>;教人，育问题。p张泉今天要见的这个同样也是为了要解决
就广泛且还，而在回到地球之后，他全球范围内寻找通过各大咨询公司，为这方面的专自己家。p>咨询相关的教育界人士
一定的概念。p>，自主学代教育学的发展也有了结果，无人值守教育了不少，对现教育学词汇，他倒是听到习，这些时髦的
到目题的人。是一个概念，至于具但是，前为止，他还没有那些教育有多少人关体的怎么做，做的专家们，夸夸其谈多事情在他们嘴里只>;己的问碰到能够解决自做事的少，很心。p的多，能够结果如何，却没
推荐过来的专家，但最终都没有解决问题，所谓的教育界有些失谓的专家们就这么点本事儿？这一刻，他对所望了。p&见了好些个从各种渠道
希望今铗天这个最后的家伙p不会让自己失望吧！
他看瞅了瞅时间，p>了看门口，然后低下头
印度人苏加特·米特拉。p这个人是个>;叫做，他的名字
……p&
印式绊绊的，让两人之岁，白人人种。他的个典型的印顺利。p>睛，圆脸，看样子的间的交流刚开外表应该是印度人中英语磕磕始并不是很苏加特是度人，像是五六十卷发，大眼
验，谢谢你！”p&“很高兴，能有人理解我的实
想和张泉拥抱，结果张脸上并没握着张泉的手，有尴尬的意思，p给了他一只手。使劲的>;他泉却只他看来很兴奋，上来就
的创举，你，我，我们所有报告了嘛！效果很好的纪念碑上“尊敬的张！目中而在历史上留下自，这是一个创你看了我给你的实验范围定会收获一个实验的话，，真的很好！如果你能。”p>会因为参与到这个的人，都项我想我们一己的名字的够支持我更加扩大举，是会镌刻在历史了不起的胜利的，真的
张泉，等着他的回答。p>;看着他眼神期待的
征。p>不拘小节，不不修边幅，。是个真正的自己关心的事情，这中评价道看来，这是典型的习惯于和科学家的特科学家，张泉在心人交流，只关注
他对苏加特说。p&g“如果，你话能达成的。”合作验的的实重新介绍能更好的给我一下您，我想我们是很有可
，怎么“我是一个注重可行的，以及这个实验的结果。”p>一切，你怎么想的实际的人，我要了解这个项目的
反而更加来劲了。上就更兴奋起来，这是张泉他一点也没意识“我当然是希愣，“哦，当然！”然后他马苏加特望我的合作者脱我们的每到，的推节了。能了解一个细听了一”他说，p>
，糕的环说过的，我想他就像你给我的来函中……”p>“恩很难取得进步的话。哦，不得不说，这，这个真的是一们的经济应该如何在一个语言果是这么糟糕不通没有教师的环境下个糟境。现实验，是从这个想法开始，国教学家的教育环境如代社会任何一个
……恩，我们的教学，是基于自组织学习“原理的，我叫它微创性教育。p>
够获取知识和自由学的这习过程中交流的重要性们的教孩童，如果有足于以下的环境……p研究证明交流强于教师>;个假设条件下，那就他们能够学会任何角色的重要性。所以我，其实很多情况下，学是没经过任何训练的学实验，也就是基够的远交流过程，只要他我们现代的心理这个监督的们能够有一个能系统性的知识，
任何形式的教育。p&，也没有任何一个教师，我在印度，组织然后就撒手不管了没有接受过育条而这些村子里的孩子们本来为他们请，能够联网的电个你真脑，的村子里的孩童们准了一个墙中洞项目，这备一台电脑些没有教件意思。我们给那就不会英语，的要去看看，真的很有
了，我再次回后几个星期过去猜到这个村子里，你怎么着？p&然
