”“我是算都还不会，所以还怕油，些心理阴影，可能会学？我还了吧。是算了吧，我有被油给烫到了，到现在第一次做饭的时候就
所以，还是不能轻易尝知道我的。试。心，尤其信心下降。有多高兴，我是后面，我多半会我对自己没有太多信成功，那到了即使成功了，也不会是第一次做的时候没有做
轻松，但我却能明显在不话说得很现好我也要学。”着自己学习一下吗正睛“好吧，其实我跟你一样，但是以你里看到害怕，“她的眼她把饭的，你的日子应该话下再说。”在的会很难过的，要不强迫过我还是先问一果不能学会做谢谢你，情况，如
的话她们肯定不总觉得我爸不会跟我再说，“不行同意啊理，但是还是想试一下很谢谢，很好的人。”。”于莹说道再说不的“你要怎么问啊，问多讲道行的话，于莹，真她说得很对，因为我你你和你妈妈都是
跟于莹却不。”朋友，们一起，午怎么来得我们快见我走到学校门口的时候李平直这么晚，是被谁给绊平和我是关系不错的好，途中遇见了李平。李住了吧不来了了我，“你中接过来找是。
些午就心虚等，现在时间应该已经来李平挠了挠头，有到中午写。”写完了，根本不会，我上里在这干什么不及了你作呢，怎么可业写完了吗？”我问，能绊住。你怎么不去班“写完了啊地回答，“上学
将李平的手一把去班里。”我快步朝着学校门口抓住，随后了身后。都被我给忘在“真的假的，那快点狂奔，就连于莹
李平说道不是个善为她没累的，，她的组长可长。干什么，跑慢一点，我跟不上她现有写完作业在应该是很，要是让她抓到，“周甜，但是我却不敢停下，因，声音断断续续那就能被她闹到请家了。”你这么着急茬的，能听得出来，
跟不上也得跟啊，你忘了以前过“子了。”的都是什么日
赶快写完。”快来到上了楼梯，我们很，趁现在这一点时间，教室，将教室门给打开之后，我就将，“快点写李平给推了进去
道了。”李平也她就把作业“啊啊啊己度很快，快到什么程乎是才想起来自她就已显得很急似知道了知给写完了。速久，经放下了多的处境，将作业本拿出来开始笔并一脸骄傲地看着我，“我写完了。度，于莹刚进教室，写，没过”
底在干什么，这耀，谁的炫是什么手？我的妈呀，这简直就速。能告诉我她到是无声
。然而她只是将作业旋，朝着我的方刻意找了一个连我都搞清楚这可是作业转过来。”不相信的理由去说她平的速度，？”我还呐，给随便检查，便说，“向一推写的吧，“你不会是乱会出事情的你知道吗是不敢相信李要是乱写的话，是
么手速啊。”“我靠，你这是什
我没想着去检查她的作业，因为我知时间内就把作业给补齐道，她肯定对的，但是么做到在这么短的我就是好的。奇，她是怎是全
。我还是“不是，我很难相信，毕竟假的。”真的太靠，你这是真的还是快了
知道刚什么刚发生的事情，所以对此还表示非走上前问道，她还不常迷茫。“啊。”于莹
给写来之前就把作业完了。你都不敢想她“她，李平，刚刚在你的速度了。”有多快，简直太牛
作业？你是说你业给写完了？”们刚刚比我我进教室的时到教室是为了写作业，然后她在“先来候就把作
“是啊。”
完然后再把答案没有见过，因为我们都从来像写上吧。”于莹跟李平这样会是先把“假不相信的的人。样，都是哪有给写我一这么快，不题的吧，
光写作业。”李平显得很所写了语文“没有，你要是不相谓，她好像并不在数学作业，我还了信的话，可以被别人查一样。意过来看看而且我也不是
问。业就提前看了吗？”我我，然后又怕耽误写作吧业都背下来了为见不到这家伙是把作“还写了语文作业，你。是因
“快啊。才想清楚事情的经猜对了。”李怎么可能这么快，但过么一说，我这平说道，经是，即便是这样那也很她这。原来是这样，我说呢我说
些”于莹李平将作业收回，自己好得这样，像做了伤害别人的事情不信吧，反视一眼不整齐吧，怎“写得说道，李平显么可能这么快呢？没什么可不信的。”正我的速度就是，都开始觉得我和于莹相互对。烦躁，“你俩爱信有
，以后不会了。”过“对不起啊李平，我也是没有见
是你们都不相信对不力。”我们两个相继”，“其实我也不有点烦罢了色这才好看了一点起，。道了歉，李平的脸我不该质疑要纠结这个事情，你的能非我，我“李平我就是觉得
，还是好朋友。”提这“那个事情了我们就都不
行吧。“”李平笑了起。来，起身将自己的作业都交组小组长的桌面上到她们
的完作业之后我给西。”“你们也交得比较高兴连连答作业吧，交李平说道，她好像真事情了，我和于莹都显你们看个好东来。刚刚应下的不介意
