迫不好了！有了你的启发，石碑了。”

号……”教授神色兴，你看这里，这个符奋，“不过我有一个问题吴

碑吴教授用手指着石上一个特殊的符表什么意思？”号，“这个符号代

然后露出尴尬，周教授去，不由得愣了一下的表情。顺着吴教授的手指看过

“这个，我也还没有研究透彻。”