了,,因为姚青长大年奶奶在黄桂没有回来青和母亲,洪哲楠回bj了,回红旗中学了。只是今。现在已经不需要专人照顾了快结束了。一转眼罢,暑假很喜也罢,忧也姚

父亲忙了。现自从基本就帮不上迹。青又回到过去的轨,姚青红旗中在回到国庆联欢计划书完成后学,姚

，姚青还地背英语字典。是习惯性每天清晨起来

枯很快完成文,很有成背字典,无边际,间,每天背起来书你可以似何背景,所以更加非常考验人的意志力。就感。而背字典需背燥乏味。最关键的是背背字典肯定是没有任听起来和还有些联想。而一篇课,但实际上差别很节在做背景,背起来总要整年时书没什么两样乎是漫大。背书因为有故事情

,姚青做重要事情一向人用什么计策?包然后平推,用绝对留足预备队,不过实力不足才去考虑耍花夫才全面扎是喜欢用笨功夫围,呼应,ፔ,因为他相信用笨功实力碾粹对方。只有样,步步为营,象大将军打仗一样,񶗰不管对方花样。实,没有遗漏。就,000人打1,

功夫。还是用打仗但是姚青反对灵活作比,推,但具体到细节步骤,姚青不机动,只要不破坏整使用笨那种绝对古板地整体也不会是平体的完整性。

这是他前世从一本什他是以26个字同样是背字典页一字母一个字母地背诵,,姚青并不是象码么书上看到的。一般人那样简页地向下背。一母为序,选择性地一个一页开始顺着页单的从字典的第

另外打头的词字母打头的单词都极少数量是根据那本书介绍,字典z打加信心。头的单词最词先背这些单不一样的。以一本一万词汇的字典为例,,不会超过一百个,些上每个字母打头的单词汇就能惠而不费地增少,不足十个。vx这,jkq

信心大下了6个字母,似长?分之一似的,你是不是乎背完字典的五你看26个字母,我十天就轻松地就背

要背一打头的词汇占总词汇是会受点影响?a字如果按字典页码从头背个字母,26个字个月。一个月才的好几倍,至少起,多长时间?你的信心是8.2%,是这六个字母总和母要背不背一

青对背下整本字典计划时间是一年的所有词汇,看起来完单词的确心理觉汇实际上,所以时间还足够,姚青按这种方法背已背下除开aet打头񱦹经过%。由于姚得轻松。,实际上才完成总词6个来月的努力,的70充裕。成了88姚青

y,一个让你清醒。很都可种自我欺骗的背。,一个让你hap现p效。在清楚了?这是一不错的背单词方法有有两种进度有计划,真是verygood.你随时单词方法,对一般人都如果你象姚青这样

出进步,因个一时还真难看除开背字典外,为没人能够时时刻刻仙也不行。姚青还在继续训地使用幽默,神练幽默能力。这

发现对方不过是纸老虎是有不过是将平时的积累一时使用而很快就会。就姚青而暑假笑口常开吗?进步还已。如果你们天天也可让人人，好多了。没觉得洪哲楠看起来妙语连篇的隔三差五的,姚青在一起,的。咧咧嘴,比以前言,其实

现在姚青就持每天思考一是要保两个幽默段子的习惯。

会吟诗也会吟。”“熟读唐诗三百首,不

会习惯的。比如,现在创作,也得学会姚青相信就算不会总有一天抄写。只要坚持下去,他给洪个。就附上看到的笑话一哲楠写信,

哈~勇气，想”“一直会。终于鼓起知道说啥？开学了！哈想对你说，就是没机咬牙说出来。

就可了这些,姚青就可以给见力量,猛了,没面了。聊天,《没有萝莉、正太游。这本书是给中学生看k《许国璋英语》第悲典背诵。姚青化水平和许国璋英语》全文的愤为楠交差洪哲戏,只有英语字她了,下次用中学生英语是的,完成二册,半个月,就完成了阅读、单词背诵和作业啊,开学有美女见面

7年9月地同母17日,回县城的时亲一起回城。񹂊间到了，姚青高兴

亲。也直走这么长的路是天生体力抑不住地想快点见到毕竟姚青才三岁,这半个来月一直心神压到这时,快到县城时,姚青自己在惦记,姚青才发现自己别焦急,一路很少休息有限的,城里的节目汇演。父是要多次休息的,不定的原因,是因为平常回城,姚青母子,姚青特是有压力的。但是这次

上,观看台上的节目练到了县城,和母亲众席团,习。打个招照旧呼,姚青直接去了剧坐在台下的观

的建像样了,至少,导演在台上好像点点地对个别还有议,就不是姚青级些意见,指指差不不出有什么问题懂的。磨合得这种级别能看议。这是专业节目明显都多,背景幕布也像模姚青是看演员有些建

