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261 形象大使

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“这个小妹妹字就很可爱。”听名

向晚亭的描述之后,点晚间饭后在华清校园内评了句。步,秦瑶听完唐布丁对于

的话,我会聊了几句。如果她真机会。不对“可爱什么的都是虚的大脑发育应该说是机会,只要被我正好成为我们校友的清的。”,关键是她很幸运。华清求学,给她一个来到没什么问题的话,在抽到了,还现阶段她肯定能考上跟我的守信到华清来找我,不

满的说道。唐布丁自信

实我一直没搞明白这种“你?真的有这么厉害?其教育的模式瑶停了停什么区别。老师视频上课有向唐布丁问道:脚步,诧异的看在线教说的是那种在线

于技术“区别道。教学的内容,。”唐布丁解释时间进行课可以在睡,可以有效通的方式可以通过跟大脑直接改变生活,需要填鸭式的节约时间,比如授就在我们的技术

候上课?”秦瑶“等等,你说什么?惊诧的问道。可以在睡觉的时

“是啊!一边睡觉,知识给学习了,而中,所以效果命名为脑波教学模式且是被动的注意力集往往要比白天上课还,怎么样很自模式我给这种教学然的解释道唐布要好很多,就能把当天需要的?”

秦瑶停下来了脚步。

人有些懵,睡觉把知识给学的时候不是能玩的飞起够顺便的时候能了,那么不睡觉整个

天不会没太懂,”秦瑶再次给“好吧,己的疑问面的问题我不出了自人的大脑总是需要休息的吧有精神??如具体技术方候用来学习,白晚上睡觉的时

,或者说不是全程在休息。”睡觉的时候,我们的大解,即便是在麻烦了,首先你要了起来就很休息“并不会。这要解脑也不是在

累了休息用的唐布丁详细给你解了指路边供学生石椅,说道:“要不坐那摊了摊手,指释?”里休息下,我也好

点了点“好!”秦瑶立刻还是很有兴趣的。,显然她对唐布丁这项技

人走到石椅处坐好,很自然的一伸手,唐布丁将女孩儿揽入怀中……

了,不动。技术秦瑶选解所谓的这大概是早已经计脑波教学划好的动作,而为了了

出的脑波。但其实器人大赛展现的技术的打字脑发不是最先进的技术,就是通过传候我就跟你说过,。”个世界机脑机互动技术早已我上次提到过的那经出现,比如大脑默念“其实那天开会的时感设备捕捉大

及无声的变化,并动作,比如血氧含量,或者叫无术原理就是通过植入的发展,就会知道将之转化成电脑外界设元一系列够关心世界前沿科室都在研究这种脑机互电极记录神经实际上已经多个“如果你足移动鼠标,以及要技动的技术备的输入文字。动作,创式光学成像语言系统。主大学实验

是在谈论这种宛若科,一月京城的夜晚其实是问题,尤其时候。很冷,不过对于热情如中先进科唐布丁轻声的解释着电影火的年轻人来说,温度并技的

瑶插了句嘴。该也属于交叉学科心这些。这应吧?”秦“好吧,看来我还真不够关

机各种原理,等等。这种技术当然首先得精,要开发经学、计算“当然”唐布丁赞同。通脑科学、神

“好吧,你继续。”秦瑶点了点头。

人在睡眠时,大脑式。有数据,机互动的原理,我们在果,按照现在的着,它们辛勤的学研究成说人大脑并将这些数据归脑的运作模析睡眠过程中大“现依然是在档整理。”的运整理白天你所看到的所工作你大概了解了脑作模式。首先我们要分一部分细胞

每节课4且这个深度睡眠的时间“当然,这并不是说白天的教育模息。毕竟睡眠也是做适当的休息,而大脑完全不需要利用睡眠时间来学习跟放松时间。所以。当进入深度睡眠状态时,的。这就跟我们目前5分式很类似,并不的理论基础有了。”钟的休息大脑才会钟,然后会给学生十持续的,而是断断续续分很多阶段的

习,也是上一课后再次进入深度睡问道。,一节?”秦瑶好奇的“你的意思在睡梦中学再次唤醒大脑学习眠模式然后节课然后让学生进入深度睡眠模式一段时间,

本,还有更多的来说一下这种学习方法优势我们在把的时间是最基“没的优势,为学生节约大继续说道:“然后错,就是这个。”意思。”唐布丁拍了拍女孩儿的肩膀

个神经元,平均每用的是一种“首先我太字节的信息。”沟通,比如如大脑大约有860亿,其实我们说因为不使需要秒可以触发上千次运动。好吧,所以将其除以一个系数话沟通的过程,们的类类比成计算机的话每秒大概能够产生大约1果把人强调的是,我们的日常触发,有损算法。因为我可能所有神经元都同时100,那么算下来

大脑利用率低却是不概40部2k高清电有百分之几的说法很荒每秒也能传影,哪怕谬,反活力减低十倍,那么实。争的事相当于大部高清科学,但是我们的输4电影!虽然说那种人类大脑开发度只在睡眠状态,大脑的什么概念信息是个“1太字节的

道。唐布丁摇头晃脑的说

4部高清电影?那为慢?”给出反驳:“脑一秒钟就传输什么我们记忆东西这么你是说我们的大然而这个事实再次把秦瑶震惊到了,并直

握从小学到高中的达到理想状态,但,而我们的技术就是让这个利用率打好基低的具体表现了唐布丁解释需要六年就可以掌们的技术之后,全部知识。”,虽然不可能“这就是大脑利用率道。成倍的增加理论上说,在使用了础问题是不大的是为一个孩子

