名单。出现了片尾的制作人员最后这，如其来的住他回过神来的时候画面上已一幕，让何经全愣突安完了，等

只不过随着制作道。游戏中的精彩镜头画面，而是一则新闻报人名单播出的不是

𜥺世发表悼词，悼词全y集团的现任总通过白宫官方博客裁杰夫·艾尔诺的去“总统文如下：”，对lux

。杰夫勤奋‘惊格，他是一名企业家、同时也是我们的好朋友先生去世的消息，“。’”慈善家、畅销作米切尔（总统夫人）和、自律，拥有高尚的品闻杰夫·艾尔诺我都倍感悲痛家，

数的年轻人为自己万激励了无梦想奋斗。的人。他的慈善基金会已经救济了数以‘他擅作《奋斗与致富》以努力地改变计的无思考问题，相信自己’”家可归者，他的著可“长与众不同地世界，帮助他

他将永远被人们怀念。世界失去所有爱的妻子、他的家人以及祈祷。’米切尔和我要向杰夫他的人，送去我们的思了一位有远见卓识的人念和“‘，”

“……”

诺先生在布朗克林区的一家书店签售时，“据悉，杰夫·艾律严惩凶犯。”万人群情激奋，要求法尔被凶犯残忍地杀害，数

有任何过节，凶犯似个词。对凶犯的现他与杰夫先是生“目持续追踪……”机，警方未曾发前，尚不清楚凶犯障碍，拒绝回答警方的乎真正的杀人动任何问题，只不断重复着‘骗子’这有精神审判，本台将

，主角的角的葬礼上泣不成声。父母、妻子、孩子在主面上在最后的新闻画

富人版的游戏至此全部结束。

……

何安人有点晕。

没了？

结束了？

这结局是什么意思啊？

刚腾飞，然后人就没了？我这事业刚

这个杀人犯是谁？

他为什么要杀我？

些选项，所以是我之前选错了某打出了悲剧结局吗？

总感觉，好像哪里不对。

，很代入感似乎还可以，各。很自然流程有何安仔细想了想，整个游戏的个场景之间的转换，细节做得也很不错

之前完全没有结尾，过于突兀了，任何铺垫啊唯独就是这个！

得可能是自己漏何安想了想，觉了一些环节和步骤周目或者是穷，玩一下二其他的结局了。人版，或许就能打出

几十个，可能里边改变命运的选项。毕竟这其中选择的支线至少也有隐藏着一些其他的可以

严重打算现在就玩二周目，这。结局给他的心理创伤不过何安不有点

地方，唯独就整体做得很好，不管是么可挑剔的故事、剧情、台词还是画面细节，都没什游戏是玩得一头雾水。这个故事，让人

会，好酒好菜一道口，桌子被人掀了。这种感觉就一道地上来了，结果刚吃第一像是去宴

“是不是穷人版里隐藏着关的内容？”一些跟富人版有

安不由得产生了这样的想法。何

存在着一些退，但何安还是虽然穷人版的介绍已经足够劝侥幸心理。

万一有什么特别的内容呢？

穷人版，开始游戏。他考虑片刻，还是点开

。头，也是从一段内和富人版一样，穷人版的开心独白开始的

……

“我很感谢我的父亲。”

，那读\%以上的学生不’。”’的中波尔金小学是全国最差的公“如果不是他为‘污水池工厂也被称为‘辍学能毕业，所以半会升入学，在那里，有40立小被称，我可能会就学之一，毕业生中的一

向社会输送游“这样的‘辍学工厂’，它们会源源不断地人。”所在全国有两千手好闲的年轻

k12，还能余下2万ᘼ生的资金投入呈现出一种滑稽的本中辍学生，州政的钱，足够一个孩子在刀来读大学。”府对末倒置，在我们这个州，有6%的罪犯都是高“每四于监狱和学私立学校从幼儿园读完年花在一个囚犯身上

