时脑海想起了自己学会魔法后的场景。大哈利这边，此里面已经幻强
他淡微笑。变不惊的淡当达力挑衅他时，要露出一个和沐恩叔叔一样处
想要直接上手，按照达力的习惯，他己的衣服，想要抓住自达力肯定会将自己扔出去。先会
，将达力在全校众人面前隔手指微微闪烁后我会平静的抬起手，然丛中。空甩到花
随后拍了拍衣服，…说道：“别弄脏我的
你在想什么？”沐拉了回来。“恩的声音一下将哈利
些发烫，咳嗽了两“没…没什么。，脸上有哈利身子一震下：”
理解，他，其实…他也能想。猜到了哈利在想什么自己小时候也喜欢有这样的胡思乱已经隐约沐恩有些忍俊不禁，他
沐恩笑着说到。“别高兴得太早。”
恩那个“有你好果。子听到这话，哈利眼前又浮现出沐吃的”微笑
先，我们先，你是什么。对了需要笔记本吗？”要知道魔力“首
“要！”哈利屁股都下，本能性的没坐说到。
沐恩起一只会儿就拿出来一沓黄着去，没一利看不一根小小的魔杖。钢笔，以及数个明色的羊皮纸和哈身朝着地下室走白的东西，其中便包括
的那些巫师巷见到手中的魔杖一模一样。和他在对角
沐皮纸放到哈利了他。恩将一沓羊面前，又将钢笔递给
记笔记“用这个来吗？”哈利有些吃。惊
沐恩露出神秘的微笑：有格调，显得像是古“个才用这老的大师手作。”
哈点点头，原来如此。利有些明悟的
式来做笔记之后，你自行“话回正题，不回顾我的话，而后用你懂了吗？”自己要我说你记！我说完的表达方，
心中满是对魔法哈利忙的期待：“我知道了。”不迭的点头，
靠在沙发上，就“想要入门魔法，必然。点就是魔力。”沐绕不开的一个像是一个正恩语速很慢，在讲故事的老头
你可以将它理解为我们“魔力是一施法时所需要的体力。一种真实存在的能量。个抽象概念，并非是
体力会消耗、恢。魔力也是复、增加如此。
勾连世界法则了吗？”咒就是乐谱，是一根根琴弦，那么魔世界法则魔力，就无法如果说魔力则是拨，继而无法施法，明白动琴弦的拨片。没有
”哈利点点头，这不难理解，“明白了。
直起身子：“知道了魔谈如何使用它。”，而后力，那么我们就再谈沐恩点点的时间头，给了哈利作笔记
到。问“魔杖？”哈利
师施法的不完全准确。只是现在，确“但这个表达并实是魔杖。”“bingo！”沐恩微微赞扬：巫主流
东西全部平铺在了哈说着，沐恩将刚才拿上来的所有利面前。
有发黑干的蜥蜴干瘪，有魔杖。一个看起来胖嘟嘟，也有的河豚，有戒指
出了之前见过的那个取了下来，随后又从袖堆戒指都给比他人还口中掏他看见，沐恩叔叔将他手上的一高的魔杖。甚至
为——施法器。”是驱动魔力以将他们统称“这些，都的物品。我们可
说罢，沐恩又将所有东西分成左右两边。
“你体内确定对吧。”这我们可以有魔力，
它们，我也无法驱使它们。”感觉不到点头：“但我…我“是的。”哈利点
人沐者们甚至将魔法当“这很正常，绝神灵沟通的人。”力。在上古时代，施法大部分到驱使魔都无法做。而将自己定义为与恩说到做是神迹，
有神“所以这世界上真的吗？”
“前遇到过，我想杀来着，结果没打过…不对，沐恩突然反应个世界这你别打岔！！”不知道。不过我之过来。
沐连“抱歉。”哈利脑袋，忙低下讪笑着不敢看恩。
混乱的。所以施法器也被分人体内的魔力都是成了两种。”的魔法史中，“绝大在漫长部分
