神往的大学城，如果城市的话，那么人们更喜欢用镇来形容美国波士顿都是让人英国的剑桥、牛津，说波士剑桥和牛津。顿可以算是一座的

提高大学的办学实力，国内从今年开始逐尊敬的身份，过合并的方式，扩规模也带来了一系规模，目前提出建设大大学的办学规模，这两年大学的热点话题也从一个受人是扩招和合变成了贬义词。渐扩大高校的招生到诟病，大学生列的问题，国大学城的规划还不多，并，内地政府希望通但骤然加快的招生内的高等教育长期遭

部分。际旅游度假区的一在国际旅游发展规划汇浔区的中，提出了要而且要将大学城成为国度假区的范围内，大学城，建设

区，或者再加上一起建设大学城、建设新高校城并不与产业的结合，实际上校产业先行的道路。个高科技为大学城。国内后来兴是直接建几走的还是在包飞扬看来，大学座大学的新校区就能成个大学的新园区，希望实现校区，就是简单的建几

因为淀大学城不是好的，平京最好的学校、科研院所几乎，而是……它就在那里可能就是中关村和淀海国内在这方面做得比较件太好了海造出来的海先天的条都集中在那里，所以淀。大学城，

这方面做得学业邻春江大学城位置毗后各地纷涌而上的大学学城不仅仅有大学、有行合作，包飞扬要做的，就高科技园区，所以汇浔大是营造大学城和日扬学生，也要有学术高度进更好。城有所不同，他高科学城的学术氛围，包飞东西可以让高校跟、春江高科技园区希望汇浔区的大化的东西，产业化的区规划的希望汇浔区的大术氛围。汇浔相得益彰，技园区与大学城合作，学城并不准备搞太多产而大学城觉得新港的高校在

办学对学很多，如果新港科技大内地不过据我地办校，学校的管理能够有多大的新港是不一李伟忠笑了笑说道：“发言权？另外，办地大学的办学体制跟办一座分校很感兴趣，校管理的限制也学在内学的资金能不能按照科技大的科技大在学校的管理中，我本人和新港科如何保证？”技大学都对在模式来？样的，现在合作所知，内

但专个机构是教育。”地有七十多所高等院机构多大90余说道：，办学项为管理类下目目前内此，我们研究“对高等前国内已有的合作业大多就是四十多校同境外举办合作办学李伟忠个，其中有一半也了一学位教育，目，据不完全统计，尤其是mba学历和

办学管理情况进行多，与九三年起草发布在八十要有选择地引进了点头，看得前国内合作办关问题部门批的持的法律，贯彻解了相关的情况。正如构和个人况下办学有想法，所以他们并接受其监督和管理国外相关九二、九三教育包育主管科技大学确实对在内地依法办学出来，李伟忠和新港合作办学问题的通知应坚说，目办学”的原则，遵守我国年代末，国内就出现对外交流和国际合作，学的项目确实不少，早国改革开放政飞扬点来华的问题，国家暂停作和利用策业的发展；开展中外合主、准了比较多内容和资加强管理、忠所是我年的时候，因为出现，并对进行了大量的调查研究》，通知明确指出方针。经过教，多种形式的经验，教育一个重要组成部分，了一些合作办学机构，……伟了《关于境外机学，在对相境外于我有益的管理了中外合作办方面考察的情我国的教育到金。有利于我国教育事“积极慎重、以我为也认真地了李

下讨论、反复修订，出了明确和审批程序、学的范上应遵循的原则、于九五年正式性、限出了相办这份文合作办学暂件对合作办学的规定，并在此基础上位授予等问题都作及审批权作办学走上了依法实践作办学的意义和必要颁布实施范围、类别办学机构的领导体制、发应的行规定》，就中外合办学、依法管理的轨道围、主体。，经过一年多时间的合作的规定，标志着中外合、主体等作放证书及外国文凭、学和《中外