大街上、在地城市有人精神病、酒鬼、前科铁站都会碰到数犯。”“全国最大的七万人无家可归，每天在不胜数的乞丐、残疾

孩子的单身“他单身母亲以及没有男性。”有36\%是孩子，下的64\%大部分是们剩

，才能用廉价的方活不断循钱“在这个国”环下去。家，你首先要有一笔式把你的生

你就什么都做不了。一不能租房浪街头流者就意味着社会性死“如果你沦落子，没有房子体健康手脚健全，旦沦为无家可归有工作的生活，只能一辈子到了需要拿救济的救济不能找工作，没也不可亡，即使地步，那么拿到你身前。”能回到以

我对是一种天赋，还是于生存本能。”这些一种很敏感，我不知数字“道这

“也许穷人的人生是一连串的数字。”，就

怨他们的父母。”“很多穷人会抱

如何“但不论，我很感谢我的父亲。”

他没有让我成。”为这些人中的一员“

诉我，我要向那人，不变穷优秀的人学习，要改要随波逐流。”思维，要努力奋斗些“我的父亲一直告

己的人生。”“奋斗，会改变自

信不疑。”“我对此深

画面。抽象的方式描绘很多个支离破出主角旁白中的那些并不是一个碎的场景，用具体的事件，而是头与富人版的开头不同，穷人版的开

主角幼年时的回忆。紧接着，是

母亲不太太，因为“我出生后不久，我的只有她能照顾我。”得不辞职做了全职

一种现状童的个人在家会触犯保护儿下午1点钟放学幼儿园之后这法律。”也没有改变，因为幼“直到我上了儿园会在，让孩子

“所以，如果我母亲去工作，反而会更儿童法律而去找幼儿园或者补习班的话后工资不的税能为了满足保，不如不要省钱。”护

开了波尔他。但他的付出是有意金小“我的父亲每天要工作的学区。”少能够见到来到了一个更好一些学，十几个小时，我很义的，他带我离

种幸运，因低的2“我们住在廉租房，这是个非要比75为只有处于20\%~0\%有钱数字。”的人贫穷，同时还␕间才可以入住，你必须，这是一常苛刻的要比最25\%的收入区

“兴趣爱好？不，那是我承担不。”起的数字

伴随着主角的旁白，一幕幕镜头在画面上闪过。

的母亲一个人照料着忙的焦头烂额，整个房角。婴儿，间中乱成一团在廉租房中，主

过更让人感到诧异的是校也和富人版后的娱乐活动。有天的私立学校壤之别，不课主角的公立学

学习绘画，而在穷人版中，版中，玩家的打棒球。娱乐活动是骑马、射箭院子里跑玩家的娱乐活动是在、、骑自行车在富人或者踢足球、跑跳跳音乐和

些小很精细，但是跟游戏也做得无味。富人版一比就变得索然虽然这

的院子里疯跑，然肘。捉襟见爱好，而不是每天在何安想让主而很快就发现自己手头资金角学习一些业余

75刀每小时；请老师上门教大提琴，价格是

0分钟，如果是专业一点每3的课程，是20。父母带孩0刀每小时子上游泳课20刀

热身230分钟，5~10具器械，每个小孩一起上，20刀。其余时间都是父体母陪孩子开场老师带领分钟，节课操课玩道

甚至这些劣、价格也不算便宜前2个月以上预订。质量低的课程，需要提

觉就是枯燥。对于何安来说的感，穷人版和富人版相比，最突出

因为没钱，所以能行车，都能明显地意识到自己是在荒在院子里就那么几种，不管是乱跑还是骑自废时间。选择的选项

完全符合题严重，同样脸谱化，肥胖问同样的，穷人刻板印象。色也都非常版的角

活动变多了，可以参加时代，主角凭借努力学辩论会。可以参加贷款上大中、团和乐习进入高童年时代之后就是青年团，合唱学。到了高中，

够获得的主角和富人主角差不虽然穷人资源却有很大的差距。多努力，但能

。决定之后工作阶段的游能否考上大学会戏内容

如果没有掌打两份工也依旧会破产握专业技能看护或者超甚至一周上七天班、员、老年市理货，就只能去人；员等职业，洁做餐馆服务生、清

候意外扭伤，不敢叫救护同事在打扫的时靠工作撑过去”。组长只叫车，甚至她“失去一天的薪水，小敢回家休息继续打扫，因为不能，只能一只脚跪着不冷静下来，

宜的公寓押法承受的水平，付不起月租更便旅馆，越住越穷想要获得低端服务险。旺季租市业的工作就只能在大城找工作，但大城市睡大街的风被富人拉高到了几乎无金，就只能去，一旦生病或者进入的租金已经住高价日结的胶囊金上涨，就有破产甚至

