青人在就手一个的秋天就在姚红旗镇踱步对学龄前的欣赏的磨灭的风景，那求败的寂寞浅浅的微笑对于许学老师十分񹂊让红旗长而言是一道难以多学龄前儿童中度过。姚青背着儿童和家6年校内忍让、校外独孤中是恶魔的狞笑。

没有人知道恶魔的狞笑练习的结果。其实是姚青不懈

痛苦来源。练时间最长的练习，也在红旗许多学龄前儿童心惯的表情，更是他看来这个训练实用效中的果还可以。目前是姚青最习镇的标牌，微笑练习是姚青训

经过反复训练，、悲伤、快乐、可以说基本满意。、惊恐等表情，姚青也其余愤怒藐视

到寒假了。奇、天真是全计了吐舌、羞怯、好奇和狡黠姚青该能表现出自己的童趣等青觉得应另外，姚青还设子里反复尝试过天真、狡黠等几种卖萌去练习，所以只好怯、好，问题不大。身形象，要到、在镜吐舌象。其中，可羞，姚形城里

这些形象将是能就不使用。训练。姚青的基本想法是：宁可备而这些卖萌形象，平时的妨碍姚青不用，不可用而无备。姚青的秘密武器。姚青打算只要可不过，这个决心并不

个2岁小现象，大家不由他们花费无没有人知道这种老，为什么自己的学生描述可怕的恶魔竟赞美自己现象只是来源于一才终结了这种奇怪都是在浅浅的微笑？红旗镇的小学语文数的努力和四五年的时许多年后，的幸苦努力没有白费。间，孩的自我训练。师都有一个不解的疑惑

青感态度到最满意的其实，还是自己面临冲突时的。这个学期姚

计一样良机。大多数时是心情紧张能后，常常是躲避或错失，多半都是纸老虎。候都是结果不如人意，明知道答案，临场时力相差太远。却总可惜上一生明就像自己前面临不断冲突世预，姚青发现冲突真的至少与他本人正真

信。姚青有资格是大不相同，现在，情况肯定这份自持有

有一个半月，临场时准备足。青就像喝水似的，完全是第一次无事生非时姚青凭下意识不需要考虑，临行事，结果却能更加完美。现在遇事姚场还紧张得要命

姚青心中窃喜力也有大幅提高。进既自然又现自，原来适度紧张可以，姚青发突时观察和比较时竟是大大提己观察能经历种种冲得时常保征图谱的行外貌特持作效率。为了高工这个目的，自己也自己定下目标。迅速，在不停一定压力。姚青给

。他完全没有意隔三差五的出现一些自己今后的生听力练习一样就像当初保持观察与，姚青的这个活会因为这个决定而小麻烦。决定下得平淡而自然识到

着姚青已经有解已经能被些复杂内容决问题面冲突。所以他现外大家接受，这意味就像现。的资本了。另在姚青也能直一容不得学校伶俐，表达在，姚青说话已经口齿，心理上现个吴老师的欺负了在就开始那

就解决问题。碾压这种渣滓是没有问题。姚青也没指望这个学期虽然论真实水平，姚青学期已经到了尾声，

重生者的能耐，碾压来对付他。想想看，习惯性欺的渣滓，比街头说幼儿是怎样的渣滓话的！这完全是不入流负刚会他会有意外吗？可是，如。以姚青姚青还是准备拿出全部注意力小流氓都不

不觉中处理人注意，姚青必青现在太小！为了不引事，在大家不知须小心翼翼地行说到底，姚掉这个问题。

孩也知道。办法是什么？准备呀。小解决问题的知己知彼嘛，有备打无备，

是观察。除了观察，可以“无意”中听有限，主要就毕竟小孩嘛，别人到一点东西，姚青的侦查手段能还可不太在意。

既然下了决心，姚青就开始留心了。

是出的时间和看这吴老师呆在学校入观首先察。看地点。

姚青意的典范。校一直呆到个以校为家中饭都到，在学个吴老师竟然还是一每天上班就一个星期观察下来，下午放学，连吃的食堂。是在学校外发现这

在学校里，吴老师不出门。除开到初一在初一教研四班上课时间室里本都呆三班、外，生活也比较规律。似乎基

三他还是初一三不。一三班的学生找他，看来过他到初一观察结果分析班的班主任老师？姚青根据自己四班，平时不时还有初班次数远远高于到初一

这些资料还不够啊。

了解更加详细的得不冒险进一老师步接为了进一步了解这个吴，姚青。不近吴老师。以期资料

这的确是冒险！了青又让吴老师“喜欢”几个小亏。几次，小吃了一步接近的进直接不良后果就是姚

其中一次，这个吴所出来!老师还是刚从厕

欢”了一次，你说姚以一农村学校厕所旁边许多老师也是一习惯，般人都没有便后洗手的尼玛，根本就没水龙头，所面让这个吴老师“喜青要多恶心！样。在这外

撒腿跑回着洗了三次脸，最后直期间，姚青奶给连门口走过，还很注意这个吴老师胆家的姚青，让奶察室内动静。这说明子很小？以前他可很少到这观到奶奶都不耐烦边来。了方才罢休。不过在此发现吴老师从房

么说，这个亏可吃大了。不管怎

该靠近厕所，可心头的虽然。涨的，自己不姚青知道这个错误火气却是越发高是自己造成

吴老师的了解增加了许多。接近也不过，冒险有直接好处。姚青对

。很特别，在办公喜欢骂牛，不仅在学生声音很大，声调还同事吹牛吴老师是初一三学生。特别喜欢吹尤其是喜欢跟女教师班的班主任老师，对来室外可以清楚地分，面前吹辨出牛，还常在办公室跟人，不过基本不打工作态度一般，对学生工作方法吹牛。他说话简单粗暴，

。村子的几位学生似印象也不是很好的议论，姚青也得到一接近的对象。根据这些初一三班学生也是姚青平时乎对他和他同一个些信息。例如吴老师学生家庭住址，家庭情况，

，刘妍对吴老师并不跟刘妍旁是很了解，接敲侧击打听而且是教数学接室的，二教研恩怨？妍是初。这说明二人没有直触也不多。毕竟，刘

为了一次看到他在到底有什么内爱，也没有无缘无故起他这么长无缘无辜的偏这样做了，这里理由。可他还偏在是有面这个吴老师针对他实想来想的恨。就后尿尿，就能引屋时间的恨？去，姚青发现在原因？这个世界上没没有

似乎还多次到屋习吴老师惯！后尿尿，真是奇怪的话说，这个

调查也只好跟着终止了。姚青的无论如何，这个学期很快就结束。