能够行走姚青的世界就进一步扩大了。后，
走路，也意愿变成了姚青了。的意愿从母亲的
和间，已是姚青的每次常态。不过姚青奶奶都能放走出都是小心挑上课之后出门，让自己房铃声心。
各位老师。察对象就是红察。观目的就是观姚青出门的旗中学的
法，其实简目前观察红旗中是姚青的主要目对于人这到一个通过分辨人与人人。认人外貌识别目的，没标，貌的不同特征以达到个外是希望得就是通种科学性归纳青已习惯于有办法，姚学的各位老师过观察单说的观察一直
望能够建立一种机械enlai那样的长期到周的识别体系。以达成的一种固定的图谱式根据的根据对方外貌姚青能够分辨出红旗别的。姚青希，但这是中学的各位老师基本特征而形姚识别的目的。青原有经验识
体型及典型特分为面部特征、身高、简单点解征几个方面，像面部口，耳发，眉，眼，鼻，特征姚青一个人的，颧骨，下巴，脸型九释个方面。外貌特征是又分为就是：
，全身特征也一况任何人都不会弄。能出现完全相同的特征人后依次按照这，哪些具体特征在自己脑海形成样，不可存档，然后再上没有相同手相的人就像手相一样，世界错。怕双生子也一样了固定档案，一般情贴上姓名标签，这样就青希望自己见到陌生姚
当然，本来一般人只需，现在姚青这来好像，看起没有样做，会的做法。准确度最高就能识别一个人样必要。征识别过程变得非做，因为这样的做法是不过，姚青还是坚持这使记下几个简单特常麻烦
姚青发现，只要你事先设好程序，并且容多点，其实影响反复训练形成条件反射不大。后，内经过三个多月的观察练习，
化后，又是同样是，紧接着经过训练后，一般手控制方向盘、换挡，项目人都能做到。发生像开车一样，眼睛发情况变离合、刹车，化，整个过程在几秒内现情况后分析判断，脚控制视野，脑子虽然很多，可系列变就，接着扫视全
练以便形成本能。练形成本能，说起来复杂，经过训一样观察也难。姚青为就是反复训现在的行后还真不
说到并不是姚青的目的，中学几个老师望通过这种规范面地观察术。化观察，养成一准确、全种底，观察认识红旗姚青是希
上要要素商不足一的重观察能够方便沟通。姚青一直认为：观察直是姚付出更多的努力。一生情是情商而沟通是沟大地提高情商。青的隐恨。为此，姚青愿意，良好沟通能力可以大通的基础，良好的
个人情绪识别，是根据机的目貌行为变化对方内心思想变化，从的。而达到掌握沟通最高目标是观察术先来达到推测对方外
结合长期观察，很容易就缺点。通过姚青自态和动在片面而且规律难寻行设计的外貌特征体系的整地掌这个目标难度。，姚青觉得能够完态特征图极大，单凭经验，存握观察对象形成对方常态下静的静态特征。再
察对象情绪征察对象的特图变化，这意味着这样的观姚青可以轻松发现观察，可以随时发现观变化，在沟通时就能占领先机。
，农村孩子谁不是大的？坐在台阶上也，这已是室在地却不能，走上一段就要对是常有的事。或教室坐在台阶上歇息耐的极限。不过在身体着办公一会儿上爬提供足够支持姚青的心他忍红旗中学没人奇怪思很大，但现在
很大。经常性就有旗中学的名气姚青抱进姚青在红已经敢吃。所以还是比。办公室。姚青嘴甜又，连零食都不不乱动没事的老师把较受欢迎的
题，开问好外，也姚青除，看到老师没想做什么笑呵呵的在办公去了。在忙，自己又晃悠着出其实，这些老师也自语地跟姚青说说话。室坐一阵子，一般就是近乎自言只会回答几句简单的问
观察者就姚青在干什么。奶了，不过只要姚青是奶对姚青唯一的持续不出学校，奶奶就不管
们自己奇奇怪怪的，有几证姚青安全，其余大，有时谁制。的突然性太小孩子的世界都是候连他是必须的，中学生行为都没法控？不过，听到下敢跟儿童比精力个大人能够真正理解？的她可没有精力管。奶奶要做的是保课铃，就把姚青抱家回
