始了欢迎会开。

主持人登台致辞，“各位领导，各位来宾，大家好……”

摄像架好了机器，开始日方的几个记者和拍摄。

，心情能代表团看他们的人一起吃过饭了，那几个日-本记者的样子，八成是跟着记者们看，却是一肚子的抱怨，瞧好才怪。一个个油光满面的，而了好几个小时他们呢？饿着肚子等共和国方面的

几个记者低声嘀咕。

。”迟到这么久“这么大的活动，我还真是第一次见

“我也是。”

吗？”“这个稿子上写出来

“呵，写了有什么用？报纸报的。”不会

都不能出现。”日-友-好云云，人家么负面消息华了，现在还没“嗯首-相走，什这个时候-友-谊-中-，现在都是中-日又来访

怨了，工作吧。”“别抱

咱们也“是改变不了。”啊，有些事，

欢迎会准备的小节目，由一个出诗朗诵，应该是再，不一会儿会场里说什么。抽着烟别人看他离席，也都以为他是去后台准备待会儿的没心，起身去后台抽烟了。领导上来先致开幕开场了，一个北大校北大女学生表演的。传词，他也没情听听，演讲呢，也没有张烨一看

びらながれ。”“あはれ花

“をみなごに花びらながれ。”

めやかに語らひあみゆみ。”なごし“を

かの足音そらになが。”“うらられ

朗诵了是这首日-本诗歌，他上台了，学生过来的版还个日-本本。用中文一然后紧接着，是遍翻译

流下。”“可怜花瓣飞

”“花瓣撒向佳人肩。

。”“少女娴静私语过

声空中响。”“木屐声

……

意境，不过等诗朗诵结是欢迎会。是有人也没几个人听得你要是说的不好，了掌声。这可不是那的束后，场内还是响起也能掌声雷动的那种场下说放一个屁，下面，就算是登台的人表演面可能一个掌声也节目一句话不在场政种比赛活动，-治-色-彩的没有，这懂意思和合。

领掌的。有

。班学生一起鼓掌的也有老师带着自己

躲一个清闲，是干脆都大同小异，个世界略有相似，但造成了对日态度当然也世界的“对日环境政-治-信大体趋势和日的形态跟这-号不造成这种区别？虽然两你们只是一小部分的类似。整个自”显然是格格不入的，他那个地球上，对会有区别。所以。来可是时期不一样，一些个世界的历史环境，却跟这个世界去吧。靠在墙上抽烟，微微自己折腾，他看不了这个，于摇头张烨地球上的张烨，跟这个一样，那个对日矛盾极深的有明显不同，为什么会

然后是演讲。

之日-本系的少多少——在张烨的理合作的重点。他举例日-本做的就是告诉护的科研项目日-本在此领域比项主要，到大家，他们共和国比是点名了这次如何如何之解里那老师做了一篇演讲，，这演讲好，中日交流先是北大社会发达多底有多么多么差目，比如环境保他们劲！

的研究，等等等讲话助，帮个北大日语系的老等，当然，学习。日-本教授作接着，是个东京大学的一些项目上对北大进，全程都是日语，一北大方面译。大意便是这次合究，他们也会吸收作处于领先位置的研。他们东京大学会行一些指导和设备援助北大提高一些项目也特别简单地在师随时翻提了一句有些

高一个胜利者在对失败，会让你提一样。我会帮助你的的，哦对了，其实你优点的。我也要给张烨的感觉，仿佛是感觉者说话也是有一些呀——不知道是概就这个学习。不是带了主观色彩，反正大

进行中。会议

本’是一个很敏-感的起这个词语来，大，就让约把爱国理解的十分片口，闫天演讲题目是，《什静，“大家好一提，我今家如果不表示一下，有些话场静了一，可能会让有些人听得不舒了，就不爱国一面，在共和国，‘日-服，但我还样！”么说，现在很多人都现莫到了半个小时的当表示一下态度，不词汇，好像么是爱国》抵制，他的第一句话的教授登台讲话是要这

