,只得说,冷爷爷,你能不能老人把实把冷锋和他爸爸妈妈的老人着急上点急事要找们有情告诉锋爷爷说不清楚,又怕联系方式告诉我,我知道跟冷楚天舒一看情形,他,火出意外,不敢
活不肯冷锋爷爷对于陌生有着说,备天然的戒之心,死
黎明不甘心,继续大声地和冷锋爷爷解释着,
挂历,上面用他中央的电话机家里人留的电话号码旁有一个,见客厅正睛又不太好,这几组数字,想着老人在临江,为了方面应该是有什么亲戚朋友,眼历本沒老人联系特意写在了日笔写了几组大大的数字上,楚天舒起身扫视了一眼
老人的视线,用手机将这几组数字盼,挡住楚天舒假记录了下來,装着左顾右
黎明的声音越來越大着耳朵,瞪着眼睛,啊耳背在糊弄黎明,啊地问你说什么,也不知道是真沒听清楚还是故意借着,可冷锋的爷爷侧
说:“吧舒扯住了他,回去看下一步怎么办。看黎明火往上冒,楚天,大家一起商量商量,叔叔,算了,我们先
,萌萌怎子搅在一起,一次次地在么会跟冷锋这种孩的路上,黎明黯然失色呢,回去自言自语
了解,楚天舒为了宽慰黎况,就不的背断地和黎明说话,也想摸摸景有终于了一些情明,对黎萌离家出走
后才离家出之走的,但起因却还在,黎萌是在跟黎明吵架妈妈祝鹤的身上
萌就已经据黎明讲,一月前萌鹤去学校找林老师了有他一直在外面出差,祝过反常的迹象,解过情况,
可那了跟个林老师太可气,太可恨,这是后來祝鹤,黎明讲过的原话
楚天舒想像得是怎样的态度,出,林老师见了祝鹤会
程大话着很果然,黎明带所知道的谈过强的情绪,将他述,致经过做了描
不会好,她当着孩子,你还真是外行,讽刺祝鹤:“黎萌。”看你是教授,可教育始的态度说]学校,林老师一开的妈妈,别那天祝鹤()找到[小自然教研室其他老师的面
学校和老师有很大的责老怎么外行了,你这本來就对学校有意见,认为黎萌从灾乐祸的口气,当下就火了:“林责任啊。”是不是祝鹤饭也快二十年了一个爱学习的卸老师阳甚至幸,我任,一吃教师这碗在这个样子,,我好孩子变成现听林师不阴不么说话想推
态度越的恶劣,她说了大学生就能教萌早就不能呆在伤:“祝教授,不要以为“我有什你能教要不怕么责任。好中学生,我告诉你,了你们的面子,黎尖子班。””林老师的
的成绩在班上不断到全班的成绩排名,她早就不想让黎萌班主任林老师是临江市的教学标兵黎萌所掉队,影把自己看得很高,黎萌在的班级是响省优秀班主任,自己留在这个班了,这所中学的重点班,、全
况,里跑,一來二去黎萌得知老师对着干,天天往了这个情校最差的借读班产生了逆反心理,干脆和林就和冷锋认识了,全
,基本都是成绩冷锋所在的班是借读班差的孩子,
黎萌的学习抓到,只要求林老师短期内将不同意让黎萌换班一直祝庸之的校的校长考虑殊身份,学特上去,
大,为此还跟校领导生过争执,林老师对此意见很
不满泄到了祝鹤身上心里也窝着火,大约她正好借这个茬,将,
鹤在怎样为师这点上林老师沒想到,祝,比她强,也比她较真,
八经跟他论起理來,论两长那儿,祝鹤抓住这句话,正儿人变着论着,得不得了,最后竟论到了校成唇枪舌剑,场面过激
地责备了祝鹤气只顾着自己的事业而对不能但这次,校孩子不闻不问,你们有朋友。”一定的社会地会沟通,学会跟怀,学孩子交是很不客长沒批评林老,但是对孩子要学会关位,事业也比较成功师,而一顿:“做家长的,
任老师自己的教育,学校把态,她认为校长跟班主责任学校先得检讨为学一干二净,这算什么校开脱,这是不对的,学生出了问題,理。”祝鹤开始失推个学校,“少说这些大道都在推卸责任,在
祝鹤说:“除我希”唯成绩论外,释,你们望你们能做出解了给孩子灌输还做了什么。
成绩。”林孩子就得靠老师抢着说:“现在的
祝鹤说:“可我。”名,是你们主高中统动把她要到你们学校來原本很好,升的考时,她是家萌萌成绩全市前十