来，每月固到了所有收入的80\%定支出就占行10\%，还%、小孩教育26\%、车工作，000刀左，税和保险25\%、房租29\右的出还是会压得喘不过气收入，那么情况会稍微不包括医疗。如果通过自己的努力学习找到了每个月有45\%、水电气5好一些，但是各种支\%、衣食

0刀，依旧是破产、无家可归基本上每个月。发生一点什么意外，随便ᒀ很难剩下

择、拿到一份相对高薪的工作，那么生活会相用变成了必须支对宽裕出的选项。，一些原本不必支出的费种相关的开支也直线增长如果能够做对全部的选一些，但各

：明可以攒下很多钱，但很多开支还是被游戏而这也是让何安感觉最离谱的一点，明给强制扣除了，比如

和包为了体面上班购买luxury西装；

，带他日的时候去海花了2000刀，天；在孩子过生上乐园玩了三

也是一大笔钱；学习等，的社区、孩子的课外费用，包括居住社交

具体花去了为了节省开支，于每期还信用卡的数字哪……高，完全不知道这习惯了用都很信用卡分期付款，以至些钱

，比如，主角原本不想购买事格格不入，但公司的所有同事定的必然性没有的话买luxury西装和都在用，如果的圈子。就同，难以融入他们与来都有一而这些选择看起包

所以，主角东西。牙购买了这些最终还是咬

似乎有点明白了主角最开始说的那，何安句话是到了这里什么意思。

就是一连串的数穷人字，而这个数字就是各种各样的开销。的人生，

个数。字还是轰然崩塌然而最终，这

信用卡、还不上积累突如其来的失业摧毁了银行来收水平越来越高，随着主角的消费走房子入、……崩塌：失去收、卡债还不上利息不断这一切，整个链条迅速

父亲时的样于是，主角的生存子。他环境，又回到了

在一幕幕场景起。中，主角的声音再度响

要改变穷人思不要随波逐流，我维，要努那些优秀的人学习，要向“我的父亲一直告诉我力奋斗，。”

。”改变自己的人生“奋斗，会

“我努力过，但一变。”了原状切似乎又都回到，什么都没有改

义的吗？我觉得不是。至少者的一员。”，我没有沦那些无家可归为“我的奋斗是没有意

“我时常在想：”

“如果我没有丢掉工作……”

些存款……”“如果我多一

一些开销……”“如果我能少

“如做对一些选择，自己的命运？”果……我能再多是不是就可以改变

在深家，轻手轻脚夜回到来到孩子景，是主角在结束一天的工作后，的房间。地最后的一幕场

盖好了在一片漆黑中，他借熟睡着月光毛毯。看着的孩子，为他

天都这么晚回来，从？”，你眼睛来没时间陪我为什么每柔嫩的小手揉着就在这时，孩子醒了，，问道：“爸爸

摸了摸孩要有子。”：“因为妈妈没努力工作赚钱啊工作，爸爸的额头他沉默了一会儿，

？”孩子又爸爸什么时候能陪我呢说道：“那

他说。”：“等爸爸够多的钱吧道赚到足

孩子的眼睛闪亮着：“爸爸，等我长大陪我了是吗？”，赚到足够多了的钱，你就可以每天

爸爸，我“那赚到足够多的钱呢？”怎么才能

。”主角沉现状不满足于然后说道：“钱不从会天而降，只有默了很久，，人生才有变好的可能

随波逐流。”些优秀的人学习，要要努力奋斗，不要“要改变穷人思维，那向

“努力奋斗，”才能改变自己的人生。

地点了点头。，重重的孩子的大眼睛在月光下闪亮亮

人员的名单。戏结束，画面上出现了制作游

读，个更年轻的旁白响起。个年轻人正在埋头苦与此同时，跟这次的结局画面，是一声音有主角差异的另一

我的父亲一直告诉我，优秀的人学习，要改我要向那些力奋斗，不要随波逐流。”“变穷人思维，要努

。”己的人生“奋斗，会改变自

信不疑。”“我对此深