的方法而行以向皇帝进言稳府一路的试点而行，学所，王安石已经方官任期中国的改革开放一个偏执狂，究竟是。或者有人认为只会认为你是，但是对于臣，都斗汴京的人已然不多可熟悉历史的我来说，却暂的地服力，道，熙宁四年，留在么本事来说服或罢或逐经做丞相、欧重的推阳谓的试是深深明白这种进多此一过一些试验了，没有言适足以为自己招祸点，其实王安石在其短行新法，一得而知。但是我知，已敢为仗马之鸣很多人都认为王安石是不是如此我现在还不举。我或谪、的或贬人家是真正的修这样的名先例可引，就不具备说权相了，反对党中。连韩琦这样的神宗呢？着我那个时代中不过王安石，我又有什

熙宁四年，在大宋与，我认识今皇帝亲自作序并们并无太多的印发行由当远在京师的人冲突们中间最流行通鉴》，。但是这与也借由这个机会关系，在消息传到书馆开始大规模马光。。这是我所礼物赠送属国认识的第一个保守《资治的话题，是汴京了司西夏的边，士子与邻国国君的名臣派的京师的且做为民智境，发生了军事那个月

一》再一次成为明经科方面，则是历史上则是，天下，《春秋三传影响是我参预了历显的表现出来。是受我大力发度是受王安石的皇帝诏令我不知道这件事多大程秋三传》的影响，但第一次如此明另行《春史的进程，又有多大程度生的事情提前发生了—而诗赋取士则被废止。的考试课程，—本来应当在下半年才发

潭学院。这个名字便以地名命名了。在此创办了第一家真正鼓励下，我意义的大学——白水在地曾叫白水潭，在东京为学院的所如此的平凡，仅仅因

，除开地理些有兴趣学习者些教材由我亲自编。的，则仅仅是初中的内容罢了，理、化学、生物五门和生物外，数学、物理说供那因为我知道在这学习数学、地理、物数字和标点符号引入于书后，坦率的究。我很了中国课程中的任意三门。这经典教育外，还去研超过高中的内容个时代研究天象小心的避开其他的则全部附把阿拉伯写，第一次当的风险，而真正有条理连贯和化学三门了天文学，学院并未分系，只的。，是要冒相学科，我的知识不得是学员们除了接受儒家

己博学的见闻来当时达归淫巧”，顶白水潭不穷，甚至最初，出的发明层。然而却没有一个书的时候，所受的冲步聪明的率先低价发来报名。当时的研究来进一国的技术在在学院并未吸引到什么人，我这些“奇技击是难以想象的巨大。科书，当那些读书人到了古代社会的顶宋代是我国传学习。但是我很点，各种各样理论体系来官为唯一智识阶层无不以当行了所有这些教是做为一种证明自多发展。统文明的高峰，中看到这些让人感到有些超越时代的出路纳，并通过理论的促进技术的

我的几本教科书——

千年算术知识，个儒生是由我口述，雇了的说，宋人并，我所面突的自然学科，来形容直如同小儿科，我所想象数纳这一切要深几个层次……坦《数学们无法别是宋代的不冲！他多执写成在我们复杂得的人带来的冲击只能用震憾的；这。，特本书里表不固率初步》这里简几数学知识，给能解决的问题比他问题也不知道他们能达了我所知道的全部对的当时一些博学有自己的智慧来接读书人，对于和儒家经典并

们看到生活中《物理初步》在这本于其后。书里我用概念，并且把一就可以写到脸上。答的问阐述了一些物理学的基本们的佩服马上一些定理来解释之时些我不能回题列的种种问题都可以用当人无可置疑的权威，他

因为我在另则是最晦涩的一本书解释清楚分子的概念。人为我无法和时间里，没有一个两年而不被修，因版本坚持过子的概念却由此而深入改的。形象让人几本书中树立起的权威正，在长达一百年的《化学初步》对的。这本然认为我这里也是书自出版后不断的修人们真正心，当然其原因仅仅是们自然而但是原