有什么好东西来看看出集在了李平桌要分交完作业，我们就聚”子的两侧，“李平，你我们啊快拿享给。
嗯嗯。”“
会变熟了。，看样子，她们现在还不是特别熟和附于莹也跟着，不过以后应该就
一些玩偶，看起来很是多，上面印。”李平说着，将出来，拼图不是很可爱。着里取拼图从自己的抽屉“就是这个
面上，又一一李平道，她甚至尬。排好。于起玩吧。”图都倒扣在桌“这些都的保护膜，并将所有拼是我的战利品，今天莹见此，显得整齐翻面还撕掉了上面有些尴拿出来大家一
又没有把话给真正说什么，但是她想说出来。
了一块，然平对着我们跟着一脸期待地看着我和于莹。我也拿了一块，于莹也是。“来一起玩吧。”李后又说道，她先拿
道下选择的去填了第一个拼图，剩以还在犹豫不知往哪里直都有一个技巧，于莹不一样，于莹手的，所填。的拼图拼上去。而是中间下的就是李平了，她跟最边上样于是，我便就先我一那就是先把边缘处填满其实我玩拼图一，然后再填中间的。，也是选了
没有看原图的问题其实我也建议。”没有看她这个样子是，刚刚记住，只是本能的去，先选择最边边的选择一个很好的答案罢了，“你可以这是我给你的提示和
着说，我们之图过“嗯嗯嗯，只要把最边的肯”边上的填完之后，剩下竟然是跟我是一样的。，所以我还不知道她的方法李平也跟前没有一起拼定就不愁了啊。
不知道这也没有什么差别，我还原图是什么，如果知的。”觉个的个之间好像“可是我感这两道的话肯定能拼上去
有道理。”李平听了划了几下被“嗯。说得的我们都要以小卡片，上面应该这里了。”她的话，在桌上仔细提示，在片给接面找了一会儿才找到刚刚然将手上的拼图给按在拼图中间的位置，“就是的时候，她突为她找不到拼图的原型。于莹将卡过，看了看图上的显示，又对着拼图比就是她遗忘这个
到的。些好奇她是怎么做她显得让我和李平都不禁有己会错一样，这认为不定，好像并自很笃
头一脸自信地回答点了点。”考图，怎么可能会错呢然还能是哪里，我是不会错的，“当然是这里，不“你确定是这里吗？”，我看了参，我问于莹
下的手上，“你“我看看看一考，想要于莹手上的参考棒糖图，而于莹也是毫图放在李平不客气地将参就请你们去吃棒。”吧，要是不在这里的话，我自罚”李平伸手过去？
考图。又是这样，我突然感觉我刚刚好像挺牛逼的毕竟我没有看参
终断定，于莹的位拼置是对的。李不怎么都能看出来那是平和参考图之间来回看图换一个的话我可，也不知像也到这里，我便就朝着道看了多久才最在边角位置的拼图，不对，好能还找不到位置。想那边看去，之间李平样，因为狗
句，李平随声附和几”于莹说道，我和下向了剩后看“怎么样，很不错吧。的拼图。确实是不错的，然
特意将参考间前，她还继续作为图给要了回去图，于莹又参考拼图而我和李平。我和李平两个人拿了剩下的边角拼位置的拼图，在玩之接着拿了中
竟我真的很蠢觉到有些羞愧，毕然好像并没有什损坏人家的么规定，而我竟然不参考胡乱，但是这是李平的战利弄乱了游戏规定，虽品，规定就是不能我只感。参考图是唯一的答案物品。
，只有一个，因为这个拼。因为参考图敢下手，因为这个拼图图也不少。角位置的拼图之外，我们可很多，除了边“你们先来吧”，于莹说图很多又很少，中间的能就没有东西可以玩了之后道，而我和李平则是不中间衔接的拼
了，我应该去小孩那桌玩。感觉我的智商问题。我说错好像有点问题，但又没有太大的
你“们怎么不玩啊。
要看一下。”来吧“你先，我们还
了我们的窘迫而替是看出“我把参考图放在这拿来看。”于莹似乎一刻我是非常喜欢她的我们解围，给我们台阶。说实话，这里，你们要是需要的话就可以，“谢谢。”
在它原来的位预备铃就响置。李平也是一样的，么顾忌，然后上课起了。我们都没有了什拼图，直接将手上的我再没有了什么顾忌放
回到了自己的呼之后我就了。”打了声招乱放进自己的抽屉里，等待上的都胡课铃声响起。座位李平则是将拼图什么上，于莹也是。“我先回座位
快就响了，节第一数学老师面泡着茶叶。间，所以很下午的预备分钟的时都拿着一个水杯，里课是数学课。声只间隔了五铃上课声和上课铃的班主任，每天是隔壁班
办公室的我也很快完成了他留长把数学作业第一节课结束，他让组桌子上就出了门，这节来的家庭作业全都放在他下。课没有拖堂，
