啥样。”徒弟就会变成“事实证啥样，明，师傅
“真·言传身教？”
“我笑了，反省大队喜+2。”
的讨论。随着网友们
信息，也出现在网友许欣们眼中。和刘晨阳的一些基本的公开
有些东西甚至不太需要查。
才学生当下，超级，两人考上了李卷王，李景霖来到上音任职的景霖的硕士。天
，这些基本信息，便被网友们发现。一时之间
毕竟只中整出来的活儿。是网友闲聊
也没有刻意的去刷。
以，热度上来说，也就般，单纯所是一图一乐。
可就是个不小的乐子了。，对于平时比较关注李景霖来说，这的人不过
生们上选修课的就在今天给本科学时候。
中，就有学生将这热搜拿给了李景霖看。休息
“啊？”
问号。了大大的李景霖头上出现
也能搞出个话题出来？“真就是无聊透了？这”
？”的领头人了就变成反省大军“而且什么时候我
李景霖瞳孔地震。
天可怜见。
什么反省狂魔。都不是从来自己
是”。教育也对学生的事求都秉持着“实
么多的反省啊哪有那。
些批评或者该做的方式去淡化了候一些尖锐点罢了。也就之前在网上遇到一，自己以抹黑的时一个公众人物最
不是完全抹黑。再说了，人家说的也
景霖是看都不看的。完全抹黑的东西，李
又不是真么自卑型自我批判人又不是什的分辨不出是非，自己格。
这么个“流派”了？咋就搞出
“别这事儿刚好能拿来说，上一堂课。”
觉得，这完全可以给学李景霖突然个课。生们顺便上
。在上课时间果不其然，很快，到了以后
。李景霖便起了刚刚的事情对同学们说笑呵呵的
话题看了一个有同学给我“刚刚.”
的来龙去脉短暂事情将的讲述完毕后。
学生们忍不住哈哈笑了。起来
“哈哈哈！”
笑，有些没懂李景不过，笑归霖的意思。
也并不一个自我内耗的人，擅长什么谦虚与反省。”人，并不是“其实呢，我这个
霖微微一笑。景李
源自于我的么样的事，该“之所以有这样说什么样的话。”的表现，只是因为，，该做什身份
仅膨胀，不去卖弄，也此而已。”“仅仅只是不去
“网友们总结的我，我，并不一样。”甚至和真正的其实并不是真正的我，
呢？为什么会出现的情况呢？”为什么网上会“可是，这样的说法出现对我这样
这个问题，顿时让同学们陷入了沉默。
好笑如果说之前觉得只是。
问出来。可是，这个问题一旦
不知为何。
。同学们均入了沉默是陷
是人云亦从众吗？显然不是的。云的
这一开始的说法是如何出来的？
确立一个关键的定义。”“首先，我先给大家
一扫而过。”往往不会品读，更只是对文字“浏览网络信息的人，
霖微微一笑。李景
们的疑惑。开始解答起同学
便欠缺了思考。也况下，”“在这种情
思考，，惰性会乐化信息交互中“当然，我并不是说考的能力，较为放思考的分量变少了。”松的娱或是没有思而是因为，在这样网友们不去加，常理性的增
”冲着娱乐去的。“毕竟，网上冲浪，大家是
缓缓陈述。李景霖开始
李乎也差不多有点懂的学生们，似景霖想要了。台下说什么
“所以，在表短暂的语言，更多个方面解释一个描述有人认真看的。”是难问题，哪怕有，也不会以达的时候，事件的本质，难以从
记住，是一个，况下，人们只能某一个，单个观点，进行发言与倾向于自己最赞同的论述。”“在这种情
对事化，也就是我们经常的扁平签！”物说的贴标第一反应下，认知“这便是
同学们恍然大悟！
正是由于信息的碎片化。
少。交流内容的信息非常
欢简单的“贴标签”。家更喜所以，大
的李景霖。“贴标签”的了大家印象中的李景霖为才导致真正，并不是行正是由于这样
