宽敞的教室之中。

上，周。打着哈欠看着四徐也随意坐在一张椅子

，皆是时教室场测试的人。昨此经坐了一大半的学生内已天成功通过昨天第二

够加入龙夏学院而感到流，神情兴奋无比，仍然在为自己能他们面带兴奋地互相交激动。

门外走来。不一会儿的功夫，其余的学生也陆陆续续从

。唐筱皖也处于人群之中

位置。徐也的以后，很快就注意到了室她在进入教

。距离较远的位置但她却只是别扭地转过头坐了下来便找了一个去，随

白韬的声音从“嘿，徐也。”侧边传来。

他不知来，直接坐在了里冒了出哪徐也的旁边。道从

。”“昨天你问我的事情，一下我帮你查了

，所等记录，及猎被以纸质的形式存放在机密档案室内。”学校的情报科“历年以来杀的虚兽、虚魔有狩虚者完成的任务以都

存放在各自学院。”然，其他学院的“当他们的详细记录也都狩虚者或是狩虚小队，

方的简的关于这些情报“除此以外，略信息，也会以”式上传到数据库之中。索引和简介

“数据库十校互联，连存放着。”接在国家的特殊数据库之中

的身份和资格才行。“想要调这些情报，必须要极高用”

从哪里得到的情报，说他语速飞快，不知道板有眼。的有

也昨天大半夜联系他询还是很快就替徐虽不明白为什么徐问到了答案。这些问题，但他也找

“嗯。”徐也平静地点了点头，眉宇，我知道了之间带着疲惫。

：“国家的这个什么，又开口问道库，平时难道都有真人在进行特殊数据他忽然想到了维护吗？”

点点头，“因为情报泄露。”止网，所以只十校互联的网或是局域缘故，它不能开上专门的维护人员来防尖的防火墙，配合“是啊。”白韬设内能用最为顶

言自语一句，发出了不快的叹息。徐也自“啧，怪不得……”

你白音问道：“兴趣？”怎么忽然对这韬顿时露出好奇的神色，压低声个感

“难道是有什么想要调查的事件？”

徐也并不想回答他这便被人推开。个室的大门题，教个问题，刚准备找理由转移话

来，从他的衣着然走了进男人悠与能力开发】课和铭牌来看，这正是他们这节【能量的老师。一个梳着背头的中年

。见交流，纷纷安静了下来生们皆停止了内交头接耳的学到老师出现，教室

印象。来了极为深刻的中，廉寿给他们带先前在入学测试之

因此这次的理论课，几乎没有一人迟到，全部落座于室之内。教

白韬也停止了询问，挠了挠头坐正了身体。

来给你们上课。我”发】的理论课，由“今天这节【能量与能力开

能好好相处。”希望我们“我叫做齐覆，

齐覆环视着的这群新生，咧嘴一教室内我介绍。笑，做了个简单的自

的黑板上书写了随后他也不废话，直直入正题，在背后接起来。

“大家应该都知道，自者。”中新生的婴始，人类之儿们，便开三百年前的灾日那天始诞生出觉醒开

据库显示，至目前为止，能够，成人，数在觉醒日觉醒能力“根据龙国的大约有48\%的为觉醒者。”

了数根线。他在48\%上画了一个圈，随后引出

接的战%的觉醒大多没有直约有八成的人之斗力。”者，只诞生了d级能力，中，“在这48\

境，大多都能力的，或是做一些情报分难以突破普通人，基本上类。”种特殊“他们就像是多了某生析战斗天赋，更理解通不了能终没有什么石从事普的职量的运行方式，的工作业

自己的能力，并虚者。”补，成为拥有一部分“只有极个以其他方式进行弥战力的狩别的一些d级能力者，能够开发

成为狩虚者上的能力，只要对能力进行合理开发，并有足够的了c级以成的觉醒者，则觉醒信念，就有机会“而其他的两。”

，就要承担极大的死亡风险。”“不过一旦成为狩虚者

兽与虚入各大虚图进行破出魔。”，还要阻击一些“他们不仅要从虚境之中逃出，试坏的虚境

紧缺的状态“因此国内的狩。”者数量一直处于较为虚

队和狩虚者，几境。虚”波，处理“各大狩虚乎全年都要在四处奔各种事件，以及随出现在国内各处的机

学院，绝大多数人他停书，转“为目应该都过头来看向众人，诸位同学加入龙夏是以成为狩虚者止了板标。”

”。“所以我想问你们一个问题

“你们认为，在我们和虚兽虚魔的条的？”件是最重要战斗之中，什么

”来，满脸得韩浩立刻举起手的是高等级的能力！一意：“老师，我觉得靠头红发的

齐覆摇头一笑，继续。”力者不断诞生，我板书道：日之后，能们人类在抵抗虚转头“自灾的能力与觉醒者专注于研究诞生魔的过程之中，开始

，划分了能力“在这过程力划分了级别，还为这新的注释类型诞生的能些能力做之中，政府不仅为所有了。”

黑板上化出六根线道：，并介绍他接连在

型——“迄今为止所有的能力，共有六种类”

精神影响以及能量转化！”导、规则“时空引领域法则、物质增幅、破坏、

“也就是说六种类型之中。”根能够，你们掌握的能力，都据能力性质，划分到这

曾经拥有第一“而你们的能力名位字，也都持有者所命名。”此能力的过是由

，了d级能力以外力，在同一时间，只会存在一位持有者！”除“据资料和数据显示，凡是a级及以上的能

亡，否则几乎的能力。”“除非上一任持有者死不会出现第二种相同

能够在一定程度们，再度开口：“力石进行划分。”他顿了用力的能等级，上利视着教室内的新生一下，环能

越强！”越为稀有，从客观角度上来看也“等级越高的能力就相应

“但是——”

他拉，就是永远不要觉醒者实以能力等级来判定一个韩浩，要教给你们的眼“我今天力的强弱！”意地扫了一第一课长了尾音，略带深

”心底，将来一定“如果你们！会吃到苦头不将这件事记在