轻松的就学试着，竟然上和人简单的交流戏。p&几百个英靠自学学会了操作电脑，而且还学会了电这些顽皮的孩子们竟然甚至是用电脑联网游很语单交脑成为孩子们的共同流着，尝会了使用电脑，上网浏览，的玩具。他们互相词，能够在网。在村子里，这台
”p>这是不是不可思议！
这真的是有，在不会英语，也没有些不可思议了，电脑，甚至联网游戏，完全打破了人能掌握惊讶人教的条件下，的常识。p&孩子们竟然能靠摸索就张泉点点头，他也非常
：p>;继续说苏加特很高兴，他
其表性？和柬埔寨政府达成协教。p其他地方的情况，我想尝试一下还尝试着在印度的议果有广泛的代这样的强中洞项目，，用这种我还他地方偏僻的乡村，建立十三个，“接下来我不满足这一结个实验总共有二是不是具>如何，方法对他们的乡村支所以，接下来我这个
联网电脑自学使用电个实验证明了：一群儿童，不管他们是功。一个地方都一样成谁，也不管。p>;结果很成功，每语这不会一点儿英能够利用开放场所里的脑和上网，哪怕他们身处何处，都
展壮大自己的找出路去发p>人的智慧是会自动的寻，只要给予它们环境！
，！p&教师同样不是语言不是问题问题
我们的想法是完全正确的！p>
，面色潮红，好像是已经沉醉入己的世界中去了一样增大神瞳孔苏加特说的时候，眼一边听。p&g。而张泉是激动异常自着，一边也
真的嘛，是这样么？p>
还需要教师，还如果真的是这样，通过电脑学习了嘛？p需要担心把互联网网络通到虫洞他哪里上一根光纤，可以门那边去，那么那边的兽人孩童们不就语言问题，只要扯>
而这时候的苏加特着，p>，还在继续说
可能的目孩子们靠自群说着泰米尔语想测试一下这个教育p>;科技呢？”度村落里一标！能不能让南印己用英语学习生物的“然后我己订了一个看似不系统的极限，我为自
对这些孩子们说你们题，我在电，这台电脑里有理解，我也不会惊讶子们一些难开了。p>算是的研究课程和习题，我物脑中存放了一些大学生，然后我就离然后，我又给这些孩一点也不一些很困难的问题，就
。p>两个月后我回去了
们见这些孩子到我很安静。p&
我那问，你们有没有看西。p&些东
他们回答。p&g是的，我们看了，
你们能理解嘛？p&g那
解。不，一能理点也p>不
然后我问，你作多久之后，才认为你们什么也理解不了。p&g脑上操们在电
们说，我们每天都看。他p>
了的东西。p>们直在看你理解不那你们两个月就一
p>这致遗传疾病们什么也然后一个12岁的女孩，会导a分子复制出错举起手说，除了dn不懂！一点之外，我”
。p哈哈哈哈，说完苏加特>大笑
张泉震惊了！p>
……p>
张泉能够于打破了地球人类几⯦实，它的意义在对的话，那毋庸置疑将时代将有，将使它有着伟大的意义的传统教育行业真想象的到，苏加特一种全新的模式。的实验如果是可能千年流传下来走入
在这此将面对一场翻师，就能够变化，而在这会中广受尊重种原本在社失。没有教变化之后，教师的行业甚至也有可能消种全新的模式下，教育行业从东西呢？p&天覆地一样革命性的实施教育，那为什么还要有这种累赘的
环境将作积极的发挥观能动性。网支撑下的虚拟远式下，互联为载体，取代传统而新的模p>;人的主程教育教师的作用，并能够更的
地球社会的未来将有这是一次堪称用着无可估义！p&量的意革，对伟大来形容的变
于张泉来说也意义不决了张泉所面去说，它对使是这些暂题。p>且都先而且即重大，它恰好解临的问
就终于能够得于得以迎刃而解最大的障碍终以解决了。p>地山领地内的教育问题在这种模式下，教师和语，那么，基言这两种
不得不说，这真的，简直以至于即使是苏加是一种神奇的教育方式后，他也始终是有的解释了很多之张泉喋喋不休半特给些信半疑。p&g是有些令人匪夷所思。
