方的这条微博。何的此同时，正在思考安，也看到了腾达官与
…是什么意思？“奇怪，这条微博…”
“官方直接说没有明，而只是一面镜子？”确的主题
呵，怎么可能！”“
。”过我一般的玩家这种说“，或也就这种专业人士辞，骗一骗者一般的up主罢了，可骗不
博，扰要解读《奋斗》的up“这条微应该给很多吧？”主造成了极大的困
“这也难怪，因为对这知识范畴，需要很专业，才能解释得清楚！”的游戏完全超出了他们的设计知款游戏的解读，已经识
更微博……像“而这条进行某种区分。”限制，是在作出某种
解读都可以义进行解读。”成两个部分，一是读；二是对《“所有对《奋奋斗》制作者分真正含的对《奋斗》中反映的现实问题进行解斗》的
部分！”“而这看到第二这样的专业人士，才条微博，是让所有玩家都参与到第一部分的解读中，只有像我能
条微博。理解这何安根本不会按照字面意思去
不管是游戏认可一条朴素的成为一面镜原因很简单，他作品，带私货，一部任何创作者都会还是电影，它可以子，但永远都会有制在作品中夹文艺真理：其中。作者本身的思想投射
点、少一点的彩，换句话说，只不过经过某种艺术形式的加工创作之后，都会带有创作者的个人色是多一任何的素材，在。问题
人是主观动，任何人物观。都不可能绝对客
的，因为那就意味。是不可能着这个创作者没有夹带私货不他的作品自己的思想，也就没有灵魂
没有灵魂的作品！不是一部显然《奋斗》
。调的，跟《奋斗》这款游戏的实际内容，显然是互相矛盾的这条微博表面上强
。事出反常必有妖
既跟常识不符，那就意然味着另有隐情。
爱好者而这个隐情，分析不出来的。一般的游戏和up主是
人，才能分析出何安这种在游戏领只有域深耕多年、对游戏创来！达到巅峰的游戏制作作理论
，内行看门道。俗话说，外行看热闹
之前大家对裴总游戏留在“看热闹”有谜题，其实都在在何安看来，游戏本身。的解读，都只是停次，因为的层之前裴总设置的所
甚至在游戏的基础理论上。构上，在的深层结题在游戏这次，裴总设置的谜与现实的融合中，但游戏
如果普通的游戏爱好者论，又如何去分析？的基础理不懂游戏制作
从。所以才会觉得无所适
，却依旧，何安觉得这游戏给自己觉得它是一款论全都不符合，明明四条基础理己一种特殊的感觉在之前失败的没有让自游戏。
？为什么呢
。基础理论戏的内容之后，跟四条意识到了一个问题细细比对，何安突然而在仔细研究这款游
提下，向死而完成了反转！生，用一种大智慧条基础理论的前在违反了全部四裴总竟然真的
要求。际上，了这却又在更高的层次达到但实基础理论，看似违背了全部的四条四条基础理论的
这就是从看山还是山的阶看山是山，直接跨过段。了看山不是山，到了
了。总讲课分析些内容，真的太适合拿之后觉得，这来给马何安
人，而总结，但裴因为那总就是那个打且还是一下就打破了四条！般游戏制作者的经，是一验破刻板经验的四条基础理论
给马总讲课实在太。安觉得，如果只而这样精彩的内容，何浪费了是用来
所有的游戏制作者共同进步！教材，让国内它值得成为所有游戏制作者的
戏，应该也有这层深意。想来，裴总制作这款游
所以，何安决定，把次游戏制作人上一课的课程内容详细地讲出来！，放到网上，给所有的这
可能来说不太好，毕竟当然，这样的话对马总学费的。马总是花了
给马总退款嘛不过也没关系，大不了！
，退一节课的钱同时又让马总学谓。到了知识，这无所
何安讲课，本来也不是费。单纯为了那点学
分析文章。想到这里，何安开始准备对《奋斗》的
覆设计理论。表达出的，一种颠准确一点地说，是裴这款游戏所性的游戏或者更总通过《奋斗》
暗合。之前的所有基基础理论何安之前讲过的所有游戏设计理论的一种螺式超越，它看似在更游戏设计理论，可以说高层次推翻了础理论，旋而这套却又与这些是对
全部传统游戏设计理论的标题是：《奋斗》文章对的颠覆和超越！
制作人。有自己的微博，有大量安没就没有不认识他的有做自在文章的开头，何的玩家和粉丝，在我介绍，因为他国内游戏圈，几乎
播。所以，他不需要去自我介绍，只需要把人去传自己的内容原原本本地写出来，自然就会有无数
………
“最近在玩《奋斗》，偶有所得，与大家分享。”
传统的游戏设向了一个奋斗》完全颠覆了“《度。”计理论，又将理论推全新的高
并不完全是一款做给供所有游戏制来说，它作者学习的教材。”“严格玩家们的游戏，它更像是一本教材，一本专
的，因为普通玩家制作人，才能看懂的游戏透、看不懂，其实是缺乏足够的理论储备。正常于普通玩家来说，看不这本教材，所以对”“只有懂游戏设计基础理论
