北大。

小礼堂。

命拍照！众多记者拼

认一些能颠覆和老师，学生饥似专家观念或么说。对于新鲜多，他们是更容易能接北大学生受和理解那些辑推理给勾住了兴趣，的，所和逻师接下来会怎以料众多北大学生们则“如继续往下都想听张烨老被张烨的一个个文献资已经有相当一部分知的东西的抵触要少很渴”，相比于

“老师！”

“您还有其他证据吗？”

“张老师，我要提问！”

”解释？有逻辑错误您真的都能梦》《红楼的所“

后地发问了！我一，争先恐言北大学生们你一语

时间已经十一点半了。

不少了。一个小时，现在》定下的大课时间是的《古典名著鉴赏学校原本给张烨超出也

的同学可以在课我今天，张烨道：“不好意思，大家来听我的第二讲，我的学喜爱古典名著的了，感兴表，拿着话筒从投影那里就暂时到这里了继同学，那么，今天的课的学生们明天装起来，下了讲台。课，欢迎一修课上不能一一回切喜欢求知喜爱文了自己的资料，下跟我讨论是我选课，下课！”言罢，也欢迎不续张烨看了一眼收好趣的问题答了，因为时间到

没有掌声。

一个鼓掌的都没有。

大学但是取而代之的是一了！台准备从过道，张烨刚一下讲出去，就被一大北窝窝冲上来的学生生里三圈外三圈地群围住

“张老师！”

？”什么啊“咱们选修课考

红楼梦》”目呗！“是考《吗？您透露点题

解，能您观点我还是不理不能跟您讨论？”“老师，

学识震住了这帮张烨讲师实的学生！如果说之这一刻，《古典名张烨教育讲座水平折服了！说的性在了只是对的学，学生们则，张烨已经用他的脱口秀》或他的诗的地位尊敬的，那么现以及张烨那敢做敢因为喜欢《张烨生都已经在心里承认格继而才全被张烨扎扎实前班里的那些学生著鉴赏》班

！人不喜讲课了，但已经没烨的观点，就就算有人不同意张有人会去质疑张烨会不会欢张算有烨的为人处世

会教学生了？谁说张烨一个主持人就不

士？说一个非教育界的人谁就不会讲课了

教育界专家对之前网络上和业内！疑，显然很可笑张烨的质

地顺下来了，上，反而有一个人尾，如此之下，学生们对出论点，语言上的吊胃烨却都严丝合缝也不知道学生们什么时炸弹牵着鼻子走，整堂课都掌握在了记么问题，可张和开展的辩论，谁整整一堂学生提问的方式进行整，而且要知道，张烨用学生们的质问更加最后还圆满在他们面前可是忆也更加深刻候会质疑什是没睡愣全都被张烨的重磅张烨的节奏里，特别有趣味，从头到口，细节上的渐觉，一千多人也开头抛不少东西！进推演，以从了没家以更大的视觉了，都知道了，甚至课堂上还是认知上的冲击，关键没有准备回归到了他的主要论点脱稿的啊，连底稿都这堂课的这堂课还深了他的观点，给大有一个人分心和课的逻辑顺序都非常完

讲案吧？但张烨没有授真能和教育界专家还看不起，那些教授不么有趣味这么有逻有几个人敢说自己教育了吧？好，纵然有界就没可能没有稿子和张烨这个不是主持人吧？也不会比张烨老年见？扯淡！张烨行外人”持有偏辑性和冲击力，但如此也说得这小师讲的再好北大清华的教这点上看，在，即便是一个任教了！的老教有！从时今天这个水平？还对了几十长篇大论整整一个多比张烨会讲课张烨一个讲座水平，教育界人士的“授……也不过如此了

这个老师太有趣了！

开了“围生们对张烨展所以学攻”！

记当然者！，比他们更疯狂的则是那群

冲了过来，使劲音笔！照相，有的则拿着录啦一往里挤，有的狠命只见呼个记者都下，二十几

“张烨！”

“请接受一下采访！”

“我是京华时报的记者！”

天你的言论老师，将会引起多道今“张烨请问你知大的震动吗？”

点？”认为有多少人能接受师的第一堂课，你就论！您你的观“这是你第一次作为大学讲抛出了这么惊人的言

“张老师！”

“请谈一谈感想！”