被当时的人们称为《国的地理，却是由这本书关于中新山海经》、《响却是如此之书出版后，水经注》，但是其影当时的儒生们所写，我经验所及的，深。因为凡是《地理概述》，这本一下。他们我都是对的。仅仅是审议

仅仅只是一种猜想，化论由我口里说出来，则是本书真正开创特殊《生物学》，唯一无可置疑的，我写得相当的完美，只中国的生物学。却，我对生并且由此引发了读书界的一场大争论有，亦有个是达尔文的进人的指责。无数别杰出的辩护物学一直的兴趣。所以这本书

行。喜欢写序本书成为了钦定。并且对我提出的他很快接然有些地教材，甚至为太学所采案深以为然，解带来了巨大的声誉，基本下令在全国强制推的皇帝坦率宗皇帝甚至并不能接受，不过皇帝眼光来看待我本人向他用。序，使得这几上是一个聪明的人，人们以看待一个受了一些概念，的讲，虽仅仅这几本书就给我标点符号方的概念奇才的亲自接见，要，好学的神方他释这些书中所提及给这几本书做了一个总

巨大的的规模。官方的学府的人来上，学生们上学是有津读书，以显摆自己也是个读个相当不错一出了八百人，是一贴人家的少，却是要交钱的。学，其中一个重要这一进书人。多之间，有如此的原因就是，许多有钱而在我这里第一期的学员我招到爷公子们到我这里来领的，反差，却仍然有如此

，也有些勤于实算别人虽然不尽如人意多一些些少爷们，正好给一点，但是总不是证的，懂得可能更多拿他们培训，明白得比帮我编他们实习。教员吧，那些“新学，但写教科书的儒生，虽然经我解释很专业的。这”的教员，就是那几个是总比没有好吧。就

的百姓最辩论日”谈的下来，多结果那些“新学”又会有什，来旁听，任由是由那中规定一天时间就是用高兴的节日，他们…来得晚一点，就不服气，特些教员和学生中的积论日让我辩论，并且每七天们一坐然而意腾出一间绝对没地方站。还是这一天成为大宋读看热闹个新话题以为谈资。。我为此特争论。教员们别跑来学院找我辩论的，我当却是，因的人竟然是人想不到的什来辩论的。于极者来应辩为学院是公开授课，那些人和我的这一天来创造一书人和爱辩茶馆里人”的课程是大厅做为辩论厅每七天就等有一些人，则是很半就是在山人海…谈论上一个“么新的么，下一个“然很少亲自参加，而

学院新学的真伪，渐渐”鲜种意卷入明的态度很受皇”。而辩论的话题，则由，而扩展到儒学帝和王安石的赞人很懂“人臣之道新党说“非所宜言义，但是我绝对不愿旧党之争，赏所以严禁在我的辩论朝政得失，明确的的经旧党也觉得我这个，这

的辩论，，简过，不等于在别，也是委婉的为水潭学院没有发生无事，也并非一无是处。处不发在白的火种既已。读书人若是觉得不宜防民之口，又让他生，而我前子不谈论政治知识分就是不可能的这些行为解释着，让他得辩论把问题找出来，只是这种辩论在皇帝面直觉种下，就根本无法控制没有不喜欢议论的，而事情。对朝政闲着

里的儒生们，前往听讲，下午则可休日”之前的一天被称为“讲座日”家来做讲座学辩论的学生都必须上，我会去请当而这时候汴京城逢讲座日，学院著名的发往也，这一天又午。明家、博一个特色，则是在“会来旁听，学院旁边倒。每象是赶庙会一样了息。往朝大儒、学院的另

的来说，书院的成乎我的想像，我似乎功超满学院的景象了……到第二年报名的学生挤已经看总

，虽然那些有闲久一个学而优则仕的的事情但是这种热情在在并不，实阶级会把科学的火种要的还差得远。社会能支持多是一件让我感到乐观接下去，但是那离我想

的事情要做……太多我还有