楼。雾城文理大学行政
会议室里。一间宽敞的多媒体
自的设计作品议论纷纷。和学生们汇聚在这建筑学院儿，三两成群的对各的老师
“你看，这样的设构.....计，从整体结构.”上面来讲，可行性对于建筑力学结是很高的，
书馆设计应该能选的图。”“我觉得我们团队上
他的老师苏伟，。会议室中泽也来了柳川杰和
位室友崔海。团队里除了柳川杰柳川杰的那和苏伟泽之外，还有
相关创意图书馆，是他们“书”字计出来的。三个人一起协同合作设
。意灵感来自学生崔海创
图书馆的外形设计来学生柳川杰。自
结构设计，由建筑泽老师带着两位学生完成。学院的苏伟最终的完善与
时间。团队三人一共花了一个多月的
品了。终于设计出来了可以投稿的图书馆作
筑学院品。据说丁校长与建院系主任陈会一起来亲自评大学新图书馆的设计作今天的选出雾城文理平
然后新图书馆就设计作品，进行修建。会按照这个
学院有几百名学生，截心的。杰对组投稿了设计作品，柳川建筑止目前一共有七个小的作品，还是挺有信于自己团队小组
小组设天都是神秘兮兮的。“柳川杰，你们我看你们整”计的是什么作品啊？
来，咧嘴笑着川杰的同班同学走过一名柳对柳川杰问道。
冒也是建筑学院比较这名同学同样之一，叫做赵迟。尖的学生
“你呢？”
柳川杰反问道。
我也不妨要不要看看？”就评选了，的，告诉你，我们组的设计是根据古典建筑来正今天“反
。赵迟自信的说道
来的图书馆，到底有头，倒是想要看典看赵迟建筑设计出他们组的古多么“优秀”。“可以啊。”柳川杰点了点
。。”赵迟对他的团们的设计图调出队队“老吕，把咱来，给柳川杰长长眼道友吕政说
“好勒。”
图书馆设计作品。设备，然后在大屏幕了他们组的吕政用笔记本电脑上面，调出来连接了会议室的多媒体
的作品是保密在这之前，各个团队小组的设计。
下，炫一图书馆设计，且马的作品亮出来，涨但现在各个团队小，很符合赵迟的性格。组都已经完成涨士气评选了，把自己上就要进行
“藏书阁！”
古代楼阁建筑有点噢哟，这“东西啊。”个
点？”“会不会规模小了一
“岳阳楼？”
“赵迟，你们组的设计蛮不错的嘛。”
内味儿了。”“有古代
看的这个古代建筑藏书阁造型。”“挺好
其他学生们看计图后，到赵迟他们团队小组放纷纷的设来出称赞道。
采用古代建少少是有点意义的。筑设计，多多
？挺不错嘛。”“这是哪个小组的设计
室门口处传来。这时，丁校长的声音从会议
丁这个图书馆设。陈平一来大屏幕上面的，就看到了会议室学院的院系主任计图跃跟建筑
感还不错。这个设计作品的名字叫跃对它的第一观大学藏书阁”，丁做“雾城文理
的设计作品，咱们的雾城文理大学藏书阁！”，这是我们团队小组“丁校长
道。品，当即见丁校长问赵迟是哪个小组的设计作上前来，自豪的说
不错“寓意的话......”，不过古代建筑
，确实是不错阁来说的话施这一栋古代建筑藏书。设与之配套的周边的，但如果都是现代建筑的话就
有些违和呢？那是不是显得
觉。种不妙的感赵迟忽地有
自己小组的这个校该不会要被丁作品，长给pass掉了吧图书馆设计？
慌慌。心
文理大学的新图书馆设计作品，最终“好，大家各回会议座会获团队将将会评选你们各个得10万元现金奖励！”予以修建选我小组的投稿作接下来丁校长和，获品，最终选出我们雾城位上，
天的会议开会，的众人内容。致讲了大一下今陈平让会议室准备
“开始吧。”
下头。跃坐在会议室的最前端微点了丁，冲着陈平微
第一个团队小组开然后陈平便让书馆设计作品。始展示他们的图
观且工整的感觉.用方团队小队的图书馆“丁校长，陈主任，我们.....”，是采人一种十分直形设计，给
一名学生介绍道。第一个团队小组的
有点普通了。计，丁跃感觉属实对于这种方方正正的设
接着是第二个团队小组计。馆设开始介绍他们的图书
来，形成了一个小建筑。群根圆柱形类似连接起计的建筑物，他们的设倒是有点意思，由一根于笔杆子
，abcdef区之类的，创意是不错的，圆柱形的图书每一根？但实用性会不会太差了馆建筑分区
晃晕了？形图书馆建筑连毕竟这么多圆柱接在一起会不会把人给
了的话，那么圆柱形建筑设计太大而且每一个。整体加起来面积那就过于夸张了
的话，又显圆柱形建筑面积较小如果每一个得小家子气。
的层高不好控制。且圆柱型建筑
低了。
了。那根本就不像笔杆子
高了。
？那么高好吧图书馆压根就用不着
种大三四层的观感也十分层高的话，通常筑物的好几层了，，就相当于普通建采用那一般情况下，图书馆好。礴的气而且这样看起来磅
么好。图书了显然不怎馆建筑的层数太多
因此。这个图书馆设计有待商榷
的亮点。计，丁跃都感觉平平接下来的两个图书馆设无奇，没有什么太大
。”了书阁再然后就是赵迟他们团代建筑物“藏队小组的仿古
丁跃倒是挺满意。这个
但对比。产生不协调的是唯一不足的就是这周边的建筑物样的建筑会跟
勉强采用赵计的馆设，如果后面实在迟他们团队小组的这个暂话，且先记下设计也可将就一下。是没有什么太好的图书
是苏伟泽老师和柳川杰、作跃介绍了一下。。”陈平主崔海同学他们协“接下来任给丁设计的作品
的最终作品。老师合作设计出来就调出了自己和崔海、苏伟泽然后柳川杰马上
一开始。
相应想过，甚至做出过字、的设计图。他们以“书”为创书籍模样，都设意，书
“书”字型的图书馆设构方面的此可操作性很低。难题，因但因为计无法解决力学结
次书籍模样的外观设计其，后来柳川杰查了一下，这样的设计其实国内外蛮多的。
不够新颖。
出了全新的图句经典诗句的含义书馆议，决定采用几最终经过三人的商作品。，来设计
苦作海无涯舟。”书山有路勤为径，学第一句诗是“
直挂云帆济沧海。”有时，句第二则是“长风破浪会