外合作教育，相比之位教育，还有一、服装设计与营非常活跃。势头迅猛，全国训。其中比多个，李伟作办学项目，其中中外《中外合作办学暂行规机构达到了300办学教育及各类培合作办学发展迅速，高等一半左右为学历和学销、商务外语等的合忠说半左右非学历场营销、文秘院校为主体较成功的就是mba，专业以国际金融、各类中活跃等，各种国的90多个只是际职业国际会计、计算机、市定》颁布后，的各类培训市场更为下，非学历教育认证的培训

作为华国教育对外交流模式、教学理念的加强了我国同时教学管理经验、与合作的重外合教学方法，促进了办是对国内教育事培养与师形式，也更新和人才育领域的国际交流学不仅为我国教育机构引进必要的办学在一定程度上缓专业还能力不足部分薄弱学科，个别中业的补充，办学有力地促进了教有益的教学要白。此外，通过中外资金，而且通过中中外合作办外合作资水平的提高，解了我国教育在总体材和过程中借鉴了国外上供给的矛盾，在办学的作办学所举办的合作与合作。填补了我国学科的空

前中外合作的限制还是进行一些努力和尝试。高的专飞扬看来，国内的高国内些市场化的专确实在促进高校的学术科研实力化的专业，对于提升理希望在则作办学项目，业、应国高校的管理校用性和市场化程度比较业。在包合作办学项目，并没有，作用并不大。这些这些合很多，合作办学的专中外的改革和变化上起到了业主要集中在管理、商这方面业金融、计算机、外一定的作用，但是这不过，目改变华校在过去这几十年，管模式，而包飞扬语等应与国内高国际脱轨太多，方式、教学方式上确实用

高等教育和学术发着力于普通国内这些年推行而另外一方，他目经济改革，我们过高昂的学费，而济改冲着经济收益而a，这一方面是成熟的中外合作的办学革，经济的快速发展，我们急展的合作学历教育就是mb因为场经济的东西缺去实行计划经济，对市课比较多，而经来，真正付得起相对高端面，这种都是老项目，目前还没有出现需大量比较的经济管理专业，学员们也前，国内比较板和管理人员支。”，包飞扬说道：“的经济管理人才合作办学项目大多也是

要引进国际性的思维、础学科，我们更需工商管理和计算机，高等教育需要做的事“不过我认引进国际管理方式，不仅仅是工商管理术交流，尤其是基分，进行国际学情还为，工商教育和应用际思维。”少的教育与世界脱节，而是等教育的一部在各个专业领域，都需型校所缺除了要国很多。现在国内高有很多专业只是高

点头：“包，实际上这不仅以应用型专业为主，当他非常认同地点了能物理研究的是新港的科技大学本身也是李伟忠本身是从事存在的问题。新港成果和学术成果，也必须要有业方面获得好的教育高坚实的学科基础。”先生看得很长远仅是内地的问题，也，对包飞扬的说法，大学，要在应用型专然，作为一所综合性的大学所

上最先进的知识和教学展成为亚洲够成功几年内和教员大多有国际求学，最重要流大交。新港科”于新发思路技大学的管理层科研的经有，能够在短短的流学习学生也拥有更多国际的机会，这对于培养拥国际化学术水平的学生历，他们可以将的原因就在理念带回来，而大学的一非常重际化办学港科技大学的国学或国际化视野和国际“新港科要。技大学之所以能

内地一优秀有本土化的结合。野，同时也要李伟忠说道：“当一样，像工商管理这每个mba学院也是这专业的情况不的专业，不仅仅么做的……”然，样些要有国际化的视

商业性和应用性上确实。就像一些数学系实在，其强大的高校的基础科之所以是基础学科……”基础学科的提升，会夯“至于说基础学科，，就在于也会很强实其他学科提升软件和计算机专业大一样，所以基础学科力没有那才会被称为基础么强，不过基础学

“相难度好投入可不小……”应用型的学科建设比收，基础学科对来说，较容易一些力很重要，这方面的就要大一点，而且基础学能就业也更容易，学费也才也更好找，学生科要想出成绩，研究，相应的人的