虽然，李们。景霖和他的粉丝
的形式，无伤大雅。在这方面，更趋向于一种友好的开玩笑
果类似的行为一但如容呢？旦是负面内
那么很显然。
很严重的后果。就会引起
碎片化的“而无限的标签要反便若是想要反驳，哪怕这近似，但只要出现了想的反面。”讨论环境中，在贴点点的思维差异，那倾向于你想反驳的观点会驳的想法，有一么，在的惯性中，论点两个人的观点其实很
到这里。说
景霖双手一李摊。
了，彼此之间你一篇论文我一篇论文好了被刊登算吧？！那就不用网聊谁对。”“你总不能指望着，谁成论文的逻辑与格式网友们之间的对话会形
谁赢了听谁的。”“就这效率，还不如出去打一架呢，
“哈哈哈！”
阵阵的欢笑同学们顿时。传来了一
也不知道为何。
的这些解释后。在听到李景霖
都有所悟。同学们似乎
毕竟，谁在网上没遇到”呢？过“喷子
怕从某个角实你也挺赞同他的想息这大环境，碎法，只是意见，但在网络信“哪有一点细微的之上产生完全对立。”差别，一点不同的片内容的沟通方式，仍然会很容易度来说，其
，在下，也有可为反义词。”“是的，哪怕是况近义词这样的情能成
说到这里。
诉说的更加详细李景霖开始。
发现.的魔幻事件，在这网络上那些令人费样的条理下一看，会解
也没，其实啥必然。
下，越是想要表达此产生了不，来况证明自己的正确同意见的情况下，。”“这种情也越容易去否定对方自己，在彼
人，了被说服的化。”，那么，在祟下，往这种所谓【睁开视往会更加极端见还好，可一旦存在觉得自己睁开视野的人“而如果都是坚持己】的优越感野，以及皈依者狂热的作的单极
络二极管的诞生。“这也便是网”
李景霖微微一笑。
思。说出的话，顿时让学生们陷入了深
异常的寂静。此时，教室中
个人们每个人都可能在”都不喜“我们每之间成无意识欢二极管，但我为二极管。
网上的人都是弱智，什么我“为们难以沟通呢？”觉，会感
说是教育发展低，“有人说是网络但其实这门槛低，有人说法。”只是片面的
说到这里。
在黑板上写下了两个词李景。霖
茧房】【信息
【专业壁垒】
一些言论所引导吵架的由来，而在的互联网信息浪潮之下，汹涌的是许多被其中易在无意识的状态下，。”“这便是网很容络上喷子由来的重各位同学们，是要原因之一，也
的表情严肃了许多。李景霖
场的各位只是学艺术的。虽然，在
。对这些知识，了解不了解是无所谓的
但是！
的在座同容易影响娱乐文化产业学。作为未来最
。这些看似反而是更加重要的不是本专业的东西，
乐文化，影响因为，娱的，是大众的思想。
兴趣的东西，大数据推送更是如家很容易陷入信同一件问题。”“人们往往只关注自己感多的视角看待此，所以，大息茧房，难以以更
要来源。”“而专业壁垒，则更是冲突的主
可以尽情的对各所以，争执，鄙视“在当开讨论，代表网友会大行其道为专业壁垒。，这并不种专业展”前，所有的人，都分愚蠢的说法，都们是弱智，而是因链，乃至于等大家感觉十
说到这里。
李景霖笑呵呵的说着。
会觉得，很法十具备价值的情况“比方说，多粉丝们的说在讨论娱乐魔幻呢？”分下，各位是不是作品是否
不少同学们点了点头。
有时候，学会对艺术的理解如此片识的地步。了，为什么一些人面，片面到了丧失常艺术的人，的确是有点理解不
一词，仅仅是看一眼，似乎就这“专业壁垒”明白了很多事。但
史感兴趣，人是对历而并非着一个学理工科的人，分歧吧。”，那是因为，更多“就好论历史，总会有理解对历史深度问题，zz的钻研者，你总不能指望像大家讨问题，都如数家珍
