-01-01更新时间：2013

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呀，现在就做上了？”“哇，这么认真

而庆幸的时候，黎兵起来。果然如此的语调响了晖为自己正常的重生就在王浩那不可思议又带着点

历不王浩晖是个爱学习的。大，阅并不知道前世的王浩晖人。当然，丰，十五岁的少年众，就算黎兵年纪不听过王浩晖解释也能大致判断出、总结出他成绩不好原由的听作为除施洁之外,唯一

呀，或自己就是个异类，者做做看而已如果是前世的王自己是个好学生，呀，诸如此类的借口是个怪咖！承认了这个问题，他。仿佛口，说我就是看看铁定会找个借碰到黎兵一样浩晖，一

以好好学生，王浩晖并不为耻，果断世但这一的反问道:

“怎么？羡慕我？还是嫉妒我？”

禅用了将学自王浩晖的口头切！”黎兵来。书本看了起出来，不“过，黎兵接着也默默地拿出

未作回应。但心里浩晖笑了笑，并慨良多。王，却委实感

有家关注，又学或许真的不会争气，世有一个好的加上己却因为最后，甚至连高中重自己不缺少家人的，黎兵因为个不错的大学。而自学习坏境，自己与黎兵虚度了高中岁月。前读，最后都是肄业的。，果然考了一注，而提前一年转前世，如果人的关

的诸如王浩晖，最容易被周围的众生中的一个最普通成为了经典。更多彩，而画白纸一与黎品。，因为某一点的出像胡乱涂鸦的油的失败般的少年兵，都不过是芸芸环境所渲染，只有几朵奇葩，

“想什道。王浩晖，低声提醒么呢？施老师叫你呢。”黎兵推了推出神的

了来自心人！潇的。她果然也接受到同时，王浩晖知道这是来自于俞潇背后与凳子上的提示，他依旧是个热

。原因嘛，当然是世的记忆，你喊我？”世所有的同学都知。在这里，王浩晖应了黎兵一声，斯斯上的死”同音。潇感谢的点了点头，才果断遵照前姓然的对着俞潇施洁问回头对着讲台一点，前然然地站起，回过头坦，直接省略了“施”道道：“老师“施”跟“这“哦。”轻轻的回

你长，先把班选，统计下看那你都搞个统“恩。我想先让当我们班的班些同学适合当班干部天下午上自习课的时候后呢，你再组织下班起来，然班干部的，那的。这些级管理些同学愿意来当下来。”，我们就给定干部竞计。等明

接下来如班长这件事了。施。因为交给学生投票推选。。然忘了晚上还有确子就悉他原因来任命的，果有必要，或者洁这大家都熟悉了，才或者一些其么一说，王浩晖一下前世确实有这么绩家都不熟会啊哟，竟一出想起来了过一学是首先实都是一年级刚开学，大由班主任根据成期定的原因，一般来说，班长确

晖记得任命的班长并不是他，而是一不过，王浩个叫李菲菲的女生。没错的话，前世，施洁

对于让他当班长，他却结果小蝴蝶蝶效应，前世看多了重好孩子的怕看来我这并不觉得稀了呀。王浩晖知道结果，肯定是之样的并不想接受。说的简奇和惊讶。但是，终于开始影响历史生小说的王浩晖，前当诚实，有这烦！。不过，对于这种蝴单点，他

一（二）班班长的命运。从开始高让着不愿意大意义和作用的，大家全部都推班长的命运。一时的么？拥有前世记忆一个没多是高一（二）班当，这就清楚，曾了浪费他时间，能给抢着当，到了高二时他带来什经高的王浩晖，比谁都班长，除

。他的重生或许能够轻微的影响到他身边要改变全班同学的命运了，他就是神了淡。全班同学，想王的朋友，但想要影响到，那简直是扯浩晖不认为他重生

浪费精力和时间？了，心中已经有了重忙！生后规划的王浩晖，他再说个班长又竟然如此，这何必要当？又何必要在这上面知道，自己将会很

，来让我当班长为我来当班长过实的标准，不是续诚实下去吧，王浩晖暗笑一声那我就继，竟语气，肯定没想过他知施洁刚才那种肯定的。然老师你是以诚道以个好主意。”王浩晖会拒绝“等等，老师，我不认

哪啥呢。拒绝是谁都没有想到的。全班上下一为是在干的还以片的声，不知道“咦、啊、哦、嗯”果然，王浩晖的

是可以这个职又小小激将道：“位的。”接着给他浩晖之前”胜任班长愕了一下，她倒没心？王浩晖的拒绝，只是问道：“怎么不呢？老师相信你的能是好主意了拒绝就生气，毕竟王的感觉难道你对你自己没让施洁错力绝对信并不坏，所以，她有因为这点

，完全不受施洁“激将浩晖爽快信心。”王”的影响。地点头承认“是的。我确实没

结果让她以为年轻人被一下子无所适从，不。这样的知从何说起会冲动，却不想，王浩竟然又是坦然就已经自顾自的解释王浩晖不等她开口。还好，晖了起来：承认她这么一激，就施洁本

一点，老师您校了。上我本身还算过老师认为我值得信任、学长欺负学弟的高一（二）班的班长。能避免，更别说我知道，得我所们这个学校才成们这样的民办学师任立不过“我知道老点能力并不足以胜任班的好孩子，再加知，我立学校都不能百分百向我们的，大概是之前我对我成吧？要这据施算正规的学校，而上，我们也可以知道，是个诚实我们保证，我们的原因也不命我当班长事情。我相信，学校不会有斗殴学校然会引起一些学生斗殴。但我认为就我这两学生又大多来自三年，从一些教育设各地”绩的坦诚，让，必去的成绩还不算正规。一个不长的职位，特别是我们这就算在公

这孩子为。情。不过民是王浩晖今天的所作所比于正规的公立学校，办学校，很多东西他们这所才只有三年的说的确实没错。相确实非常的不规范台上，施洁不得不在心中承认，王浩晖殴更是常有的事，她更好奇的，学生打架斗

能，这老师的面说出来。这些总结归纳些并不奇怪。但能够把着做出来的事情了就不是一个普通学生能够一个高一的孩子，够知道这起来，并有胆子当

学，保护同学感，有责任心人。而要做更应该是一个况，我认为，师对我的信任我感谢老力。因此，上述两种社会能同这些，这交际能力和让同学到个人必须具有除成绩以孩子，但绝对不具备只听王浩晖继续说道：以我们现在学校的情，有能力团结集体荣誉来惭愧，现阶段，我或有班级的一个我们班的班长许是个好外的社会，但我选择拒绝。”信服的个人能力。说“所以，

……啪……“啪……啪”

话落，一阵掌声就从高。下一刻，施洁与光晖刚一声吸引了班级内包王浩王浩晖都认出了扬。一（二）班的门这鼓掌之人，现任“副院长兼联合创注意力括施洁在内所有人的芒学院”的始人之一——李清口传来。突兀的掌

得不说起到了带头着班级内的学作用。先是施洁跟着西，也都跟着瞎了掌，接起哄，鼓起了王浩晖说的东鼓起生不管听没听懂李清扬的掌声不掌。

，意。反而是意外出现的王李清扬副院长激动了倒是让王浩浩晖倒并不在晖狠是一把。对于这种掌声，现在的

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