变化。什么，似么来形容她有想到的是明左会这她大概从来都没影看着明左的眼神乎有点尴尬，虽然陌似乎依然是没有

地的强调了一下下次的！过了一说一遍，遍，但是班主月考，虽然早就听班长说严重，很重要是觉得这个件事很上了课，班主任特大家就任再

有的心样崩了起来。所弦就这

东西准备回家，陌晚上放了学，大备好收拾影的书包就站了起来，旁若无人的走出了教室。家开始提起准

那一瞬间，大家都的走出看到陌好奇的看了教室，影站教了过去，起来的。然后就看到她快速室里有一刹那的安静

可以奇怪的。怎么有点怪怪的呢？什么所有的人都是这么想的，可是又发现没

刻打了车去了李老师出了教室的陌影，立的家里。

到了李老师的有一个男生和一个女在专心的写着手里的试卷。客厅里的大书桌上，正家里，她发现已经生坐在

。”陌影一边跟着李老师“李老走了进来，一边打着招呼介绍自己你好，我是陌影。师，

李老师是一个看起来很皱纹密密麻麻的，眼睛里闪着睿智的光，头年轻人一样有些稀疏。和蔼的中年人，眼角的的顶上的头发就像大多数

切的感觉。身灰色纹浸润底的条白裤，脚下都衬衫，黑色的长西拖鞋，浑身着一种亲一是一双灰色的毛

，李老要求是极其师看起来很和时的时蔼可亲，但只是在平候，在学习方面，他的来之前，明左告诉过她的严格的。

了客厅。进口的一双粉了放在门在李老师的身后，陌影穿上色的拖鞋，跟

走到大书桌的面前，的身边。”李老师指了指那个男生的旁边的位置，微笑着说：“你坐在他

受到的目光，善意的冲着他笑了笑。了他眸子好奇的看双漆黑明亮的来。坐下来的时候，旁了他一眼，陌影感的男生睁着一头，就坐了下陌影点了点边

了敲桌子，声音快写卷子！”依然和蔼：“李老师敲

男生抬子一老然后赶紧埋头缩，写卷子。头一看，李的脖识师满脸笑容，他下意

面前。了自己的李老师坐在她的对面资料书都拿了书包里把需要用的出来，放在，陌影从

异了一下，然后师本来是有话要说看着她书，他微微诧好了书之后，李老着陌影拿出来的资料的，但是看，等着她解释。放

释，陌影眨了眨眼解并没有要说话的意一数理化很师资料书解释说道，然后指着这些不是数学，从初她好，特别：“我的看着对面的李老开始就”思，似乎是等着没跟上……

全不懂的面都一一的指了弱的知识点或者清晰了然。不快不慢，但是十分的出来。说话的时候语速完方接着，陌影就把自己薄

许真如明左说的，陌不一样。一丝赞赏，看来她之前影这孩子的确听完了陌影的解释，李就整理过自己的不足之处。或，看着陌影的眼神有了老师微微的点了点头