苏娜眉毛一样。

授抬起头看向台上。教曾

种什么？归根结底一个心里痛快，究竟是出点心理安慰，图过道：“这后也变后，连落似乎抵制得心安理得了！”样的心态呢于一闫教授说，也就是想寻找

落后？

谁落后？我们？？

好多学生们也有点坐不住了！

，那是看！你可以抵制日-本教他们残忍与国产的。把家里的日产电器的话刺到了很多人多年轻人的的美德想法让他很看不惯，个国家里，过类似言论，在一个敌给大家看请你抵制日货闫教授知道他-，却出于爱国，那么，也请你把里面的日他要的就是都扔出去，有些电器是冠以爱国的名义，逞口冷漠，这个民族些老师都有至，我所知道的一这个效果，现在很的！”顿有一天中-日又交战场杀老师不教学生爱与温暖他看着众人道：“你可以说你舌之快不是国-人今后将会怎样？”本零件拆下来，如果了顿，他激愤道：“甚了，请你扛枪上战自由，但请不要去软弱的痛处，你

楼上楼上。

说得好！这就是你们国那些日-本代表团的人题啊！家最大的问地翻译回句来的话，一个头，听到翻译一句负责人不禁重重点

我们，抵制日产知道天就嘴上还老行看在眼里，很生气，起哄抵后呢？每次买我们，有本事你们把所有家你们自己落后，赞同之色成东西的还都老百他们的心声，是啊，抵制我们，最，是你们，连闫教授的话恰恰喊出了最基本的礼貌和，这边姓对他制目露友善都不懂？们的抵制已经被他们敢吗？你们不敢！很气愤电都扔了啊！你们，这次共和国之有些日-本学生也

讲，看来共和国日本记者们纷纷拍照摄像，也很欣喜听到这样一个演也有明白事理的人啊！

当这种行为上升到集体一件不当的事，，行为时，难，车事件，大一种不文他们意识不到自己是呼应了己错误，不会反省！”他们的思想无法扭明的行为，但北大发生的拦声道：“辱骂他人本闫教授的演讲，正从集体主义是？共和国遵来当集体在作到它就变得合理了吗仿佛集体做的事今天跟正在走向什么方向，转，他们不会认为自就一定是正确的

有北大学生懵了。

“反省？”

“我们反省？”

“为什么啊！为什么要们？”反省的是我

不为，小小演义作孽。我知道以足道，但我也知道，勿豪，所以我不授重别的民族；我以集体的名的名讲的最后，闫教也会大之，勿以善小而完了。”有不同。这就是我所道：的改变“我热爱我的国家理解的爱国！谢谢，我以爱国，我个人的力量微不的演讲义残忍，不炎黄子孙而自，所以我也尊恶小而为为身为

收起稿子，他下了台。

登时，楼上的日-本代拍的非常响。表掌声，一个个团响起了极其热烈的

反观但楼下的北大学生这边，却是鼓掌的很少闫教授的演讲内容！，稀稀拉拉，一些学生完全理解不了

，只是图一个口舌之快罢了，可惜的授说味的辱骂没有任何意有几个北大老师包道理，一个民族要学会很多人都不明白内的人，却觉得闫教听着不舒服，却很有是，这个简单的道理，义和正面影响得很对，虽然。尊括白毅在重和反思，一

踩灭了烟头已经从后台走出，一转身，张烨听的脸色来了。已经冷了下来

讲，“我今经登台，拿到了话天的演讲，是关于尊重和宽恕的。”筒，开始了他的演这时，白毅已

样们一听就猜到了，这恐怕又是一篇跟闫教授一灌顶”！北大学生的“醍醐

解的日-本历史代表团的人，开口面的共和国，谈大的问题，就入地……”时借着钟馗，当国人赞扬毅面-日-本，没有平常心来看只是片是打鬼日-本的，我觉得国人在认，坏就按，其实心里面都是在谈觉得日-本好就捧上天对礼堂里的上千师生和论我们本的时候就道：“我们了候或者痛骂日自己。所以这样就识日-本上有一个很果然，白

“等一下！”

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