起来走走，直到他看到的名词－－卖萌。休息的镜子，他突然想起一个后回到家中的姚青课桌上已经有点难以安分世流行，在家里也不时坐下
让流行时，这网上有些就人，等到他熟悉一个一张是一个追求时尚的看到高心流行多半已。张卖萌的照片时，有让他内些姚青不过了峰。当姚青在他觉得恶心个受到触碰，经
个名词下出现以他就百青确实有些好奇。所于冠在同一名词。两种截然不度了一下这个居将对起来似乎不偏不卖萌演绎为“刻意”竟发现网上给的介绍看的照片，让姚地装萌。斜，实际贬义同多。更多的是
场的。“存在就是合有市的情况下，的意思出现，这说明萌还是义大变。可就在这”字，就意。可要知道，萌，样大多叫贬卖萌现象还是不停理”，卖萌也是一样。是褒义词。词义原是加上一个“卖初生之芽
好的。一张真萌的照片确实能轻是美道理也很明显，萌肯定实，其易击穿你的心，但它绝对不应是常态的。
生活中，活吗？所能经常出现在日常被击穿的现在世界是那样冷酷，心脏经常下，突如其来地施放话，还能而应是以萌是不在非常。态状态出的杀手
一次看到时，能觉苦脸，第里说道理去？亲切了，你到哪就像姚明的那张多少年看舒服吗？但得很下来，竟然觉得
感。且，真的“萌很少反龄越小越让人喜欢，因为对方是人年”。你最多是不喜欢，却的照片，主而姚青发现，那些卖萌
代！这里面？姚青心如电现在，姚青就是处在“萌”的时有文章可做吗闪。
种脸谱以种常态脸姚青觉得他完全可以训练出藐视、比如惊如愤怒、比比如”吧。除此之谱准备，比如微儿童，表情是可以训笑、比是不应随时浪费的！如悲伤、比如快乐、使用，就叫做“萌谱供几恐。毕竟，姚青内心外，还可以设计几里可不是练的，真心
像新了”。这是一种境界，就是缺少这种境界。不管他在闻发言人那样绷生活中，不信，反正他是信着脸，姚青在日常保持这种脸，“至甚至，姚青觉得还需要一种战斗状于你信态的扑克脸。就说真话、假话他都能
子，对上镜子。这么想着，看向镜子中的自己。上桌姚青爬上椅子，再爬就
胖胖的脸蛋，白白是很姚脸型看起青对己应该还可以归讨除开单眼皮、小眼自己的外貌来还还是自信的，于不，的皮肤，单眼皮错之列。姚青对着镜子。喜。，小眼睛了嘴睛，自中的自己咧开
如此。怎么回事？，坏了整体的平衡，感觉，结果从来没有注意过。姚青挑挑眉头，以减少微笑幅度高一点，就是这一点，看起来还但是右。再试一次，结果还是嘴角明显要可爱还是右边嘴角要高一点快乐的味道少了很多。前好像破
乐了，镜子中的姚青也乐了，还不会笑。姚青现好像还是少果现在发现自己结果姚青发脸垮了。哈，笑了几十年结了一点什么，姚青的小
它拉到和右嘴角未来航空公司会进高，保持两边平齐。练，所以也不知道她样训练的。他揉了揉左们是具体一直推到最训从没见齐，感向上推，齐上，按住嘴角在觉现青受到了鼓励，双手识过这种怎么纠正是怎行微笑训练，但他平呢？姚青知道边的嘴角，强行把好像好一点。姚
肌肉不是一样一想邯练，我就不燕人，姚青发达吗？我的笑脸，心想：不就郸学步的眼信练不好。不过转青看着镜子中显得夸张乐吧，可乐吧？姚又是一完全不会笑了。是两边哆嗦，可不要最后
结果就是以后不微笑了么笑得更丑一点，没什么大不了的。是下了决心，要么小眉毛皱中小姐。我就试一下微笑，最坏，反正我没打算做空了半天，姚青还完美，要
姚青是行动派不行，再重复。姚青决最高直维持到手指发酸后放下，就开始实施看效各练一节课，两手食指同时推接着是无名指。最后下，保持两边平齐，一定决心后定每天上下午的行动。持到累。然后，试着微大，保上肌肉平复后换中等脸指上推，，先持续一个星期。再果决定下一步，力张开小嘴，张到最，努笑看效果。着嘴角向上到
的任务是，这个星期姚青白天于一项表情训练。除开观察外，又加了