全塞进大脑里容?”秦瑶继“等等,这种知识完完全掌握来形,可以用续质疑。

学生,水准。要知但是基本上全掌握来形容,虽然从个体上大上可以刺激大脑变的一定程度达到现在一般高中种方式教育六年后,也“没错,绝更加聪明。”对可以用完高三学生中学霸的脑发育情况跟智商高道我们的技术甚至在接受这低有所不同,便最普通的只要没有脑疾,即

道。唐布丁很认真的说

?到你这种程度?”秦瑶瞟了唐布丁一,问道。一般高中的学霸水准

全世界最好高中那批的学霸啊!”唐布丁很诚实的说道。“咳咳能秒掉什么高中读无所谓,我?我比较特殊,跟在就是不上高中,也,怎么能跟我比

点秦瑶觉得没法争辩好吧,这个论

算,不是“那分不出优劣了?如果的问题。这个年纪如果这样大部分孩纸十二?而且了,的话,高考题瑶觉得有些头疼直接抛出一照着现在入学的时间来?”秦岁就可以参加高考?连串目的难度不是得增加还没法独立生活吧

天的时也忘了,在目,那么白天的时间有学习的科当然说,最重要的是,白这种间可以过少量的在线拔高学动每个学生的潜力。活能力,不可能在是高考模式间,来充分调学校所承肯定会改变。必须要改变觉的时候已经可以而且你嘴上说育方式真的推广之后,孩子的独立生完成所担的功能“技术改变世界,习时,各种素质教育、锻炼

效果语。”接精通两到三方式门外脑,甚至让孩子玩解了,拔高只能通过其,不在需要他都可以根山题海的方式来学习,种学习,基本上每个毕业生他有趣的方式去锻炼大们让孩子用接映入脑子这种学习方法都比继续书山题海其是语言方面的减负,通过这要强。尤的东西,理解了就是理同时,家长会发现,耍放松的据他们的需求,直

“这种模式最大岁就已经可以博力最为旺优势就在于,教8岁,但是的进步?”智商人到20工作中去,这会是怎样才,而且能够为这想看,现在博士把的时间。术,12岁的知识储育平等跟筛选出我们的技到27、真正可以推动未来科些人才节约你想如果使用了业生起码要盛的时候投入到研究备足够上大学,18技进步的高士毕业,让人可以在精

摇头晃脑的说道。唐布丁

孩子肯定很想了想,说下一代的幸福。”,不过我就觉得“我想不出这些秦瑶

福了。是的,这的确太幸

睡觉的时间完成,少量的玩了……的时间就可以最繁重的学业天用全部可以通过时间巩固、拔高,剩下

的童年?美好这得是多

育模式。完美的未来不得不说,唐布丁给在的教育模式她描绘了一个跟现相比近乎

扭过头深深的看了么?”问道:“你究竟喜欢我唐布丁一眼,突然开口

转的有些快了,快到有了点脑筋急这个转弯的味道。脑回路

勃的科普着新技术变,画风突带来的种种好处布丁还在兴致勃对社会带来的改情感问题……常纠结的然变成了一个非一秒唐

是一道送命不得不说,这

非常考验某男的应变能

是问题……唐布丁来说,这当然不不过对于

几乎没有任何思考欢你,因为你是你!,唐布丁便答道:“经经历过多少天知这种问题了,所以我喜他已

“嗯?”秦瑶有些疑惑。

“真正喜欢讷的回答道。一个人是没有条件的,,你还是你。这是一种是一种感觉。因为纯粹会变的是条件的感觉。”唐布丁用很唯独不漂亮?可年华易感觉,认的,比如年轻是会变老,漂亮无法永驻。但

侧着脑袋,静静的看着唐布丁的眼睛。秦瑶没吭声,只是

眼神中只有真无愧色的诚的味道。唐布丁跟秦瑶对视着,

自己没眼花?“好吧”秦瑶很,你确定苦恼的问道。

确是太优秀了不管从哪方面看都距离这家伙太远了点丁的是秦瑶觉得唐布并不是矫情,而自己觉得,优秀到她

最重要的是,我的第六感“我的视力很好用不容置疑的语气说道。大。”唐布丁从来很强

都不会了。“但我!”秦瑶更苦恼什么

华清了什么?不就是因为业的生活一去不复返务要交给你?秦瑶同而且你以为今转了话题了。”唐布丁神色肃穆的再次强行能完全学“我可以教你啊!每天悠闲的上上课就你不感兴趣的东西是为个非常重要的任学,我宣布,你有一天我跟你说这么多

,问道。“嗯?什么任务?”秦瑶眼睛一亮

蛋糕的。因为这项技术的推广可机构是要触碰到不少人的课外比如无数的我可跟你说,。”“做我们这项新技外语教学机构术的推广大使啊!补习,比如贵族学艰巨的任务这是个极校,还有那些各种

知识之外,更2岁的学生涌更多又足够负责的,除了要教给这些学生入大学,对于大学而言校教学人员的构成任,那么就需要有各种教育方面的改革孩纸来适应独立生活能。你想想看,当1生活导员来帮要承担起各种管理责这些年幼的的,接下来还。包括学力。”脱离父“这些还只是最基本母之后的都跟现在完全不一样

句话,我能负了这么多事儿,所以困难!所以一你想想看这会是多,全国那么多的高中大的工程,这项技术真,是,还要促成所有学校转型,对技术的污蔑,坚应付各方势力的反责技术信这项技术,愿意使极其必要的,,但是我可做不为之相应的转变,还的。既要让家长们相类推工作也是很艰巨你准备好了吗?”家长们的信心至是多么象大使用这项技术。还要个好的形的要推广又会有弹,甚“以此是那、初中、小学都需要

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