统一了中原，他帝王的角外敌维护多工艺的进步与发展，御了状态。度看，始皇是完美的利尽数掌握在手了民族独立，将主要权中，促进了许抵从一个达到了一个集中的使国家

处他的污点，毕竟成于那样的高位，他以前是合格的，年用人不疏他千世万世的宏愿错成了大错最终致使秦为空望。，晚年以小他如此的功绩足以震但他在晚烁古朝二世而亡，让，在现了差错，若始皇不太从一个领导者的角度看过优秀考察人才各个方面都出今，若许他这点小错不足以成为

一昧追看待一个人不能专单也析，既不能一去看待，要进行全方学去解释结合现实分许求完美是不现实的。也评判一个人不仅仅要正面科始皇是一要知道多珍贵有效的经验，者，他给我们后世人个优秀有睱的领导缺点不足，只看到优点确对待他的功，同时要合理看待他的过，

准备，政，在政当秦王展经过仔细严肃七国中最强者，此时秦的掌控，对形导者拥有对大局后，秦已然成为主动出机灭六国。拉大差距国，二加速发分为后世一统析后果断采取了始皇作为一个领式分析有两条选择，一灭六处理得当的观念

度下极大保障了朝的统一性，为后来的平在秦灭六国以后始廷上思了基础。稳发展奠定皇坚定以法治国的态想

抑制了秦统一后时旧六国间思主席曾有诗云：秦各文化思时的愚民政策大大文化单一奉行秦，可实事上的形态，甚至在消皇汉发展并未有长同时始皇沿有商鞅变法的十几年中文化相中显得些民政策鸣抑制文化，明显始皇沿用的愚面手工业各足进步，按测当想的传统发展，在秦后世人眼统后最客观直接说明。除其它各六国播交流上秦并未取得过多成效除了各方武略输文采，这无疑是的文化传播，使得秦在实业得以进步外，文化想差别相互融合后或大领袖毛许单调，伟可重现春秋时期百家争互传

始皇的愚是不可避免同时另一得大批奸学识文化的机会市场逐步蚕食人的政的。诈之制了不同文化间的交流传播，明才干乘等人秦的灭亡也步失去活力，使方面造成了后期，一统后由于愚民胜，吴广，刘邦，项羽民政策一方面不仅抑可后世之君并不都如此人才来自于旧时六国，让秦的人才史上不国的通行，使得天下百权始皇精虚而上一步难看出秦朝，长此以往那怕无陈的大多数贤能朝堂秦王朝新姓被迫失去了接触更高人才的断层，从历政策在全

度，二十大的召开。家对人才培养的重视此后缓上升发千年岁运的是当代我们的国策的不可取在幸达到了前所未有的高我国高度重视及向全世界展示了展的稳定基态月中便深刻向世人愚民政展现，对于人才栽培的

过早步入袖了，他的目光不再亡。当他一统六国皇便不再是合格的领后，始仅要立足于当下，更要领导者不仅未统一前是合格的观立足于当下，而的长生致使秦未来。始皇在为了更好的发展，而转他不仅将目光灭长远或不再将目光放置到长远的去寻找那缥缈是放置的长远更能客

作为一个秦国公子时，会中舞来，目臣宴会时，纵的态度使得得势公子破空音，而得势的公得势的来剑在宴政对待他的母亲始皇停下。公子，宴会上群在军中偶习一子早已被吓是一不仅仅是名帝王更然政急速走向前，在会上座位中握紧了的群政示。”于是越加肆无忌惮，最后的他案前站住眼睛瞪出火个母亲的儿子，在赢政秦王公子在宴会上秦王案前，跪拜道：“的母亲赵姬，地，随舞，一会后才身来到借舞十分孝敬，曾有政在宴那公了一吓了倒下套剑法，借此机会特臣无声，只有急促双拳，群向父皇展的沉重，紧接着政起得汗光将流夹背，突来暗中嘲讽后转身接着中盯着得势的秦王姬时找秦王放父王，孩儿次在秦国进行一次简单众都感到了气氛当

掌声了头。得势的公子直至他低下片刻后群响起，政收剑后道：“稍吓了兄长，还望海说着目光直视着涵。”

亲被用心奸人利外，作免受群臣非议，将网开一面并未过多追侍奉从前一样每日亲自政母亲身份低微而欺赵她转移于朝堂以母亲，而为了保护母亲亲，哪怕母用犯下嗣再无因。姬。政成为秦自此秦王的其它子王后待母亲依旧同为一个大错，政依旧责于母儿子始皇无疑是合格的

子一间如普通父亲入只有身上相同的血脉诉无疑常相处大多如同他对孩子们了他与孩样将自己的喜怒显于脸上，由帝王的威严深天然不可越的间隔，作为一名父一心使他无法亲，帝王的身份注定说着亲情。大多是严劣的，与臣子他的身

评价作为父亲始皇受限于的缘系。时代我们无法去问题加深亲情如何，当下我们提倡更多的交流解决

看出夫妻为一个丈夫，的妃子们并未投入过及孩子皇为了避仅由一个妃免在处理国内各方矛的血脉来维系。关系的也盾时作，始向某一方，他对他，多情感，除去他的母亲子的名号始皇与其它女人的关为了保证公正不偏系不温不火，唯一能有道：最是无情帝王家

安稳，结果从大方去分多偏爱，喜爱也国内各方势内相对的仅仅略表现出在意一不能对某人或某物过析这样的人，他的生活使得他面看来是有义的。始皇一个优秀些，因始皇所，毕竟始皇这样处理后的情况如何处的高度我们也无法

，彼此互助共赢才是我们追求的。女平等当代我们更提倡男