全校学生们沸腾了。征集活动一经发布，
吃瓜。纷纷开始
这次吃瓜跟军训的时候吃的瓜，可不瓜了。是一样的
们自己来设计，这种事情对于学生们讲，还真是来一件新鲜事儿。学校图书馆由学生
的学生们了特别有自豪感的肯定。是建筑学院
、建筑学、结那些学习建筑设计，纷纷摩拳擦掌，跃活动。跃要投稿图书馆设计征集构工程等专业的学生们欲试，都想
”的好机会。实践这可是一次“
投稿的话，都是学的知识基础还不的学生们够扎实，更多但部分由于大生们同合作。选择协
建筑设计专业级的学生们给刷爆了。的几名老师，微信都被班
“张老师，我有个想法。”
“张老师，我觉得的但需要张老师你图书馆设计我能行，帮忙！”
老师你一起协作设计馆可以咱们学校的图书刘远洋，看到学校征集计专业的学生设计活动后，我想和陈“陈老师，我是建筑设？”吗图书馆
“苏老师，在吗？”
队设计图书馆外情学生自己的们的热队友，一起组十分高涨，纷纷寻找形。
校贡献一份力量（滑稽要，主要是想要为学）奖金不奖金的不重
如说室内设计有都开始有人了一下，比设计设计生的学甚至还深入在搞了。、水电网气工程
当然。
专业，设计出由于大部分学生不够，然不真的拿去施工的话来的东西理论上看似可行，实际上如果太可能。显
及太多了。计，毕竟一栋建筑物的设技术层面上涉
工程技术，建筑电气建筑给排水等。首先是土木工程燃气、供调工程技术工程技术、工程技术和建筑、建筑消防热、空设计技术、建筑工程技术、建筑室内
显稚嫩了一点。学生们显然还是稍
院学习成绩的，在老师们尖儿的学生们，开始设计出一幅又一幅的带领冒的老师们还是有些水平下，一些建筑学计图。图书馆的外形结构设但建筑学院
间为两个月。这次征集活动学校给出的投稿时
是需要一段时间的。地，从申请到审批下，申请教育划拨用来，肯定因为丁跃算了一下
学校的扩无法开工的。建这学期多半是
扩建计划从放寒假开始来。一步一步的话，不如给学既然这样生们多一点时间，学校
......
夜晚。
某栋男生宿舍楼里。
柳川己心目之中的图书馆杰正在用模样。电脑软件绘制着自
但想的几个设计，都感觉不太行。
的在打游戏寝室里室友们有，有的在看书。
生们刚来学同学，其他四个都是的室友都是自行选择的海跟他是同一个，因此专业的柳川杰的校时认识，只有崔的“志同道合”由于雾城文理大学的学的朋友。五名室友里
和时间，专业内川杰自打入学都用在学习建筑学、建筑柳设计等容上面。以来，发现自己竟然可以把大量的精力
上课教的基础课程，对于柳川杰来讲简直太简单老师在这大一上学期了。
阶段的建筑学书籍。现在柳川杰每天图书馆里，看了不少大二大三大四都花很多时间泡在
为什么。柳川杰也不知道
自己学习面。投学，他从开学以来就简直不是一个档次筑学的学习上身到了建效率比起高中的时候，的，注意力完全可以升，他热爱建筑效率也大幅提高度集中，学习
理论知识很丰现在的柳川杰富。
集图书馆但实际设计则是次实践自己设计一座设计活动，算是柳建筑物。比较空白，这次学校征川杰第一
开始。单的外观设计最简先从
起来，外观设想要设计出亮点的话，很来融可操作合才行。但说，创意需要结合实际计也不简单，性费脑子
空那就太低的可操作性，馆外观造型，。太低了不然谁都可以天马行的想象出出各种各样千可施工建设奇百怪的图书
品，创意是有了，工队压根儿就没法设计图纸，但人家施这样的作甚根据这个来修建。至是可以画出
学校显然不会征集这种作品。因此
儿研究“川杰，你还搁这呢？”图书馆的设计
上铺的床上，突然从是个锡纸烫的男生，他就海。同学崔杰的蚊帐里探出来一柳川
上面取胜。外观设计的海，你说什么样的外观”柳川杰分析着说道：嗯，“呢？”造型的建筑物有亮点话，主要还是从新意“崔
“圆形吧，椭圆。”鸟巢那样，或者像形也可以
么的太大众了，鸟巢头。场。”柳川杰摇了摇形什呢，那个还是适合体育“不行，圆那样怎么能行
”崔海说完，把头“唉，准备再开一把王者农药。，咱们能想出什创意呢？说起来主要脑子不够灵光。给缩了还是书读的少了，么有趣的造型回去
想起上一把被，心里就很不爽。鲁班大师那个b坑了
书......书？”“读书少，读
地有一种醍觉崔海突然给点了一下。醐灌顶的感刚刚被柳川在，就杰忽
丢灵感。书这个字，给了柳川杰一丢
么图书馆“书书书，不就是看书的么，去图书馆图书馆里也全是书，那的外观造型为什么不能像书呢？”说道。柳川杰嘀咕着
“老铁，你嘀咕啥呢？头来，问道。的又探出”崔海好奇
你图书馆外观造型。中所想的的朝着上铺飞吻了一，mua~了，崔海你刚才“有点想法”柳川杰很敷衍点了我一下，爸爸爱下，然后认真的在电脑软件上开始绘制心
先大致绘制出一个轮廓粗稿。
构等专业知识，来丰满慢做细节填充，最终用自己学到的建筑这座建筑的整体结构。然后再慢力学、建筑结
点多。些作业量好像有这
的地方，自己一个人也完成不了，而且有些太难难担心自己可能以解决。两个月的时间，柳川杰
柳川杰想到了自己的老师，苏伟泽。
去了一条微信。发给苏伟泽老师杰赶紧拿起手机，于是柳川
“苏老师，廓草稿，苏老师你我绘制了一个轮想法了，我有一个帮我看看可行吗？”
”字型大轮廓设计粗稿发给了自己刚才绘制出来的“书发完。师杰把，柳川苏伟泽老消息之后
柳川杰忽紧在电脑软件上绘制想到了什么，赶了一本书的外观造型。地又
有两个想法。
的外观。一个是“书”这个字，一个是一本书
成后完师。泽老把第二个轮廓草稿绘制，柳川杰也发给了苏伟
里。教师公寓的某房间
苏伟泽洗洗准备睡了。
。但睡前看到自己班里征集活动他有想法了，说是图书馆设计一条微信消息柳川杰发来了最优秀的的学生之一
于是苏伟泽来了杰给自己发川来的两份文件。点兴趣，点开柳
筑外观设计成为了“书的轮廓绘制稿，”字第一份点开，是一柳川杰型把图书馆建。张很粗糙
体是两层设计，中可以设间那一竖杠，很显然，整用柳川杰的意思来说，计成电梯。
门，柳川杰的设想但是第一层与第的那左右两侧部，面积基本上地，是设计成露天阅读场面建点绿植交接处延伸出来递减的模样，”字的那两层“书二层是呈现出往上甚至还可以在上一下。什么的点缀
公室不错啊，明天你来办下。”我们再仔找我，“柳川杰同学，细的深入探究一你这个想法还
兴趣参与这份十分简略的这个外部造型结。完善构，他苏伟泽看到柳川杰的表示十分有设计图稿后，光是
！柳川杰：好的苏老师交流一下！！，我明天过来找你，我们再深入