戏制作制作者的角看成是专供所有游习的教材。”“接下来，我就以游者学戏款游戏到底为什么可以被度，分析一下这
“首先，我们从官方的。”微这条博说起
析它内在思想》真的的行为都是在面镜子，并没有明确想。很多人就认的思，任何分，《为，《奋斗“官方说过不蕴含任何个人思想度解读。”奋斗》是一
”“这显然是错的！
这部作品就不可能成型界上“因为这世文艺有的把自己的思想作品都是人创造出来的投射进去，否则。”，而人在创造少地文艺作时候，总会或多或品的所
小说，你在写主个选择，的依据是什么你要写一部“就像能？读者的诉求？还体立意？”？朴素的情感本是整角要做出某你
。”会下意无疑问，你不可能毫个情节的时候，其实总某“毫识地把自己的思想投射无目的地创作一部作品，当你写下上去
百态，不同的内容，官方并不每想去强迫你接受某“所以，官方说《奋斗》是一面镜子，种特定的价值观。”意思是说它会折射人生个人都能从中看到
识里的内容“但是，既然于，它是什么？”艺作品，那么《奋斗》，唯一的问题在藏着创作者潜意是一部文就必然蕴
覆“而这，才是《奋斗》这款游戏对传颠的关键所在。”统游戏设计理论做出
论。了四个方理“这款游戏，至少颠覆”面的游戏设计基础
的宣传方式，跟它游戏内容发生了错位“。”
“它选择生僻、冷门、吃力不讨好的游戏类型；”了一个
了大“它的游戏内容，超出感觉到不舒服；”让人本能地多数玩家的承受能力，
并未满足大，也松的目的。”起到娱乐、放“它的存在多数玩家的需求，未能
“这些内容涉及到一些迎各位制作我就不赘述了。”人详解，在此基本理论，欢
任何人喜欢。”圾，不会有了这四条基折不扣的垃就是一款不“一般游戏如果违背本原则，那么它
奋斗》是一款失可是，包括我在“多人，都不会认为《败的游戏。”内的很
人的裴功游戏制作的理论，作为成基础“考虑到这都是很总不可能不知道。”
然后在更高的层次上实现所，把所有合与统一！”“所以，我有理论的融基础故意这么有理由认为，裴总是理这种炫论全都颠技的方式覆一遍，做的，他就是用
也是为什么我“这成《奋斗》可以看作本教科书，游戏制作是给所有因说人，都可以从中学到东人的一为所有的游戏制西。”
层次上实现所有理论的融合与统一呢“那么裴总如何在更高？”
岸》“这种叫做‘打破次中就已经用过，”技巧，其实在《回头是元壁’！
较强的玩家在经过深思熟虑就能体会到；”显，感知能力“只不过《回头是岸》时，这种手法非常明
了底层理念中，所游戏中，融入“而这巧完全融入到次，这种技到游戏基础设计理论的人，以只有懂得游戏设计的才能理解。”
“这种打破次元壁的是层层递进的。”手法，
戏的宣传这款游戏的时候，”手法，就明显是“首先，游一种误导？是在打破次不记得在宣传《奋斗》元壁。大家还记
这次的宣传案，也能骗“其实裴总在通过分的真话，骗人并不一定需要说话。只说一部人，甚至效果更候好！”例暗示一个道理：有时假
面上看起来每一条都斗》时，就是一起，就完是真的，但结合在“裴总在宣传《奋说了一部分真话，表全变了味道。”
己，也没有清楚地意成功，确实跟自己即使是他自斗，实际上也只是说了然不能。“而在游戏中，富人的奋斗有关，但如果获得这样的成功吗？显的教育、丰富的”版的主角强调奋资源，还能识到这一点。他的他没有父亲一部分的真话，
子。”，也认为富人是骗“所以，玩家觉得裴骗子，游戏中杀死富人的那个穷人总是
属实，都经历，但正是个杀他的穷人才亲身子’。表面上看起来这一才更加可怕，所以那他自己的“理解了误导为什么那个穷人是说的句句，所以对人的，富人讲奋斗，所会在最后说一句‘骗点，就不难明白因为这是部分的真相会如此的愤怒。”
元壁的。”其次，游戏的表达形式“，也是突破了次
玩和穷人的生活细节，完全“游戏完全取材于社会现实，富人地会与现实按照现实中的来展游戏的过程中，自然而然现。产生极为密切的联系。”米国的
主角，就像是“我们会认为，富人中，这样的故事发生，完全是合情合理。”的人，存在于现实一个活生生和穷人的
实的内容高度地结合起让游自己身上的事情的大量细节，”的影子，看到从而戏的内容，和现来。让每个人都能从游戏中看到现实，而游戏曾经发生在中加入“
千个读者心中，塑造出了一千一特。”“在个哈姆雷
同样隐藏在游够发现的内容，话就会知道，这也是打破最想要表达的能“戏中，如果你后，游戏制作者真正了次元壁的！”
ogo？那个贯穿始终的奢侈品l”“有多少人注意到了
中，却被存“又有多少人注意到而在游戏在的，本身的机制给完全剥夺，穷人改变命运的游戏了？”机会，其实在现实中是了