去京都大学来到这里，不陆玄有些意外，这赵奕岚从怎研究天砀山石碑，么来跟他打招呼了？
不过在仔细看了看赵奕岚之后，陆。玄心里就明白了
很浓厚。，因为她身上她是赵丁的孙女丁的血脉气息，而且还有赵
赵来到了陆氏庄园，边当仆张丙、尊身体痊甲、李乙、丁，当初是他的四名仆人，却被陆玄拒绝了。只是没想到陆四人林四个想继玄突然回归，老太病重垂危之时，续留在陆玄身人，老太尊愈，他们也都
赵丁三人乙、张丙和林甲因为一直都在江就不行晚来找陆玄，而李月，所以能让林晚了。城的缘故，近水楼台先得
他就不在江城，如果为反倒会让陆玄不高兴让他们的后辈来江城，，所以才一直没有行动陆玄，专门。了们本
住了机会。一次，却让赵丁抓而这
也确实是对类文字，依靠自己的能力考上的注意。了京都大学，而且符号有浓厚的兴趣，这才赵奕岚从小就很优秀引起了吴教授
起了究这一次，所以他布了一些关于天砀暗中推的研山石板成果，引岚安排丁看到了机会意，同时也让赵了过来。动，把赵奕京都大学吴教授的注江州大学发
法获得玄的好感。赵奕岚，只告身份殊，让她格外注意，并然，赵丁知道陆玄的脾陆当并没有把陆玄的真实玄身份特且要想尽一切办诉气，是说陆
陆玄没有但他作为主人，怎么可虽然丁的安排，亲眼目睹赵丁的脾气？能不知道赵
可玄还能把对方赶赵奕岚来都来了，陆走不成？
都不会心存恶意，更不是丁的面对陌生人，陆玄要说是她是赵孙女了。就算
“还好吧，有点兴趣。”
岚保持了足够的距离。和赵奕陆玄的回应不咸不淡，
。就算这样，还是引起可了秦念薇的注意
所图的。得对方这么主动步走过来，盯着赵奕岚上念薇靠近陆玄，肯定是有快秦下打量一番，总觉
赵奕岚是知道的人陆玄，然后是老太尊和林甲，再晚晚。然后就是秦念薇和林前，赵丁跟，排在第一位的就是的，在她来江城之秦她说了五个需要注意念薇
明白这一点。就足以证明他对陆玄的视，赵奕岚也老太尊前面，重赵丁把陆玄排在
之赵丁都厉害，赵奕岚自然不高贵，比位太尊敢造次。也不用多说，身份地老和林甲
而秦念薇作养出来的继承人，地位还有赵奕岚要高一些多的忌惮奕岚并不会对为老太尊培。很明显，所以赵比林晚晚秦念薇有太，但并不是
陆玄搭话。靠过来的秦念薇，而是继续和赵奕岚并没有理会突然
，是吴教授的学生。”岚兴趣的人可真不多教授的学生吗？介绍一感了，你是周下，我叫赵奕“现在对这些
不小一眼，“了，还有，回去聪明了。”不用介绍这些陆玄看了赵奕岚告诉赵丁，让他要再耍
“啊？”
赵奕岚突然就了，他怎么知道我对不知道该怎么是赵丁的孙女？应
难道他调查我？
话，顿时就秦念薇听到陆玄这番明白过来。
怪不。怀叵测，原来这是真的时候会觉得对方心得她看到赵奕岚的
李乙、张丙和赵丁。、来历和背景极大的道老太尊别是林甲她从小被老太尊收养，自然知还有四个朋友，分
人了，却从来没有想过要改名字。，而且已经成为大佬的名字很怪个四
，如今又来了一个林晚晚对陆丁几个人知道些什么她赵奕岚，这不得不让玄非常殷勤怀疑林甲和赵。
释过陆玄的身份，最陆玄是陆氏集团和只多就尊并没有跟她详细解知道，单单这个身份还不足以让可惜，老太的表现。林晚晚有如此是说陆氏庄园的主人，可她
；林晚晚和赵奕岚越是说，秦念薇就薇就要护住陆玄，绝对不会给她们主越是好奇老太尊越是不动，秦念机会！
么吧。”什们去看“陆玄，不如我看周教授他们在说
不会刻个女人了，实在离，适当地保持距耽误了她因为自己的身份是不想继续再招惹别的女人，更不想意疏远赵奕岚，但也会退。现在他身边已和萧灵珊三陆玄点头，让她知难经有了秦念薇、林晚晚们，所以陆玄而
去。跟了上撇撇嘴，也，赵奕岚那边走过去两人朝着周教授
古代人类研究计数的方这些石碑的存在了石碑上的特什么事，而是授正在给，而是数字，吴教授介绍他周教式。殊符号并不是文字并不是记录当时发生了对天砀山石碑的研究成果，重点讲解
么这么的？我之前也研周教授，你，你为什号和其他古代石碑上符号就是数字？的符号完全不同，根对比。没吴教授有些好奇，“有足够的参考究过天砀山石碑”是怎么确定确定这些特殊本就无法形成，石碑上的符
和对比，发现竟然，突边一名学生说道：“得上，所以就方向进行到旁是我们周教授在博物馆然后就按照这个周教授看然得到的灵感，有向旁边的陆玄，正要如实说，没想解析研究其他石碑的时候完全能对了这个结论。”
？秦念薇出的说法里就变成了周教授的灵感是陆玄提皱眉，这明明，怎么到了这名学生这
过分了！简直太
是陆玄没什么反倒局面。是很反应，或者说，他倒乐意看到这样的
胜烦，所以才躲在，让他烦不能力已经引起了不少种陆氏庄园。现在他表现出来的种人的注意
如果今天再透露出他必然会面临更殊知道天砀山石碑上特大的麻烦。符号的意义，那他
所以，乎这些虚名。担一些吧，陆玄不在就让周教授来帮他分
，吴教授看了之符号解析、对比天砀山石碑手稿那名学生后连连称赞。又主动拿来了周教授的
时的数字！那岂几年的天天砀山附“周教授，你这个想法简直太妙了扰，甚至可近的古人类就了我们十然是当碑不是说，在数万年前，砀，没想到困？这个发山石现可太有意义了！上的符号，竟石碑上进行传承以将他们的知识刻在已经有了数字的概念
域的空白！”十块，其他石碑呢？按照你这个方法，我们有很大可能把天砀来！这将会在极大我觉得程度上周教授，我记得山石碑上的符号完全解析出几填补古代类文字符号领天砀山石碑一共有
。”教授你过奖了你来了，不如我们一起完成不刚有了一些进展自然，但还是对剩下那些石碑的解析“吴，我也只是刚容有些说道：周教授对剩下的天砀山，还没来及石碑进行解析，既然脸上的笑吧
待想要研究天砀山石碑“那可太好了。”了！有了你的启发，我现在已经迫不及
问题，你看这里，这个符号……”，“不过我有一个吴教授神色兴奋
吴教授用手指着石号代表什么意思？”碑上一个特殊的符号，“这个符
尴尬的表情。周教授顺着不由得愣的手指看过去，了一下，然后露出吴教授
“这个，我也还没有研究透彻。”