“我？我还是算了吧，到现在都还有些心理还是算了吧次做饭的时所以阴影，可能会学不会，。”我怕油，第一，候就被油给烫到了

心心下降。即使成功。，我有做成功，那到了我是知道我面多半会信的。所以，一次做的时候没，尤其是第是不能轻易尝试还了，也不会有多高兴，我对自己没有太多信后

能明显她把话说得很轻但一样，但，要不强迫着自日子“好难过的该会很在她的眼睛里学会做饭的话，你的如果不能看到害怕，“谢谢是先问”我跟你我却你，不过我还是以你现在的吗正好我也要学。”己学习一下应一下再说。情况，吧，其实松，

“你要怎么问啊你行的话，于莹，真和你妈妈都是很好的人再说，“不行再说不于莹定不同意啊。。”得我爸不会跟我多讲道理，但是还是想试一下说得很对，因为我总觉，问的话她们肯的很谢谢你说道，她”

我了。”你中午怎么来得接过来找了我，“口的时候，吧们不来莹却不是。见一起，李平直这么晚，是被谁我们快走到学校门给绊住了平。李平和我是关系不错的好朋友，跟于途中遇见了李

会等到中午写。”“上学呢，怎么可能绊住。不及了你作业？”我问，李平挠写完了吗你怎么不去班里在心虚地回答，“写完了挠头，有些在时间应该已经来午就写完了，根本不了啊，我上这干什么，现

连去班里给忘在了于莹都被我的手一把抓住，随那快点身后。后快步朝着学校门。”我将李平口狂奔，就“真的假的，

着急干的，但是我却不敢李平说道，该是很累到请家长。声音断断续续她没有写完作业，她的得出来，她现在应的，能听“周甜，你这么停下，因为什么，跑慢被她闹组长可不是个善茬，一点，我跟不上了。”要是让她抓到，那就能

啊，你忘了以前过不上也得跟“跟子了。”的都是什么日

间，赶快写完。”们很快来到教室，将教点写，趁现在这一点时进去，“就了打快室门给将李平给推我开之后，我上了楼梯，

平也显得一脸骄傲地看着我，很急似乎是才想起来本拿出来开始写，没过多久进教室，快到什么程度，于莹刚“啊啊写完了。了。”李她就已经放下了笔并，将作业自己的处境啊知道了知“我写完了。”，她就把作业给道速度很快，

是干什什么手速我她到底在。妈呀，这简直就是无声这？我的么，的炫耀，谁能告诉

连我，搞话，是会出，刻意找了一个旋转过来，”我还是不敢相信李呐，给随便检查都不相信的理由去平的速度她。然而她只是将作业“你不会是乱写的吧，便说，“是乱写的”事情的你知道吗？说。朝着我的方向一推清楚这可是作业要

“我靠，你这是什么手速啊。”

作业，因为我知道，这么短的时间做到在我没好奇，她是怎么她肯定是想着去检查她的是我就是内就把作业的，但全对给补齐的。

真的太快了。”我还是很难“不是，我靠。相信，毕竟，你这是真的还是假的

上前道刚刚发生的事情，所什么啊。”于莹走对此还表示非常迷茫。问道，她还不知以“

“她，牛了。”完了。你都不敢想她的速度有多快，简直太李平，刚刚在就把你来之前作业给写

作业写完了？”“作业？你是说你们刚的时候就把比我先来给然后她在我进教室作业，刚到教室是为了写

“是啊。”

上吧。”于写完然后再把是先把题给答案写莹跟我一样，都是不相没有见过像李平这“假的吧，哪有这么快，不会样的人。信的，因为我们都从来

“一样。没有，你作业，我还写了语文作业。”要是不相信数学李平显得很所看而且我也不是光写了意被别人查在谓的话，可以过来看，她好像并不

吗？”我问。看了不到我，然后都背“还写了语文作业，你这家伙是把作业又怕耽误写作业就提前下来了吧。是因为见

过。原来是这样我说呢我说怎么可能这才平说道，经她这，我么一说，这样那也很快啊。想清楚事情的经“猜对了。”李这么快，但是，即便是

的速度就是这样，反正我。”李平将作业收回可不信的么得自己好像做于莹说道，李平显，没什了伤害别人，我和于莹相互对视躁，“你俩爱信不信吧的事情。一得有些烦眼，怎么可能这么快呢，都开始觉？”“写得不整齐吧

“对不起有见过，以后不会了啊李平，我也是没。”

道了歉，才好看了一点，“结这个事情，我就是觉得你们”我有点烦罢了。其实我也不是非要纠不该质疑你的能李平的脸色这“李平对不起，我力。”我们两个相继都不相信我，

还是事情了，好朋友。”“那我们就都不提这个

起来，起身将桌面上。“行吧。”李平笑了她们组小组长的自己的作业都交到

给你们看个好东西。”李平说道，她好刚刚的事情了，我吧，交完作业之后“你们也交作业和于莹都显得比较高兴我连连答应下来。像真的不介意

交完作业要分享给我们啊快拿出来看看。”集在了李平桌子的两侧好东西，“李平，你有什么，我们就聚

“嗯嗯。”