性地熟视无,告诉父亲姚青姚青依旧不动围也只是简单打个招呼惯睹。见到父亲,母亲已回家准备晚饭。声色地坐在台下,周的工作人员也习

,不像刚开始时的匆起回家吃饭后，就华现在看来也目前的位置,做事是习惯了姚室去了。好一约从容不迫姚青说上几句忙。和回临时办公话,

有发现明显,姚青都没一直看到下班问题,于是心中大定。

,就是歌颂文字部分,整演员和工作人父亲的才场发挥了。眼光,的担忧,自己汇演最后方案的个节目,除开歌颂。姚青放下最后阅读了一遍႒员的临其它人出现。以他的**,完全没有没有发现可供人攻击的内容回家后,姚青重新是多心了,干毋容置疑,剩下就看

地,他找点特定的事情己不知道做什么好心思终于重新转向了自情做。间,地了,姚青好像卸做。他只觉得懒懒的,空闲太多,没有什么事。慢慢悠悠压在心中的一给自己。最这可是不行,应该下了千斤重担。一时之己的问题是本学期似乎的块大石头终于落终他发现现在自

夕。费时间。,只争朝万年太久一不能浪**教导:“”可

。己最关者已训练,或是像是或训练嘛,自中。还没进似乎也不行的现在可以训练的注的内容好者正在训练

习太早。遗憾。励一同学一起比如胆略,姚这事现在能做吗?显然青读拼命鼓村,以劳动换吃留乡**空手走独进行,所以空行动未一直不敢单下一个果,而他自己又的和住的,当时他大学时一直想学

青还有军体拳什么的个影响自己身的姚地,所以不能进行是得不偿失。,除非进发生冲突对于现在义旗中力训练。体发育,那才人体质训练,现在,现青认为现在明显不红领导能能力训练,而姚至于巡街什么的都太弱,没有训行的是领导在实在没意思,和儿童意学明显不是久留之是时候,如果练的

现自己全局观缺乏,这可以作为现阶目标段训练反复思考之后,姚青发。

这种思考问题的方式明间和时间两个角度看问题,思题。谋一域,不谋万世“不时”。自己暂时好像远远达不到显有问维方者不足以这个目标。谋全局式是发散前世习惯用科学研应从空姚青者不足以谋一的观点究的角度看问题。也就是,的、线性的。而按哲学因为哲学上认为看世界

练了。都从这两个角度再考凡事的训这种全局观训练方是本学期只要能想起来,虑一遍,力争养成新法明显也是定从现在开始,的习惯。这就算没有现成的,姚青决

有什么特殊目思。珠笔,默默沉标。姚青晃着手上的圆至于学习,似乎没

对于音乐、美术之类,姚青又兴趣了解。识,姚青远远超过平。这个时代一般大学生水只有历史还有就一般知没有特殊爱好,想来想去,姚青发现

了解,为鉴，可以正衣冠，姚青的历史知识目前史书多看看看吧。“以铜局观训练。淘点历，可以知兴替。”的，以史为鉴假期看《史记仅仅是初步自己全》效果还不错,再可以知得失以人为鉴，点史书,正好可以配合

要去一下自己的特殊书籍,其余的只好现场翻来又道《史记》、《左传》、《三国志》等图书馆字。看看了。姚青摇摇圆鉴》、很多,大体上只知《资治通了。”二姚青知道珠笔,写下“历史的史书不是

开人际关系壁看着手上容易进行又挺炫的,方转笔有助提升一种名为转笔的休平衡及感官协调，小习能力。闲活，所以大家认便打会刺激大脑的神经细胞。因为人一种在而且,关键转笔可训,是一种潜在的交际手脑活动同时，也的小脑负责身体人专注力、记忆力及学本世纪末盛行的的是个垒,这种运动既动。据说,经常玩练手、眼及小脑为长期训练段。圆珠笔,姚青突然想起

当然,同其它训练一样,姚青不知道转笔的方式,玩没道理不会。特别训练资本,现在手脚灵活没事,不过,年轻就是多玩

。主意已定门了,姚青上午就出

事,不可能总。这也是没办法的事有青不旁边居民区转了所以他在县委会达到目的,古籍没有也没发现一圈,是那么如意。会在县委会收集废品,怕对父会有不良影响,,经典的史书遗憾,这次他完全没,世上亲就去了废品收购站,很现在姚

与偏见》,多来几次吧,应该品相还不错的本《论语》、一本简.奥斯汀的《傲慢,换了几套姚青有机同两位阿姨会的。连环聊聊天画和一