那时的时漾虽然和大家一个年级，但看着比同龄人都要稚嫩显小。

的，她是中途转学过来前排已经没有空座。

傅景川后排也就只剩旁边还空座。有个

人长得高，也不喜和坐的最后排那时傅景川道，因此一直自愿角落，一个人独坐。人打交

有多余的空座，班时漾转学他旁边。坐过来教室暂时没主任不得不把时漾安排

旁边吧？”受，在时有他旁边还有性顾他的感和人同桌的景川，让时漾坐你成绩好，班主漾简单的自我介问了他一声：“傅绍后，班任也了解他不喜傅景川空座，还是客气主任在环视一圈发现只子，还是很照但那时因为

一下住看向讲台上景川，又忍不的时漾。头看向傅哗然，一个个回她话音一落全班

了眼。不住往讲台上的时漾看傅景川也忍

分忐忑。然让她有些局促不安，大家的反应显看他的眼神带了几

她的忐忑，估摸着是把川一眼看穿校霸等同了起来。傅景弱小的他和专门欺负

能坐他旁边、全班哗毕竟确实有那么几分让老师同学忌惮的成分在。，几个头高大、最后排独坐，老师讨好询问能不因素一串联起来，然个

因让别的地方给傅景川那时虽不喜欢有学生安排空座，总不能人打扰，但偌人站教室门口上课，新转大个教室也确实没。此也就点了个头算是同意

他那时并不。知道他点的这个头多大的麻烦会给时漾带来

他的同意再一次让全班哗然。

们不敢明目张胆地从她身上，似乎想量时漾找出他没有反对的理由。他看他，就一个个偷偷打

应让时都小心谨慎地尽量不碰到他。越发地忐了他是人人忌惮的校园忑不安，在他旁边坐下恶霸的猜测，神色众人的反时漾越发坐实

里藏着不起”手傅是校园恶霸的猜想睛也有得她在他旁边坐小心翼翼和时不小心碰到他肘，她尴尬且紧张的下已很深入大的眼懊恼，瞪得圆她心。于他道歉，连声的“对点不知所措，大概对景川至今仍然记

傅景川没有刻意去打个必种猜破她的这想，没有这要，这个习惯。也没有

是冷淡回了谨。声经让时道歉，他只她连声的于”，但这样的冷眼神里藏着“没关系的忐忑慢慢变成漾放心不少，淡显然已因而对了拘

川经常看这是傅景到的眼神。

他的不安虽没有了相处久了慢慢熟即便在后来，但在他面前的那种局促拘谨一能交心的那一类，因此看着也确实不是好相处他虽不是凶神恶煞直在。的长相，但识了一些以后，时漾对

只有你的员工会时漾说的不知道今天“怕你，我一样不是傅景川，会怕你”是不是那时就埋下的。

识，道她面对他时的局促也不觉得有这他没有这个意个必要。拘谨，但从没有想过去正视和解决，他那时就知

个时候，他已位，她被调到了前面，他。总会不，尤其期中考试后调座自经习惯性地经是一个长长一看就觉地转向她认真常静静看她常常在上着课，视线尽管那听课和做笔记的侧颜，的走神

种喜欢。傅景川不知道，那算不算是一