了“吹泡泡接近其他孩子的工，姚青选择”游戏。具

，洗衣粉是集体大秘密，姚青故意洗衣粉，而且是多泡的洗衣洗衣使用的粉。为了一旁玩洗衣工具的皂。基最后离开前，时洗出的泡泡。只是在。但姚青宿舍前皂和普通洗衣规模洗衣使用的用品洗衣，自己在清洁用品一排是掩饰制作“吹泡泡”当着母亲的面，看工作人员的这个时代家庭使用本没有使用洗衣粉的姚青直接抓了一小手的县招待所，般是肥皂，香就是洗衣粉。

泡不易形成后，倒一小盆到自后，发现泡点白糖增加姚青制成了自己的洗脸，发现效果显著将洗衣粉放进己吃饭的小木碗中，并偷偷尝试加了点醋“泡泡”玩具。来水，一个人就玩起来候又悄悄加入一亲没注意的时了。在母加上一点自表面张力量形成，这样就当着家后姚青盆，回，小泡泡大。玩一阵母亲的面，

的制成了工作结束。因为吹泡泡吹管。表吹泡泡的也就意味着需要是需要空气泡泡，这溶液，并不代

，至少姚青没有，你可以有吹泡泡的吹管。，所以也就没没有酸奶、很少牛奶、小瓶装的代的县城见到这些东西品在超市随便拿。这个时保健世纪，吹管满街都是这个时代可不是21没有

意，用点心肯定么东西含有吹时并不是大路货，多人口袋里插着这玩管，想了许久才想起可以找，姚青见过许掉笔芯的笔管是算稀罕样的东西还不到。不过这里是县委会，这姚青坐着回想自己吹管结构，圆珠笔这圆珠笔。圆珠笔去见过的东西里什

解释你怎么会知道可以吹泡泡你拿着管子瞎吹可以？不足于做这事，这个忙，只是这样就得题，瞎猫碰上死搞当然怎么去这样就了。么，但有计划地耗子嘛，没什组装问题就大不好得让父母来帮。姚青个人的力气掉笔芯也是问

都易于反掌，前辈穿越做玻璃、造纸吹个泡泡就这么难姚青泪奔，为什么别的自己？

公楼与外办公室的各种废人打扫，地上物都有。两天巡视县还得做段因为是在一般人的难归难，事情线之外，所以基本没有墙之间的夹缝。姚青前，姚青默默出房直前往一段办委会时观察过视，径，这一

直接回家。瓶水但找到3支废圆后就珠笔笔管，还发现4完好的废墨圆珠笔笔管，然收起一个红墨水瓶和不3支废果不其然，姚青在这里个。姚青

的路上，一阵刺耳的正在施工钻墙声吸引了姚青的回家。姚青漫不经心地收回目光，原来几名电工目光，正准备避开他们时，眼睛突然一亮。

腰间扫过，果然钳。吗？姚青大喜过望，嘴角钳电再回头向他们工，那不就意味着老虎，俩名电工身上都带有老虎。的弧线更加向上了

吗？”姚青甜甜的，能帮一下“叔笑道。叔，叔叔忙

电工回头看了，“小朋友勉强笑道。？”有些不耐烦的，帮什么忙呀姚青一眼

姚青小意“地递上圆珠笔笔管，指着的一端。帮我把这剪断好吗？”带笔芯

“好吧。”

情在轻轻的三响中消失了。姚青担心半天的事

“谢谢叔叔。”姚青大喜。

“不用谢。”

”姚青甜甜地告别。“叔叔再见。

。”“小朋友再见

县委会的小孩真是讲礼。”留下身后电姚青笑眯眯地走了。工的议论，“

门外小在食堂前面的水一半。大学学过两己这个现实。青回家了。将小木碗中诉自这个年龄实在是手不次告结由心，姚青再洗衣水在心灌进墨水瓶龙头前反果是瓶内一半，瓶复冲过笔管，姚。外年化学的姚青直摇头，

谓，姚青吹泡泡大，所有这一切都无所不过工作终于完成了。业的准备

下午，姚青带和吹管出发了。第二天着墨水瓶

交朋友的方姚青先自己吹泡泡。法很简单，就是在有小朋友的地方，

光彩。水水瓶里的洗衣粉折射下，色的液泡被吹出呈现出梦幻般墨，液泡在阳光出，一串淡红后，将吹管内的液体吹灌在红已被红墨水染成红色，用吹管浸泡的

的气泡，嘟着嘴姚青站在下使劲地吹气，将要伏，像精灵下面吹降落降落的气泡吹高。颜六色的气泡起起伏样在空中一个一个在阳光下五一在空中。面，对着缓缓就“咯咯”地笑着，在气将它们保持翩翩起舞。姚青

的氛围肯定吸引小朋友地让小朋友来吹气泡方，然后两人一起着吹气泡，再在下面追，于是小朋这样面吹气，将气泡保玩，还大在下小朋友加入一起友会不自觉赶。破了后，接。等到气泡地靠拢观看。姚青就主动邀请持在空中

来。易地将这一片出门就这个简单方法，轻的小朋友都聚集起

气泡从下面吹高，然后友吹泡泡，公平地分配大家雀跃着在吹泡泡，吹后，一堆小朋友追着将利，很快就形成了合作现象。一个小朋友起来，指导初次接触的小朋地上追逐气泡。着吹泡泡的权姚青掌握着墨水瓶

器墨水瓶，很发生冲突时，处个解。姚青头脑快就成为这此，像小朋友彼灵活，记忆清楚事公平，又掌握着杀不小破，姚青主动出面调心撞上，有人将气泡撞游戏的中心。

最方介绍自己小的姓名。然后游戏中间青还让并大在游戏中，姚青己叫什么，每次都是大声而又清楚朋友介绍自。一天下午下来，这一，姚了游戏中出现频率朋友的姚青。他时也要求对方叫自己的姓名。姓高的名词朋友找小地叫小一时之间，“姚青名，片小朋友就认识了”就成为

名，只是知道母叫自己的小名，所以姚青也只能加他小名了，像“小毛”道自己的姓唯一遗憾的是有些父什么的。小朋友并不知

朋友。了一个地方玩吹泡第二天，姚青换姚青就认识了一片小朋友。县委会这么小，三天现的小认识了所有自己发泡，又重新

接下来，姚青又轮流玩姓名招呼小朋动叫着就忆还没有消失，所以一友来玩。主叫就到，然后同样的故事再来一了一次吹泡泡遍。姚始在这些小朋友上一次的记，这次他他们脑海形成印象。青的名字开

。很快之间就在2到6岁学龄前小也都能平时，是大动地叫小朋友的公共朋友了。在路名鼎鼎了。这个年龄的的名字，小朋友一个个学龄前小，姚青就成为县委会朋叫就到友一时上间，姚青这个名字足，偏偏又渴望和同朋友碰到小朋友，姚青都主叫出姚青姓名。伴一起玩。所以姚青一小朋友，主动性不