天秘不密吗？”发现您所谓的《红楼梦“您今天太语的惊？是刚刚才出惊人了！问您以前为没有提出过这类观点！是语出惊世！请什么》

一样天我不接采访，有需要的话，你系里同意我才的手，“麻烦让一让，今制性质可和电视台不是一个北大讲师，接受受任何形式而身份不是主持人，歉，让，校方原则上是不鼓访的。，这边的体答你们，抱一让。”他现在的采访的话必须得慎重员，张烨抬抬励教师接受非正式采们联系北大相关人能回

来维持秩序了。保安也赶快过

响走了也得，他本想下了课送下离开了礼末了折腾了七八分钟，烨哭笑不办公室。不合啊，张吴校长常主任他们交流堂，就是上一堂课而张烨才在保安的护可感觉跟打仗似的只好快步躲法，他现在已经找，可是也没办开人回他领导和系领导都来听跟己的一下不到人了，左右看看，呢，校的公开课了，他一声不适啊已，了自

……

另一端。

的专用通道。内侧门礼堂

一个还有一个摄像人员和他们往外走，同边北大官网的工作吴行的则卿和常凯歌说。人员，边走

“全程记录了？”吴则卿问。

摄了。”“都拍摄像道：那四十岁左右的是的，

次张烨老师说《红楼公到北大官网的，也是梦》的课，是不是…的一个不发了？”…开课，网站那工作，按说北大以往的所有宣传和展示，可是这人员恭敬道：“吴校长对咱们按照惯例是都会发布

吴则卿柔和地笑，“为什么不？”

全相信呢，更明张烨观点在学术学生们被张烨说服是完炸了上的真假，？现在也就少数一些如果抛出去的话，难更别谈其他教育能证书全道：太大了，而且也不圈的专了，免会引起锅啊？”了一点点家了，还不别说其他人系书记甄得界人士和文学“这堂课信息量，还都不乱子啊

道：“现有记者断章取义，引们先发上去，至少被动细更大！”为主动呢，咱有个张烨详在已经快炸锅了，就算咱们不发，的观点阐述，否则要是起的反面议论会那些记者回去也得写稿子，我看啊，还不如化常凯歌唏嘘

是越辩越明的，有争吴议是好事情。”句话，理儿任说得很对，就像张烨说的则卿道：“常主一

一出来，出了！毕竟现在张烨真的没有阐述完全，他这么年压力师，他的观点是咱们北大的讲们北大可就变成所看张烨有没有新证据果弄不好，咱多大的祸端咱们北大都也还没一塌不完善，问题吗？如了时候后面的课程且小张的观点现在也，到“的有人炮轰的对象轻，别再顶不住外界闫建涛眉毛都立糊涂了，是不是先推迟几？”了，不赞同道：得兜着了？而天再发？再看

然道：“呵呵，那网站工作人员道。”对不必等几天了频文件，回去就发上。：“整理一下视吴则卿断”

“是，吴校长领命。。”那人

外她笑了，“至于小，我知道你一不能顶住压力顶住质了，本来就要素了能对疑，我这样，越分析越论证，多然他质疑的，论证，才是最需要的种各样未曾解开的谜团，我相信小张《红楼梦》这一，才能更清楚地解决那有着各方发言多方交流阐述观些谜团，这是好事儿，大胆的观点和并非第一块的学术本来就严谨不但是点后后吴则卿才对闫建界和红学界，这时候，严谨已经老师也是希望张老师能吧？”向以学术严谨著称，。”说着，涛道：“闫教授想，是不需要担心的

什么都，张烨这上问题，但可能会有问没心没肺的主儿是不唯独抗压能力题的！什么都能担心，可能会出

是在最关常理度之的。”将飞机降落了，“闫教不太知道小张老师个人的心理的人愣险地曾教授闻言，乐了乐，是不能救了百十条人命，这授大概是的事键的时刻挺身而出惊，张烨一个从来没开迹素质，用过飞机，那次飞机遇到劫机

常凯歌和在听说了一点张烨的传奇故事的，场其他老师跟北大工作人员，显然也是表情也泛起苦笑。

压力，还没心勇，就是这么一力？他两次直播中一诗继续骂广电呢，可是还都顶愣头青，他你妈要不住了！那这个世界上也个文学流-氓，就是次骂了领导一次骂了广电，这么大的压力没肺地一天一首契地没有说，你没有人能顶得张烨扛不住压还怕谓是越战越下张烨然，有些当住骂人这么一个混不吝的事大家都默