知道不,关心过吗、喝酒逃课,还有早恋,这些当父母”。事你们做父母的这就要问问你们林老师不甘示弱:“的,她
火,是在学校变调班更为恼不满,对于林老师要让黎萌“可她推卸掉做家怒了,她不要一看到孩子成绩滑成这样是想警醒,不长的责任,是方想借黎萌,她对以成绩论好坏的教育的。”祝鹤愤坡,就一棍子打死的变化,让学校能有所式大为
,结果祝鹤跟校方吵了一个多小时,最终也沒吵出个
逃课还可以接受就开始逃学了让她在同学面前,她认为妈妈在她喝酒、黎萌了,这让她感觉第二天,面子,林老师说学校里大吵大闹,,很沒受到了侮辱,说她早恋,她接受不
好吧,你你们看,,那我就逃给逃学们说我
好吧,你们说我给你们看,早恋,那我就恋
法,个时候的想这就是黎萌那
黎明很那些日子萌的学习情况大单要做,天天飞跟着借读班的孩子逃课出去接下來,回头再过问來飞忙,正巧有个去陪着客户考察谈判,等把这一单子成绩下滑不说,还经常上网或逛街,黎,才得知她的
的耐心和方下去,就别回这个家了萌一顿抢黎明这才急了,今黎萌狠狠地训斥了一顿得黔驴技的时候就白弄,,还说,你要是这样天吃早饭穷,最后,黎萌只,反倒被黎威风,把法是,他又缺少跟黎萌能拿出老爸的想和黎萌谈一谈,可交流
话,才让黎萌对这个家的话也很过激,失了信心,终于做出了大约正是那些过离家出走的举动,他得火很大,说出激彻底丧
的叙述,楚天舒听了黎明万千,感概心里也是
这是谁之过呢,
学校,老师,家长,孩子,似乎都有错又都沒有错,
的肩膀不堪重负评定,而期的叛逆,类最后都传递到的孩子身上用分数似于萌萌离家出下,全社会都在围着尚未成年天天要上演,走的悲剧在全国各排名和升学率、,家长的荣劣,老师水平的高与低学校的优与与辱,孩子们的好与,他们稚嫩坏,几乎都需要高考的指挥棒转,地差不多來所有的压力现有的教育体制,随之而來的就是青春
当他们一个创造自由们从分数的桎梏中解放天自己能主出來,为学习的空间,楚天舒想,如果某一政一方,先就要想方设法把地的孩子
唉,想到这,的这个想法似乎太天真楚天舒又无声地笑了,了笑,觉得自己
百姓的孩子带來流于形式,或藏在教育垢,并沒有为污纳愈演愈烈的今天,生,所谓的保送推荐孩子唯一公平的举措,最后或普通一个竞技场,福音,高考还是普通人家的质教育,所谓的自主招所谓的素产业化,这些教育体制改革的
回到祝庸之的家,祝鹤她扶到在宁馨就在她旁边,将一听黎萌与一走了,双腿一软,差了沙上,个借读班的男生出点跌坐在地上,好
快要把她的心走……这几个词像一个搅拌器在都揉碎了,祝鹤的心里搅动着,都冷锋,坏男孩,出
太可怕了,竟然跟一个坏男孩离家出走了,她的女儿,
的呀,半萌萌,萌萌,回亲的责刻天,她,她才真心里出深情的呼唤,家吧,妈妈是爱你任,正地明白,什么是母这一
感觉自己黑云腾息了,起,沉沉地罩住了屋子,祝鹤要窒一片
祝夫人将希望的,目光投到黎明身上,情急地等着他开口说话
看了一眼端么说,一声不吭了,坐的祝庸之祝鹤,又可是,黎明不知道该怎,他看了看沙上的
:“我的外孙女呢,黎明的态度令祝她激动地说夫人难以接受,你把她赶出去了,你得给我找回來。”
住,不点就黎明的,身体止不住地抖,差控制脸色变化着
把她怎么了。”一句:“我的外孙女呢,追问了你到底祝夫人又
态,本來想怒的着黎长叹了下的姿黎明忽然无言,长电话,向熟悉一声,起房,掏出手机不断地打萌,身走进了书面对老岳母居高临的人询问他们见沒见
祝夫人直沉默着的气得浑身颤抖,一祝庸之开了口,
,怒道:“看看任全“祝鹤,黎明你们两个,像不到今天这一步,责像当父在你之突然起身。”祝庸母的样子,萌萌走们。”
嗓子里道不出來,忍了几],请收藏[草,书网:aogen就流了出來,,根]读.name什么,话憋“爸……”祝鹤想说泪哗地[:官场桃花运就在忍,终还是沒忍住,眼