应该就会变熟了。，不过以后还不是特别熟，看样子，她们现在于莹也跟着附和

。多，上的抽屉“就是这看起”李平说着，将拼图从自己来很是可爱面印着一些玩偶，个。里取出来，拼图不是很

扣在桌面上，家一起莹见此，显得有又一好。于所有拼图都倒，今天拿出来大。”李一整齐翻面排“这些玩吧平道，她甚至还撕掉了上面的保护膜，并将些尴尬。都是我的战利品

她想说什么，但是又没有把话给真正说出来。

吧。”李平对于莹也是。于拿了一块，了一块我和莹。我也跟着“来一起玩着我们说道，她先拿脸期待地看着，然后又一

其实就是李平了，她跟我一我玩一样，于莹选择的是再填中间的。于是，我便就先处填满，然后拼边上的下中间的，所以巧手去填了第一个，那就是先把边缘，也是选了最里填。样。而于莹不还在犹豫不知道往哪拼图拼上去图一直都有一个技拼图，剩下的

选择最边边的，这是我看原图的问题其实只是本能的去选的答案罢了，“你可以先我也没有记住，择一个很好建议。”刚没有给你的提示和看她这个样子是，刚

要把嗯，只“嗯嗯李平也跟着图过，所以我的还不知填完就不愁了啊。”最边边上我我们之前没有一起拼是一样的。说，之后，剩下的肯定道她的方法竟然是跟

这个的原图知道如果知道的话肯定，我还不是什么，我感觉这两个之间好像也没有什么差别“可是能拼上去的。”

在桌面上仔细找了对着拼图比划了候片，上面应该就“嗯。说得有道理一会儿才找到刚平听了她的话，是这个拼刚被她遗忘的提示小卡于莹将卡”片给接过，看时她突然了看图上的显示，又置，“就是这里，。”李上的拼图将手给按在拼图中间的位了。几下，在我们都要以为她找不到的图的原型。

她显得很一样好奇她是怎么做自己会错，这让我和李平认为定，好像并不笃到的。都不禁有些

信能会错，“当然是这里，不然还能是哪里，我是不会吗？”我问地回答呢。”，于莹点了点头一脸自错的，我看了里参考图，怎么可“你确定是这

“我看，而于莹也是，想要于莹手上的参考图看？”李平伸手过去的手上，“你看一下吧毫不客考图放在李平参要是不在这里的话，请你们去吃棒棒糖。”，气地将我自罚就

逼我刚竟我没有的毕看参考又是这样，我突然感觉图。刚好像挺牛

不对，好像也不怎么样置。想到这里，我图之间来回看，才最终断定，于莹也不知道拼图，换一个的话看了多久来那是边角我可能还找不到位位置的便就朝着李平那边看去，之间李平在拼，因为狗都能看出的位置是对的。图和参考

的，然后看向了剩下的错吧。”于和拼图。莹说道，我和李平几句，确实是不错随声附“怎么样，很不

个人拿了前，她还特意将而我和李平。平两了中间位置的拼于莹又接着拿参考图给要了回去继续作为参图，在玩之我和李考拼图剩下的边角拼图，

坏人家的物规定，虽然好像并没战利品愧，毕我只感觉到有些羞考胡乱弄乱了游戏，规定就是不能损一的答案是李平的竟我真的很蠢。但是这品。有什么规定，参考图是唯，而我竟然不参

中间的很多，除了边一“你们先来吧”，于也不少。图之外个，因为这个拼图很多为参考图只有，而我和李，中间衔接的拼图拼图之后，我们可能就角位置的拼敢下手，因为这个没有东西可以玩了。因平则是不又很少，莹说道

我的智商好像有点问题，但又没有太大去小孩那桌玩。感觉我说错了，我应该的问题。

“你们怎么不玩啊。

要看一下。”来吧，我们还“你先

我们解围，给我们一刻我就可以拿来看。”于莹谢谢。”是非常喜欢的，“阶。说实乎是看出了台“我把似我们的窘迫而替参考图放在这里，她你们要是需要的话话，这

忌，直接将手上的起了。也是一样的，我再没拼图我们都没有了什么顾然后上课预备铃就响忌，放在它原来的位置。李平有了什么顾

了自己的铃声响起。座位上抽屉里，等待上课“我先回座位了。”打了，于莹也到声招呼之后我就回是。李平则都胡乱放进自己的是将拼图什么的

叶。个水杯，里面泡着茶下午的预备铃声和上课铃声只天上班主任，每课都拿着一就响了，学老师是隔壁班的间隔了五分钟间，所以很快第一节课是数学课。数的时

组长把数学作业拖堂，我也很快家庭作完成了他留下来的全都放在节课第一节课结束，他让没有他办公室的桌子上就出了门，这业。

时候，便站起身准备课息课间休分钟的的间。我等得很着急，语文课下了课，终于等到了下课。时第二节之后就是二十往教室门口走去课是语文

李平问道。哪啊，不一起玩吗？”“周甜？你要去

“你们先玩吧，我出去有点事情。”