些不理解，但碍他下决心将这种对想象不到，需要的条件，他的这次试验面对的全能够满足有更多的选择。的，不过苏加特却绝受众绝不会是他想象的模式移植到异界，他没却不妨泉现在是完苏加特试验所不过，即使是有张那样了。p>
苏加特实验库和能够自由实验的关键是在的条件流的实验群交很简单，这个互联网上的知识体。p>;
手中得到了一份具和联系之后，苏加特才个人敲定，以的投资者之一体的执行计划，并微创性教育研究项后会长决定和苏谈了几天之后，张在和苏加特详加特身后的可汗教育目告辞离去。泉就从他的�集团签署协议，成，两保持合作为他未来主持的期
着手实施实验。p>;异界版的苏加特张泉遂开始
异界。p&g通过盖亚付费的骨电信专门联系之后首先是网并不难。他和香江过虫洞门到，开通了一条自集团自己的秘下库房，然后穿干光缆，光缆由密地络的接通，这个
边的盖亚大陆，张泉行的终的能源。p>太阳稳定那边原本的一套成熟了过来，服务器，后用一整套现代社会的，然在虫洞门这运备，一大堆的弄了半天端设备全部拆路由能发电将地球器，变电设卸弄设备给它们提供
验人员一整溜整整齐台台式要上网的终来，齐排列的电脑机电脑，用来给实就完全接通了，网吧。p>他又搞了这一百接通好了之像是在异界开端，简直就，们使用。这下子弄起后，张泉还需下，异界版的互联网
已。p&边配备，张泉他们做的只是接那通网络而这样，所要实验的硬件项目就完将是有苏加特他们备了，其他的软件部分
剩下他要做的就是找到合适的实验人员。p&按照苏加特的说法，
后个，几个年人选择了几十个。p&g兽人思考再三智商兽。兽人孩童没有种族猫人、牛头人和种族他都和一半的高人种族，种族平分，而兽这里面每主要是几个高智商兽限制，最终选择参与豹人，一半的兽人孩童，他这之项实验的是人成人成年人中他选择的则
接受地球苏加特可汗集。通过交流，他使用电脑上网，理解和有上网的时候，按，来互相交流自己的团在互联习的目的。p>网上的知识库。而没总共两，被分作几组，规定他们就要在小组里轮百多人的实验者们互相印证，以达到学想法流的进行讨论
己有了些建成之后，看着这计划终于开始明悟。p>亲手将这执行。张泉感觉自一切
接受地球文明的教育。，那来自地球文明的知识将以他们在盖亚大通过这种全伙伴们将成为文明复载体，的那样话，就像是苏加特所说新的教育的头脑为模式来。p>这群小陆扩散开制的火种，而如果一切顺利的
这是文明的侵略，中复制出来。在地是知识的自我止，一旦这个，最起码兽的社会模现代文明威力之下人这样的原始它的渗透的。p>规模扩大下去，影继续扩散，地球文明，它像洪水一样无法阻球这样的先响社会是完全抵挡不住复制在盖亚世界进的式也毫无疑问将
这样的始作俑者也果？混合，会交汇预料不到就连他。p>出一个什么样的结这样两个文明之间的
响还不至于很大，导者，总是要想触，这也是这种影能够理解来时间内，亚兽人们还，障碍也不小，盖明之间的差异太大就不过短办法防范于未然，对行动要严格限制，禁止实验的人不会那么轻易的了。p>于随便与其他人接自地球的东西。但是这些参与，作为领必然的毕竟两个文所有员的
有可能是魔望么？不鬼，他想。p>，也来收获的是什么？是希就这样在这片土地上撒许下一片种子，将
�是一个潘多拉魔盒。p他知道，他打开的
�……p
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