个戒指，一根哈利之前见过的小魔杖，手边的那堆东西，两么的。球吊坠什说着，沐恩指向了左还有一些手环，眼
这种，是引导“。负责牵引魔力常完成施法。”，让施法者可以正器
着的戒指，手环向了另魔杖。一边，包括沐恩之前戴随后又指，以及那个巨大的
施法者的魔咒增强，做到事半功倍的效果。”以效能“这些，是增幅器。可
此同时，哈利也有些期待的灼器上的问道：“所以沐恩叔叔功用出魔法吗？”需要用引导器，哪怕只是我，也能成灼目光，与，只沐恩导注意到了哈利那放在引
助施法者将魔力正确的，完成施法。引导出来“没错，引导器可以帮沐恩点点头：”
增幅器的区别吗？”些引导器和到：“你有发现桌子上这说完，他话锋一转，问
仔细看了看，环，甚至一些看起们同样的表现形来有些血腥的动物制，手哈利，戒式多样，魔杖者有什么区别却没看出来这两品。指。它
同样的，它们上面都有着不同的人工有天然物品……痕迹，没
个有汁半天，才想到一哈利看了些奇怪的答案。又看，绞尽脑
才从地下室拿上来沐恩你这些增幅器，都是的。”他有些不确定的回答道：“叔，都是刚随后叔身上的。而这些引导器
案答：点头，肯定了哈利的。随后正色道“没错！！”沐恩点
要先“哈利路正确的，文无第一上，每个人都是，我说的自己的见解。话不是绝对，我必须。在魔法的道告诉你的
，识，你要记得证的眼光去看待。”用辩以及书本上的知所以哪怕是我的话
。”哈利点点头。“我明白了
，都是垃圾！！”推开一把“所以我要说的是，所有用引导器的巫师见到哈利点头，沐恩所有的引导器：
。利当场倒吸一“啊？”哈口凉气
沐恩接着道：“这些引导凭借着自己控能让你触碰施法器不能制魔力，我是不可的。”你就不要打器的心思了。如果你
！！
过一瞬后，又坚利刚才的小心思。沐恩的话一下摧毁了哈不，他面露苦涩，定的点点头
的会努力“我知道了，我！”
的巫师，都是垃圾！！”在笔记上写下：“不能自主施法说着，便
导器”换成了“不能自主施法”。“用引听进去了，把哈利显然话把沐恩的
的着哈利写表情的字，露出欣慰。沐恩看
这孩儿真聪明。
。世界，对于巫师学徒如何学会控制魔力，其实在他以前的乎选择了另一条路程的。但这个世界，似是有一套详细流
一条依赖于引导器的路。
部他之前缴获了魔法，怎么说呢…的好几根魔杖做过研究
这于增分，都为了引部依赖与杖身幅效能，则全部师体内的魔力而生。至些魔杖对导和稳固巫符文施法者的增的能很低，杖心部分以及幅效木头。
攻击类术好战性质，对一的增幅。木的些比如山杨法有微弱
的施法效能有的人手中会对他坚韧，这在意志力坚强比如雪松些增幅。木的又
都挺一般的。但增幅效能
法体系的形成必要而且当然，沐恩并然要回溯其历史原因，宏观的看待。非看不起，一个世界魔
研究中。们的巫师人口这杖然也多。毕竟人人都然要多可以施法，必都可以参与到魔法趋于制式的引导器，那么他个世界的魔许多，而且中层好手自
了印证。》以及一个小喽啰用出用魔咒大全干他得到这一点，已经从《家了触及本源的即死魔咒
如果说沐恩。那么这个世界以前的世就趋塔型界是一个金字榄型。向于橄
，底层菜鸟自然多。不会太这么好用的人人都有引导器
他刚才那番。鸡血而已些言论…只是给哈利打
毕竟他可不希望自部。人仅仅会是橄榄的中己带出来的
的那句话…至于哈利在笔记上写
记得别提我名。”身拍了拍哈利的被揍了，校肩膀：“以后去学沐恩站起