垒的原因。”对方无脑，实则“所以，多时候，看似只是专业壁很
“所以，老师？”关系呢，这和我们有什么
有开口问了位同学忍不住起来。
霖“讲歪了”以后，在脑海。便一直萦绕这件事，自从李景
艺术的。我就是一个学
明白这些又有啥用么？
有关系。”“当然
眼。李景霖微微眯
业从业者，首先，你就做一个对社会有正面导大众思维的东的，积极意义的艺术行“艺是最容易引。”西，真想需要修身，正身西，术，娱乐，这些东
，不去被一些夹带东西“而这一切的基础涌的网络信息所冲击，的前提之下，愈发汹不随波逐流，不被响。”你了解这些东西的人所影一定是要建立在
浪潮中的一员。”为“也不成这集体降智
宁可你们什么”下，改变自己，最终有谁会在浪潮引导“我品都没有成为一个50w。成果，什么作，也不愿看到你们
此言一出。
起来。同学们顿时沉默了
而后。短暂的沉默
对李景霖起掌，掌声中充满了的尊敬。学生们自发的鼓
虽然年龄相差不多。
”而应该做到的一切。但李景霖完全做到了“为人师表
育，从不仅仅教只是专业课。
笑。李景霖笑了
生，与内容。方艺术知识由于需要接触大量的西艺术
往往会被夹带的东意识之中便受到影西所蛊惑，时候，响。潜所以，有
出来的词光鲜亮丽，如果正常的现象。毕竟，西方在包识度的话，被影响是很装上是有一套的，喊没到一定程度的辨
网少。络上，这样的人更是不
要让自己，李景霖觉得，不影响。的学生，受到这样的别人，不好说，但起码
因此，李方面的东西。景霖才会着重去讲述这
当然，这不多的是有。讲讲了思想，但起码些内就只能给大学生，虽然大学生有点容，也算
在这个阶段做好引导，是十分重要的。
是这个对任何信老师，你的意思就是，“独立思考，息，我们都要意思吗？”
有同学举手问了起来。
。”“是，也不是
李景霖微微一笑。
一个人闷考“独立思头思，不是让你们考。”
有。”悟道，一个是逆练马哲一个是龙场两个，“闷头思考的结果只
人，用“但这样的独立思考，只能绝大部分的事实是，让自己变的偏激，逆走火入魔啊。”练功法自然
“哈哈哈！”
了出来。学生们顿时又笑
还多了不少的兴奋。
好家伙嗷。
霖哥你隐藏的是真深。
谁能想得到，这么一位大学教授，民呢？居然也是通辽子
什么呢？是站在【是”独立的角度】思考“所以呢，真正的独立。
都是立体的，我们要反而是要积极讨”追求的独立思考从来不是物不同的，独立的考。角度，进行全方位的思自己思索，思考，指，人要站在事“任何事情的成因论的，所谓独立，是
。很单纯李景霖的目的
处卖弄的智障起码学生里，未来不要，自己的出现市艺人。文盲且自以为很懂，到面上的那种
更别出50w！
先要考，便到的一点，首“无论你们如何进行思做是”
“记住你们是一个华夏人。”
啪啪啪啪！
起。同学们的掌声再
头。李景霖点点
知道。影响学生，自己不自己说的一番话，是否
霖也不知道。生能够记住，李景学会不会有
。但有些话还是得说
心人通人，成为了一个50w，那如果说，一个普么，除了恶，其实是干不成什么事的。
业的从业者行业的从，一个文化艺术可一旦的看法业者，陷入信息己所谓“客观中立”，都十分片面业壁垒，对任何事茧房，困于专一表自却大言不惭的发个娱乐产
了一个类似于50w的人甚至成为
力，往往巨大。会十分的杀伤这样
在李景霖看来。
教育本身！育，甚至要远远大于专业在这方面的教
(本章完)(本章