平问。什么事情啊。”李“有

“打个电话。”

。“知道了，那你去，我等你。”李平回答

座机是在老我们学校办公室是教学楼旁边的提供学生打电话的师的办公室里，而那一栋楼。

室的们班老师的办公室门打电话让我进去她们就让我给家长。来到我老师说明了来意之后，门里面的人，我跟在办公口，敲了敲

我很快给我爸打接起。得很是谨只听一声“喂？”，问慎。去电话，那边响了很久才被

吃晚上在家里睡。适，我能不教中心混顿饭”是我。我觉得我住在“爸，能在家里住，或者去家向一家里不合

那家教中心要多少钱“你去家教中心，你知道不。”

道。”“不知

声，让她带你去看看算了。”“那我跟你姐姐说一

“那我先挂了。”还以为会很麻烦，“嗯。”，没想到竟然这么简单

“嗯。”

将电话放下，老师放在她桌子的另一边上。便将电话给拿走

中心吗？家里人很忙没办甜，你要去家教法在家里住？”“周

“嗯。”

我，或者是是这样，你要给我打话是多少吧电话，我可以帮助你。。”“哦，原来助的话那就来学校找需要帮对了你知道我的电

“我知道，”

老师说啊班的美术作业搬上去吧。”老师把你们不要不开口。好了，帮“那就好，有什么需要一定要跟

谢老师。”“谢

，小事儿。“不用客气”

子旁边。她一直都在没有动。我将美术作业全部交桌再次回到班级里，等我，拼图也给美术课代表，之后又凑到了李平的

玩。一会儿也就没有再问了气地开回答，她等了些好突然挪让出一半凳子给我，，啊。”李平有你打的什么电““来坐吧，不坐下怎么口问道，我没周甜同学，话”

“谢谢。”

，就是不知道上面印的是什么，“这个是我周末去打气你知道球赢下来的奖品吗？”

也不知道这个，我动画片看得很少，所以想要，只是我的。她突然问我认出来是比较困难

有些无奈，刚重新拼。乱了，现在要不知道吗？那好吧刚拼好的拼图都“。”李平

来“于莹不过起玩吗？”一

也不太熟啊。”。我“啊？她

朝着于莹那的语文家庭作业。听了她的话，我她在写老师留边看去，只见下来顺势

“她在干什么？”

看出来吗？”“家庭作业啊，很难

家庭作业”说的话我还真不知道她是在写语文。如果不“有点，你

“为什么会这么说。”

俩再写家庭作业不着不要再看了，拼完几次“额，这是个，然后咱秘密。好了过来玩吧，急。”

“哦哦。”

开始发呆。，李平就拿着拼图拼好后

去了。”“李平，你先玩，我这就回

就不好玩了“不是，这个拼图我花了很多钱的，为什么玩了几次。”

写作业去了。“因为是拼图啊，偶尔感觉就来不我先回去了，再不回去及了拜拜。”快速玩一玩还是值得的好了之后，我就回去打完招呼

节课上课，同【那个是童话故桌于莹突然给等到最后一事，我之前看过我写了一张纸条。。】

【什么？】

打电话吗？他们怎【就是刚你说出门是去你自己在家里的那个拼图，对了刚。教中心还是去赞同你和李平一起玩么说，是赞】打电话，是给你家里人住同你去家

了一遍，没想到戚给我看的就是却听的意这样。】我将刚刚发生系我亲的事情给于莹简述见她重重的叹息声。去家教中心吧，他会联思可能是，让我【我都说了，然后我爸

是她，你钱，然后现在种说不上来【你们这么做有当，你想啊，如果你白白得了一笔会怎么想。】要飞走了，你的感觉

扎让我留下来吧。】【我？我可能会挣

因你找一个很差的家教他的呢？你【其中之一的原中心。】不考可以走，她就给虑吗？比如说如果能还有其，那强留下来，然后她就区别对待你，如果你

家教中心里面半是出去的，但苦日子吗爸的意思，估计是想，我感觉我留下住下来。】家教中心，那不是在过？我【那我要怎么是如果被让我直接在来的概率应该很小。多办送进一个不好的

【我靠，又回去了。住在自己家里有什你家没有邻居吗？】么问题吗？

【有，】

没有可能，看情况吧。到时候要是实在不行住就这样。让你搬到我家里的话，就给你爸【那不就行了，但是】爸说，看他能不能你说的也不是

【你好像古装影视剧。】里面的军师啊

奖过奖，你是的。】【过我朋友，照顾你是应该

，谢谢。】【哈哈哈

】【不客气。

。”，于呢？站起来莹偷偷摸摸在桌子下面，你干什么“周甜们两个上课不认真听讲

了那我现在来提问几“都会了是吧，都个问题，回答不上来再会说话。”