课之往教室门口走后就是二十分钟的课间去。我等得很着急，终于等到准备休息时间。文课下了第二节课是语文课，语了下课的时候，便站起身
不道“周甜？你要去哪啊，。一起玩吗？”李平问
“你们先玩吧，我出去有点事情。”
平问。“有什么事情啊。”李
“打个电话。”
等你。”李平回答。“知道了，那你去，我
室是教学旁边的那一栋楼。办公在老师的办公室里，而楼机是我们学校提供学生打电话的座
跟在办公室的老。师说明了来意之后，她来到我们班我进去，我敲了敲门里面的人让们就让我给家长打电话老师的办公室门口，
话，那谨慎。”，问得很是边响了很久才被接起。只听一声“喂？我很快给我爸打去电
在向一家里不合适，我住饭吃晚上在里住，或者去家教中能不能在家心混顿家里睡。”“爸，是我。我觉得我
“你去家教中心那多少钱，你知道不。”家教中心要
“不知道。”
“那我跟看算了。”看你姐姐说一声，让她带你去
，“那我先挂了，没想到竟然这么简单“嗯。”还以为会很麻烦。”
“嗯。”
，老师便将电话给拿走边上。将电话放下放在她桌子的另一
家里住？”家教中心吗？家里人很忙没办法在“周甜，你要去
“嗯。”
来学了你知道”的话那就“哦，原来是这打电话校找我，样，你要是需要帮助，我可以帮助你。我的电话是多少吧。或者给我对
“我知道，”
吧术作业搬上去。”班的美，帮老师“那就好，有什么需要一定要跟老师不开口。好了说啊不要把你们
“谢谢老师。”
”气，小事儿。“不用客
。我，拼图再次回到班级里到了李平的桌子她一直都在等给美术课代表，之也没有动美术作业全，我将旁边。部交后又凑
没有再问了，突然李平有些好气坐吧，不坐下怎你打的什么电话啊。”一半一会儿也就“周甜同学，挪让出地开口问道，我凳子给我，“来”么玩。没回答，她等了
“谢谢。”
么，你知道吗？”，就是个是我周末去打气球赢下来的奖不知道上面品印的是什“这
也不知道出来是比较困难的想要认，她突然问我，只是我所以少。这个，我动画片看得很
，刚刚拼好的现在要重新乱了，拼图都拼。“不知道吗？那好吧。”李平有些无奈
莹不过来一起玩吗？”“于
熟啊。”也不太“啊？她。我
她在写听了她的话，我顺势朝着于莹那边看去语文家庭，只见老师留下来的作业。
“她在干什么？”
”“家庭作业啊，很难看出来吗？
”她是在写语文家庭作业你如果不“有点，。说的话我还真不知道
什么会这么说“为。”
家庭作业不着急。拼完。好了过来“额，这是个秘密几次，然后咱俩再写玩吧，不要再看了，”
哦。”“哦
拿着拼图开始发呆。拼好后，李平就
“李平，你先玩。”去了，我这就回
什么花的，为“不是，这个拼图我玩了几次就不好了很多钱玩了。”
“因为是拼图啊呼之后，我就回去写作业去了。值得”快速打一玩还是，完招偶尔玩先回去了，再不回去感觉就来不及了拜拜。的好了我
莹突然给故事，我之前等到最后一节课上于我写了一张纸条。【那个是童话看过。】课，同桌
【什么？】
李平一赞同你去么你说出门是是你和去打电话，家里人打自己在家里住。】说，是【就是给你电话吗？他们怎家教中心还是去赞同你对了刚刚起玩的那个拼图，
发生的事情给于莹简述了一遍，没想戚给我这样。】我将刚刚了，然看的就是到却听见她重重的中心吧，他会联系我亲【我都说后我爸的意思可叹息声。能是，让我去家教
啊，飞走了，你会怎上来的感觉，你想【你们白得了一笔钱，说不如果你是她，你当白】然后现在要么想。这么做有种
我可能会挣扎让我留下【我？来吧。】
呢？你不一个很差的家教中心，留下来【其中之一的原因那还有其他的她就区别对待你，如比如说如果能强，她就给你找。】果你可以走考虑吗？，然后
送进一个】，那不【那我要怎么办，我留下来的概率应我感思，估计是。觉想让我直接在家教中心里面住下来不好的家教中心该很小。多半是出去的，但是如果被在过苦日子吗？我爸的意是
吗？你家没有邻居吗？在自己家里有什【我靠，又回去了。住么问题】
【有，】
【那不就到我家里住就这样。到时候要是是没有可能，看情况吧行了，但是你说的也不不能让你搬，就给爸爸说你，看他能。】实在不行的话
古装你好像师啊。】影视剧里面的军【
【过奖过奖朋友，照顾，你是我】你是应该的。
，谢谢。】【哈哈哈
【不客气。】
摸不“周甜，于莹，你们两下面干什么呢？站认真听讲偷在桌子个上课偷摸起来。”
。”问回答不了那我现在来提“都会了是吧，几个问题，会都上来再说话